词语类命题作文的审题 -2017中考作文指导)

1、2017中考作文指导 词语类命题作文词语类命题作文 近几年来，词语类命题作文不少，如“日子”（2010年四川眉山）、“灯”（2010浙江省金华市）、“歌声”（2011年江苏盐城）、“拥抱”（2011年成都市）；广州市2009年“其乐融融”、2011年“游戏”、2013年“出错”、2016年“适合”，一般以名词、动词居多。词语类命题作文的审题 以意外为例谈谈这类作文审题的一般方法 一、理解含义 词语的含义一般有本义、引申义和比喻义。“意外”这个词的本意是 “意料之外”或者“意外的不幸事情”，前者是形容词，后者是名词。在这篇作文中，一般是指“意料之外”或“意料之外的事情”，不一定非要是不幸的事情如

2、一篇关于糖炒栗子的文章写的是一个关于爱的意外，还有一篇作文写的是小作者意外地发现，他的肩头正日益沉重，他也发现自己正勇敢地承受住那些沉重前者写的是意外的事情，后者写的是意料之外词语类命题作文的审题 二、丰富内涵 词语类命题的外延比较宽，内涵比较狭隘。这就需要我们缩小外延，丰富内涵，这样才能便于写作。具体做法： 填空法，通过提问的方式，在这个词语前面或后面填空。如意外这个题目，可以在它前面填空，或在后面提问，变成：我的意外、他的一次小小的意外、意外的收获、意外的遭遇等等词语类命题作文的审题 三、深入思考 认真思考这个作文题的立意指向： 写这个意外有意思吗？ 写这个意外有意义吗？ 这个意外的偶然性

3、中是否隐含着必然呢？ 这个意外中会引发人们怎样的思考呢？ 如果能够思考这些问题，可以让文章的立意更高一些词语类命题作文的审题 三、深入思考：如意外这篇文章 立意一：“世上本无意外，所有的意外都有其必然性” 立意二：“意外是强者的磨刀石，是弱者的遮羞布” 以上两个立意比较深刻。这样深刻的立意需要：我们深入体会生活，扩大关注领域，深入思考，透过现象看本质，从自然、自我、社会三个方面表达自己对题目的理解佳作欣赏意 外试一试 词语类命题作文的审题词语类命题作文的审题方法： 一、理解含义 词语的含义一般有本义、引申义和比喻义。 二、丰富内涵 缩小外延，丰富内涵，具体做法： 填空法，通过提问的方式，在这个

4、词语前面或后面填空。 三、深入思考 作文的立意：有意思、有意义、引思考词语类命题作文题目 接纳、坚守、追逐、接纳、坚守、追逐、适合、游戏、释然、适合、游戏、释然、遇见、尊严、背后遇见、尊严、背后 请按词性分类：请按词性分类：动词和名词词语类命题作文题目 动词：动词： 接纳、坚守、追逐、接纳、坚守、追逐、适合、释然、遇见适合、释然、遇见 名词：名词： 游戏、尊严、背后游戏、尊严、背后 见备考见备考P450加宾语：动词+名词加宾语：定语（限定范围和对象）+名词2016年度黄埔区初三一模 阅读下面的文字，根据要求写一篇作文阅读下面的文字，根据要求写一篇作文 “海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大”面

5、对不完满的面对不完满的生活、不完满的自己、不一样的人和事，生活、不完满的自己、不一样的人和事，我们要懂得接纳。这是我们成长的必修我们要懂得接纳。这是我们成长的必修课。请结合你身边的事例，以课。请结合你身边的事例，以“接纳接纳”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。 要求：文体自选（诗歌除外）。要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。姓名和所在学校名称。接纳：1、对象：弟、妹、师、友 人外貌、成绩不完满 己家庭、环境城市2、过程：消极积极 阅读下面的文字，根据要求写一篇作文阅读下面的文字，根据要求写一篇作文 生命是一场大的遇合。一个

6、诗人，在洲生命是一场大的遇合。一个诗人，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，于是渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，于是有了诗；牛郎遇见织女，留下了一场缠有了诗；牛郎遇见织女，留下了一场缠绵悱恻的爱情传奇。夫子遇见泰山，陈绵悱恻的爱情传奇。夫子遇见泰山，陈子昂遇见幽州台，鲁迅遇上藤野先生子昂遇见幽州台，鲁迅遇上藤野先生生命的境界从此就不一样了。我们生命的境界从此就不一样了。我们感念、渴望生命里的种种相遇。感念、渴望生命里的种种相遇。 请以请以“遇见遇见”为题，写一篇记叙文，要为题，写一篇记叙文，要求不少于求不少于600字。字。遇见：1、对象 人 事家庭环境城市2、感念不一样2016年度初三八校联考 2

7、3.阅读下面文字，按要求作文。阅读下面文字，按要求作文。平凡的世界平凡的世界主人公孙少平生活贫苦主人公孙少平生活贫苦却不自卑；潦倒，却从未停止追逐理想却不自卑；潦倒，却从未停止追逐理想的脚步。其实，我们在学习、生活中也的脚步。其实，我们在学习、生活中也会遇到许多困境，你放弃追逐了吗？请会遇到许多困境，你放弃追逐了吗？请结合身边的事例，以结合身边的事例，以“追逐追逐”为题目，为题目，写一篇文章。写一篇文章。 要求：要求：文体自选文体自选(诗歌除外诗歌除外)。600字以上。字以上。文中不能出现真实的文中不能出现真实的姓名、校名、地名等。姓名、校名、地名等。不得抄袭不得抄袭平平凡的世界凡的世界一文的

8、内容。一文的内容。追逐：1、对象 目标 理想 诗词2、过程不放弃词语类命题作文的审题名词类 名词：名词： 游戏、尊严、背后游戏、尊严、背后加宾语：定语（限定范围和对象）+名词二中2016年度初三一模 23阅读下面的文字，按要求作文。（阅读下面的文字，按要求作文。（60分）分） “释然释然”是指疑虑、嫌隙等消失后心中平是指疑虑、嫌隙等消失后心中平静的样子、愉快的样子。静的样子、愉快的样子。挤公交车的母亲挤公交车的母亲一文中，作者从对母亲的不屑、拒绝到释然，一文中，作者从对母亲的不屑、拒绝到释然，源自作者的细心观察和真诚理解。其实在人与源自作者的细心观察和真诚理解。其实在人与人的沟通与交往中，难免

9、有误会，但只要我们人的沟通与交往中，难免有误会，但只要我们真心相对，定能放下成见，达成释然。真心相对，定能放下成见，达成释然。 请以请以“释然释然”为题目，写一篇作文。为题目，写一篇作文。 要求：要求：文体自选（诗歌除外）。文体自选（诗歌除外）。600字以字以上。上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。称。释然：1、对象 人 事 成绩2、解除误会成长、成熟2017天河区初三一模 23简简爱爱塑造了一个对爱情忠贞不塑造了一个对爱情忠贞不移又有独立人格、有尊严的女性形象。移又有独立人格、有尊严的女性形象。人类生而自由并享有相等的尊严与权利。人类生而自由并享有相等

10、的尊严与权利。请结合身边的事例，以请结合身边的事例，以尊严尊严为标题，为标题，写一篇文章。写一篇文章。 要求：要求：1600字以上；字以上； 2文体不限，诗歌除外；文体不限，诗歌除外； 3文中不得出现真实姓名及学校。文中不得出现真实姓名及学校。2011广州市中考试题 游戏伴随着我们的成长。游戏有规游戏伴随着我们的成长。游戏有规则，有挑战，有快乐则，有挑战，有快乐面对游戏，面对游戏，我们思考，我们选择，我们判断。我们思考，我们选择，我们判断。 请以请以“游戏游戏”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。 选材范围选材范围 写作内容写作内容 文章立意文章立意 见备考见备考P420-422小结 短语类命

11、题作文的审题1、紧扣关键词；2、明确选材范围；5、立意：有意义。作文的立意有意义对美好过往的怀念；对同伴的帮助；遵守规则；棋可悔，人数不可悔；要比别人跑得快；不要被游戏所“游戏”；游戏伴我成长；游戏是孩子的天性；在游戏中懂得沉着、坚毅2017广附初三一模 22.周有光的百年人生充满了精彩与传周有光的百年人生充满了精彩与传奇，你的初中三年生活也一定精彩纷呈，奇，你的初中三年生活也一定精彩纷呈，也一定有许多渴望记录下来，请以也一定有许多渴望记录下来，请以“我我有我有我精彩精彩”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。 要求：要求：文体自选（诗歌除外）。文体自选（诗歌除外）。 600字以上。字以上。 文

12、中不能出现考生的真实姓名和所在文中不能出现考生的真实姓名和所在学校名称。学校名称。 不能照抄试卷中的文段。不能照抄试卷中的文段。2017增城初三一模 阅读下面的文字，按要求作文。（阅读下面的文字，按要求作文。（60分）分） 你的手，我的眼你的手，我的眼这篇文章，表现了无这篇文章，表现了无臂的贾文其和失明的贾海霞因为努力和付出，臂的贾文其和失明的贾海霞因为努力和付出，改变了自己的生命，使自己有了存在感和成就改变了自己的生命，使自己有了存在感和成就感。在我们的生活中，同样曾经因为我们的努感。在我们的生活中，同样曾经因为我们的努力和付出，获得过大家的认同，力和付出，获得过大家的认同，请以请以“我有我

13、有我的我的光彩光彩”为题目，写一篇文章。为题目，写一篇文章。 要求：要求：文体自选（诗歌除外）。文体自选（诗歌除外）。600字以上。字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。不得不得抄袭抄袭你的手，我的眼你的手，我的眼一文的内容。一文的内容。2017花都初三一模 23.阅读下面文字，按要求作文。阅读下面文字，按要求作文。 读完林清玄黄玫瑰的心，老板笑读完林清玄黄玫瑰的心，老板笑意里的理解让人温暖与感动，让人想起意里的理解让人温暖与感动，让人想起生活中的各种理解。生活中的各种理解。 请以请以“暖心暖心的的理解理解”为题目写一篇文为题目写一篇文章。章。 要

14、求：文体自选要求：文体自选(诗歌除外诗歌除外)。600字字以上。文中不能出现真实的姓名、校以上。文中不能出现真实的姓名、校名、地名等。名、地名等。2017从化初三一模 曹文轩曹文轩草房子草房子这部小说中写到这部小说中写到“那时，杜小那时，杜小康又想起了那次鸭被惊散了，还有最后十几只没有找康又想起了那次鸭被惊散了，还有最后十几只没有找到的情景，父亲说，算了，找不到了，别找了。他却到的情景，父亲说，算了，找不到了，别找了。他却说，能找到的。结果真的找到了。说，能找到的。结果真的找到了。” 现实生活中，坚持是勇敢的，但也可能是现实生活中，坚持是勇敢的，但也可能是盲目的；放弃是软弱的，但也可能是明智的

15、。盲目的；放弃是软弱的，但也可能是明智的。请结合你身边的事例，以请结合你身边的事例，以“选择选择坚持坚持”或或“选选择择放弃放弃”为题目，写一篇文章。为题目，写一篇文章。 要求：要求：文体自选（诗歌除外）。文体自选（诗歌除外）。600字以字以上。上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。不得抄袭阅读文段的内容。不得抄袭阅读文段的内容。2017白云区初三一模 23阅读下面的文字，按要求作文。（阅读下面的文字，按要求作文。（60分）分） 毕淑敏毕淑敏一念一念3000里里这篇文章，这篇文章，阐述了念头可以指引我们的行动，产生阐述了念头可以指引我们的行动，产生一些意料之中亦或意想不到的结果。是一些意料之中亦或意想不到的结果。是的，一个偶然的意念，往往会改变你的的，一个偶然的意念，往往会改变你的行动、你的生活，甚至你的人生。请结行动、你的生活，甚至你的人生。请结合你自己和身边的事例，以合你自己和身边的事例，以“一念之间一念之间”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。 要求：要求：文体自选（诗歌除外）。文体自选（诗歌除外）。600字以字以上。上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。称。不得抄袭不得抄袭一念一念3000里里一文的内容。一文的内容。实用的作文结构开头：直接（直入