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1、探究凸透镜成像探究凸透镜成像的规律说课的规律说课 北京市虎城中学北京市虎城中学 朱艳华朱艳华说说 课课 环环 节节Diagram生活中应用非常广泛生活中应用非常广泛眼睛成像照相机等仪器眼睛成像照相机等仪器原理的根底原理的根底 初步了解初步了解实验实验分析分析归纳归纳的科学探究方法的科学探究方法1喜欢动手实验,操作能喜欢动手实验,操作能力较强,但对知识的归纳、力较强,但对知识的归纳、概括能力以及知识的迁移概括能力以及知识的迁移能力不强。能力不强。2.局部优秀学生已具备良局部优秀学生已具备良好的学习习惯,有一定分好的学习习惯,有一定分析、归纳能力。析、归纳能力。三种光学仪器,通过照相机、投影仪、放
2、大镜这些光学仪器的成像实例使学生建立凸透镜成像概念 知识储藏学生情况学生情况 生活中应生活中应用非常用非常 广泛广泛Phase 1Phase 2Phase 3点击此处添加标题点击此处添加标题标题xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx标题标题标题标题标题标题标题标题xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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