八年级物理下册第一次月考试卷(含答案解析)(58)

1、八年级（上）第一次月考物理试卷、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的）1 .同学们在初一学过的声现象知识想必记忆尤深，下列说法中正确的是（A.只要物体在振动，我们就能听到声音B.控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声C.在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别D.声音在真空中传播速度为3x108m/s2 .同学们每日在教室里上课，围绕我们的教室里的声现象，正确的观点是（A.学生课上回答问题声音要洪亮，这里指的是声音的音调B.在椅子的四脚安装上橡皮垫，是为了在声源处减弱噪声C.教室里听不到老师讲课的回声，是因

2、为声音没有发生反射D.有时用粉笔在黑板上写字，会发出 吱吱”的刺耳的超声3 .针对以下四幅图，下列说法正确的是（A.图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C.图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染4 .声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是（A.空气B.钢管 C.软木 D.水5 .超声波在实际生活中有很多的应用，下列说法中错误的是（）A.人们利用超声波方向性好的特点制成声呐，来测绘海底的地形B .在医院体检时用的“嘏”就是利用了超声波能够成像的原理C.医生通

3、常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量D.由于超声波的传播速度远快于可听声波，所以为了便于区别才称为超声波6 .世间万物都有温度，下列关于物体的温度描述正确的是（）A.我市冬天的最低气温可达零下 40cB.冰箱冷冻室的温度约为6cC.适合人们洗澡的热水温度约为 80cD,让人感觉温暖舒适的室温约为 23c7 .我市一年四季分别，风景俊秀如画，下图描述的自然现象解释正确的是（云的形成是汽化现象32霜的形成是凝固现象D.雾的形成是液化现象8 . 2014年春季，西南地区遭遇大旱.为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示.他们把细水管放入树下的土里， 使水分直接渗透到果

4、树根部，减慢了水分的蒸发， 其原因是（ ）A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度9 .如图所示为海波的熔化图象，从图象中获得的信息说法正确的是（）O 612 时间 minA.海波的沸点是48 C B.海波在BC段吸收了热量C.海波在CD段是气态D. 6min时海波已全部熔化10 .体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷具有较低的（）A.温度 B.熔点C.沸点 D.凝固点11 .近期是流感病毒爆发的时期，出于安全考虑，学校

5、抽取个别同学测量体温.常老师用下图所示的这支未甩过的体温计去测量一个体温正常的同学，测量结果可能是（A. 35.0C B. 370c C. 380c D. 385c12 .同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在-9c的室外玩肥皂泡泡是拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了.对这一现象包含的物物态变化及吸放热情况判断正确的是（A.这是凝固现象，需要放热B.这是凝固现象，需要吸热C.这是凝华现象，需要吸热D.这是凝华现象，需要放热13 .王老师端了两盆子的碎冰块，他将一盆放在炎炎烈日下，一盆放在阴凉冰冷处，两个盆内的冰块均未完全熔化，此时两盆水的

6、温度相比（）A.在阴凉处的那盆水的温度高 B.两盆水温度一样高C.在烈日下的那盆水的温度高 D.无法确定14 .关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（）A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B.冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C.江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D.积雪放热熔化成水归入大海15 .在探究 冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热, 这种加热方式称之为 水浴法”加热；在该实验中我们一般采用的水是常温水而不用开水的原因是（ ）A.增长冰的熔化时间 B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间16 .如图是某物质的物态变化过程

7、图象，以下从图象中获得的信息正确的是（）4赳现rI /b Q盹网JA .该物质是非晶体B.在ab段之间处于固液共存状态C.在bc段处于沸腾状态D. c到d是熔化过程 17.下列一些关于生活中的物理现象及成因，分析错误的是（A.飞机在蔚蓝的天空中留下长长的 尾巴”原因是飞机排出的暖湿气体发生了液化现象B.使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C.寒冬窗户外表面的冰花，是水蒸气发生了凝华现象D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热18.目前常用的电冰箱利用了一种叫做 R600a的物质作为热的 搬运工”，把冰箱里的 热“搬运”到 冰箱外面，因为R600a

8、既容易汽化也容易液化.有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（ ）A. R600a进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热B. R600a进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C. R600a被压缩机压入冷凝器后，会液化、吸热D. R600a被压缩机压入冷凝器后，会汽化、放热19.有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重.七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代.”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任. 下 列有关做法中正确的是（）A.利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水B.将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧C.将废旧干电池乱扔D.洗衣服时尽可能使用污染小的无磷

9、洗衣粉20.我校物理实验室中有一批刻度均匀， 但读数不准的温度计，其中有一支在冰水混合物中读数为8 C,在标准大气压下的沸水中读数为 83c .小军同学用此温度计在我校物理实验室中做水的沸腾”实验时测得水的沸点是80 C,则此时水的实际沸点是（）A. 100c B. 98cC. 97cD. 96c二、填空题（每空1分，共34分）21 .晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴， 优美的琴声是由琴弦的 产生的，琴声影响了小明的 学习，此时的琴声对于小明来说属于 （选填 乐音”或 噪声”）.为了避免干扰，他采取了三种方案：关上门和窗户；用耳机塞住耳朵；嘱咐楼上停止拉琴，以上三种方案中第一种是在减弱噪声.从

10、物理学角度看，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过 dB.22 .如果某声源发出的声波半分钟振动 300次，那么它的频率是 Hz,我们把此类声波称为 , 大多数人（选填 能"或 不能”）听到这个声音. 15C时，此声波在空气中的传播速度是 m/s. 23.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的24 .温度计是人们准确地判断或测量温度的工具， 常用的液体温度计是根据液体的 制成的，在 图中，温度计甲的读数是 C,温度计乙的读数是 C,温度计内的读数是 C.25 .对手背吹气和对手心哈气的感觉是截然相反的， 对手背吹气时通过的方法，加快了手背汗

11、液的（填物态变化名称），导致手背的温度（选填 升高"或 降低”）；对手心哈气时发生了（填物态变化名称），会（选填吸收”或放出”）热量.26 .如图是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度， 当气温上升时，玻璃管中的液面会（上升、下降、不变），它是利用（选填 气体"或液体”） 的热胀冷缩的原理工作的.27 .舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）制造白雾，以渲染气氛，这种白雾是干冰 （填物态变 化名称）（选填 吸收”或放出”）热量引起的，其中制造的这种白雾是 .28 .晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的油”是由油和醋组成的混合液体

12、，油的沸点为287 C,醋的沸点只有60C,当温度达到 C时液体就沸腾了，继续加热液体的温度 升高，表演时铁球的温度不可能超过 C.29 .市场上最近出现了一种 神奇恒温杯”，在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波（硫代硫酸钠， 熔点为48C）.当把开水倒入杯中后，水温会迅速降至48c左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变.这主要是利用海波是 （选填 晶体”或 并晶体”），开水倒入杯中后，此时海波晶 体会（填物态变化名称）,此过程海波会（选填 吸收”或 放出"）热量，因此水能较长时 间保持水温不变.、实验探究题（每空1分，画图2分，共21分）30.请写出下图所示的几个实验所揭示的物理

13、道理:甲乙丙丁（1）如图甲，小华同学能听到石头敲击声主要说明：；（2）如图乙，敲击A音叉B音叉旁边的乒乓球被弹开说明声音具有 ;（3）如图内，推注射器筒壁上出现了液态的乙醴，说明通过 可以使气体液化;（4）如图丁，用手拨动塑料尺，只改变塑料尺伸出桌面的长度，使声音的发生了改变.31 .在探究 水的沸腾”的实验中，当水温升到90c时，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如下表:（1）安装图甲的实验器材时应按照 （选填 自上而下”或自下而上”）的方式：除图甲所示实 验器材外，还需要的实验器材有火柴和 图乙是沸腾（选填 前”或时”）出现的情景；（2）在图内中以时间为横轴，以温度为纵轴，请根据表

14、中的数据作出实验图象;时间/min0123456789温度/c929496979898989898（3）根据表中实验数据，可知水的沸点是 C；由此可判断当地的大气压 （选填 低于”或高 于"）标准大气压；实验时发现，水沸腾时上方出现大量的 白气”，其形成是 现象（填物态变 化名称）；（4）水沸腾后，撤去酒精灯，发现水会继续沸腾一会儿，其原因是 ,此时用橡皮塞塞住烧瓶 口将其倒置，并在上面倒一些凉水，如图丁所示，结果发现水又重新沸腾了， 这是因为瓶内气压减 小，水的沸点会（选填 升高"、降低"或不变）（5）如图所示是两位同学根据自己小组所做实验数据得到的两个不同的图

15、象，其原因可能是水的不同；小华同学觉得自己小组从开始加热到沸腾的这段时间过长，想缩短实验时间他应该（回答出一条即可）.32 .下表列出了几种物质在标准大气压下的熔点和沸点.根据表中数据，完成下面的填空:物质熔点/C物质沸点/C铁1535液液钠883钠97.5液态铁2750铜1083水银357金1064水100固态水银-39酒精78固态酒精117液态氧183（1）用酒精温度计 （选填能"或不能”）测量沸水的温度，我国北部漠河地区的历史最低气 温应用（选填 水"、水银”或 酒精”）温度计测量较为适宜.（2） - 182C的氧处于态；固态的金放在沸腾的铁水中 （选填 能”或 不能

16、”）熔化.（3）工业生产中常将两种或多种金属在同一容器中加热使其熔化混合，冷凝后便得到具有金属特 性的熔合物合金，这是制取合金的常用方法之一，钠铁合金 （选填 能”或 不能”）采用上述方法制取合金.四、综合题(每空1分，计算3分，共5分)33.向阳红03”(如图所示)是我国目前最先进的4500吨级首艘综合性、大吨位海洋综合科考船， 该船具备深水探测、大气探测、海底探测、深海极端环境探测、遥感信息现场应证、船载试验和船 载网络7大国际尖端船载科学技术，其设备配备为同级别海洋科考船中最先进水平.某日该科考船为了测出我国南海某海域的深度，它竖直向海底发射一束超声波，经过6s接收到反射波.超声波的传播

17、速度是1500m/s.问:(1)此种方法利用了超声波的 特性，利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因 为 .(2)该处海底有多深?2016-2017学年陕西省西安交大附中八年级（上）第一次月考物理试 卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的）1.同学们在初一学过的声现象知识想必记忆尤深，下列说法中正确的是（）A.只要物体在振动，我们就能听到声音B.控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声C.在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别D.声音在真空中传播速度为3x108m/s【考点】

18、人耳感知声音的过程及听到声音的条件；声速；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径.【分析】（1）声音是由发声体的振动产生的，它的传播需要靠介质，声音不能在真空中传播；（2）我们可以在声源处、传播过程中或人耳处减弱噪声；（3）由于发声体的材料和结构不同，发出声音的音色也不同，所以音色是辨别声音的最主要的特征.【解答】解：A、声音靠介质传播，若物体在真空中振动发出的声音，人耳就不会听到，故A错误;B、控制汽车尾气的排放指标可以防止废气污染，不能有效减弱噪声，故 B错误；C、音色是辨别声音的最主要的特征，故在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别，故C正确；D、声音的传播必须

19、靠介质，声音不能在真空中传播，故 D错误.故选C.2.同学们每日在教室里上课，围绕我们的教室里的声现象，正确的观点是（）A.学生课上回答问题声音要洪亮，这里指的是声音的音调B.在椅子的四脚安装上橡皮垫，是为了在声源处减弱噪声C.教室里听不到老师讲课的回声，是因为声音没有发生反射D.有时用粉笔在黑板上写字，会发出 吱吱”的刺耳的超声【考点】音调、响度与音色的区分；回声；防治噪声的途径.【分析】(1)根据声音的三个特性：音调、响度、音色做出判断；(2)同时了解防治噪声的三个途径：在声源处、在人耳处、在传播中；(3)人耳分辨原声与回声的时间间隔必须大于 0.1s；(4)超声波是频率大于20000Hz

20、的声音，是人耳所听不到的.【解答】解：A、学生课上回答问题声音要洪亮，这里指的是声音的响度大，而不是音调高，故 A 错误；B、在椅子的四脚安装上橡皮垫，是为了在声源处减弱噪声，防止噪声的产生，故 B正确；C、教室里听不到老师讲课的回声，是因为人耳分辨原声与回声的时间间隔必须大于0.1s,并不是声音没有发生反射，故 C错误；D、用粉笔在黑板上写字，会发出 吱吱”的刺耳的声音，不是超声，超声波人耳是听不到的，故 D 错误.故选B.3.针对以下四幅图，下列说法正确的是(A.图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高图中，随着向外不断抽气，手机

21、铃声越来越大图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染【考点】防治噪声的途径；声音的传播条件；频率及音调的关系；响度与振幅的关系.【分析】(1)响度和物体振幅有关，与物体振动频率无关.(2)音调和物体振动频率有关，振动频率越快，音调越高.(3)声音传播需要介质，真空中不能传播声音.(4)减弱噪声可以在声源处减弱，可以在传播过程中减弱，也可以在人耳处减弱.根据各个选项的具体做法，分别进行分析.【解答】解：A、弦乐器是通过琴弦的振动发声的， 琴弦的粗细、长短、松紧会影响声音的音调.手 指在弦上按压位置的变化，可以改变琴弦的长短，从而改变琴弦振动的频率，则改变了发声的音 调.A选项说法错误，不

22、符合题意.B、敲锣时，用力越大，物体振幅越大，响度越大.B选项说法错误，不符合题意.C、抽气的过程中，瓶内气体越来越少.由于声音无法在真空中传播，所以声音会越来越小，C选项说法错误，不符合题意.D、安装在路段两旁的透明板墙，目的是从传播过程中减弱噪声，D选项说法正确，符合题意.故选D.4 .声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是()A.空气 B.钢管 C.软木 D.水【考点】声音在不同介质中的传播速度.【分析】声音可以在气体、固体、液体中传播，一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢；【解答】解：声音在不同的介质中传播速度不同，在固体中最快，在气体中传播

23、最慢，所以声音在 空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是在空气中.故选A.5 .超声波在实际生活中有很多的应用，下列说法中错误的是()A.人们利用超声波方向性好的特点制成声呐，来测绘海底的地形B .在医院体检时用的“朔”就是利用了超声波能够成像的原理C.医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量D.由于超声波的传播速度远快于可听声波，所以为了便于区别才称为超声波【考点】超声波与次声波.【分析】声音可以传递信息和能量；声速的大小与频率无关.【解答】解：A、人们受蝙蝠利用超声波定位的启示，利用超声波方向性好的特点制成了超声波探测仪声呐，用声呐来探测海底，故 A正确

24、；B、超声波是一种机械波，其频率大于 20000H乙具有一定的穿透能力，医院中用于体检的 “B超” 利用了超声波的反射原理，根据测量反射时间的不同，可以得到人体的器官状态，故 B正确；C、声音可以传递信息，也可以传递能量.医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说 明声波能传递能量，故C正确；D、在同一种介质中超声波和次声波的传播速度一样，故 D错误.故选：D.6 .世间万物都有温度，下列关于物体的温度描述正确的是（）A.我市冬天的最低气温可达零下 40cB.冰箱冷冻室的温度约为6cC.适合人们洗澡的热水温度约为 80cD,让人感觉温暖舒适的室温约为 23c【考点】温度.【分析】此题考查

25、我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认 识，选出符合实际的选项.【解答】解：A、我市冬季气温不是很低，最低气温在-10c左右.故A不符合实际;B、水的凝固点在0c左右，冰箱冷冻室中的水是结冰的，所以温度不会高于 0c.故B不符合实C、人体正常体温在37c左右，洗澡水的温度应该略高于体温， 在40c左右，不可能达到80c.故C不符合实际;D、人体正常体温在37c左右，感觉舒适的温度在23c左右.故D符合实际.故选D.7 .我市一年四季分别，风景俊秀如画，下图描述的自然现象解释正确的是（雾的形成是液化现象【考点】凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象.

26、【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固， 物体由固态变为液态的过程叫熔化. 物体由液态变为 气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾.物体由气态变为液态的过程叫液化. 物体由固 态变为气态的过程叫升华，物体由气态变为固态的过程叫凝华.【解答】解：A、冰是由液态变成固态的凝固过程，故 A错误；B、云是水蒸气遇冷液化成的小水珠或凝华成小冰晶，故 B错误；C、霜是固体，它是由空气中的水蒸气放热凝华后形成的，故C错误；D、雾是液体，它是由空气中的水蒸气放热液化后形成的，故 D正确.故选D.8 . 2014年春季，西南地区遭遇大旱.为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示.他们把细水

27、管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是( )A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度【考点】影响蒸发快慢的因素.【分析】根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里， 使水分直接渗透到果树根部，从而减慢了水 分蒸发的原因，就要从影响液体蒸发快慢的因素： 液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气 的流动这三个方面去考虑，那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的表面 积、减慢液体表面上方空气的流动，本题把细水管放入果树下的土里， 减小了液体的表面积从而减 慢了水分的蒸发.【解答】解：A、

28、减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发.故 A正确.B、增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发.故 B错误.C、加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发.故C错误.D、提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发.故 D错误. 故选A.9 .如图所示为海波的熔化图象，从图象中获得的信息说法正确的是（）O 612 时间 minA.海波的沸点是48 C B.海波在BC段吸收了热量C.海波在CD段是气态D. 6min时海波已全部熔化【考点】熔化和凝固的温度一时间图象.【分析】海波固态时，吸收热量温度升高.达到熔点，继续吸收热量，海波熔化，温度保持不变，这个不变的温度是熔

29、点.当海波全部熔化，不断吸收热量，温度不断升高【解答】解：A、海波熔化过程中，温度保持不变，这个不变的温度是海波的熔点，熔点是48 C,故A错误.B、海波在BC段吸收了热量，但温度不变，故 B正确；C、海波在AB段是固态；在BC段是固液共存；C点是液态；在CD段是液态.D、海波6min时开始熔化，到12min已全部熔化完毕，故 D错误.故选B.10 .体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷具有较低的（）A.温度 B.熔点C.沸点D.凝固点【考点】沸点及沸点与气压的关系.【分析】结合题目提

30、供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象，使受伤部位表面组织骤然变冷， 据此进行分析判断即可.【解答】解：根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点.故选：C.11 .近期是流感病毒爆发的时期，出于安全考虑，学校抽取个别同学测量体温.常老师用下图所示的这支未甩过的体温计去测量一个体温正常的同学，测量结果可能是（A. 35.0C B. 370c C. 380c D. 385c【考点】体温计的使用及其读数.【分析】读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值；体温计玻璃泡的上方有一段非常细的

31、缩口， 它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中.【解答】解：由图知：该温度计的分度值是 0.1C,温度计的示数是37.5C；根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中， 没有甩的体温计的 读数是37.5C ,没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于 37.5C ,体温计中的水银会上升，测量 是比较准确的；若体温低于 37.5C,体温计中的水银不会下降，依然显示的是 37.5C.综上所述，ABC不符合题意，D符合题意.故选D.12 .同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在-9c

32、的室外玩肥皂泡泡是拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了.对这一现象包含的物物态变化及吸放热情况判断正确的是（）A.这是凝固现象，需要放热B.这是凝固现象，需要吸热C.这是凝华现象，需要吸热D.这是凝华现象，需要放热【考点】凝固与凝固放热特点.【分析】解答本题要知道六种物态变化定义： 物质从固态变为液态是熔化过程.物质从液态变为固 态过程是凝固.物质从液态变为气态是汽化.物质从气态变为液态是液化.物质从固态直接变为气 态是升华.物质从气态直接变为固态是凝华.本题的 现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰”是液态变为固态，属于凝固，要放热.【解答】解：本

33、题中的 肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰”属于液态的水凝固成固态的冰，凝固需 要放热.故选：A.13 .王老师端了两盆子的碎冰块，他将一盆放在炎炎烈日下，一盆放在阴凉冰冷处，两个盆内的冰 块均未完全熔化，此时两盆水的温度相比（）A.在阴凉处的那盆水的温度高 B,两盆水温度一样高C.在烈日下的那盆水的温度高 D.无法确定【考点】温度.【分析】在标准大气压下冰水混合物的温度是 0C,冰水混合物的温度相同.【解答】解：无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，都是冰水混合物，温度相同.故选B.14 .关于自然界的水循环，下列说法中正确的是()A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B.冰山上的积雪只能先熔

34、化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C.江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D.积雪放热熔化成水归入大海【考点】水的三态变化.【分析】根据物态变化的过程和吸放热情况判断.液化是指从气态变为液态的过程， 是放热的；汽 化是液态变为气态的过程，是吸热的. 熔化是固态变为液态的过程，是吸热的. 升华是固态变为气 态的过程，是吸热的.【解答】解：A、水蒸气液化是放热的，错误；B、错误，积雪也可以直接升华为水蒸气；C、水吸热汽化变成水蒸气，正确；D、积雪吸热熔化成水，错误.故选C.15 .在探究 冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热， 这种加热方式称之为 水浴法”加热；

35、在该实验中我们一般采用的水是常温水而不用开水的原因是( )A.增长冰的熔化时间 B.均匀受热C.增大受热面积 D.缩短实验时间【考点】熔化与熔化吸热特点.【分析】知道怎样才能使使试管中的晶体缓慢加热是解决此题的关键.【解答】解：在探究冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水 中加热.实验中用常温水而不用开水的好处是缓慢加热， 方便记录冰的温度变化，这样实验效果会好一些.故选：A.16 .如图是某物质的物态变化过程图象，以下从图象中获得的信息正确的是（）A .该物质是非晶体B.在ab段之间处于固液共存状态C.在bc段处于沸腾状态D. c到d是熔化过程【考点】熔化和凝固

36、的温度一时间图象.【分析】要分清熔化图象和凝固图象.熔化图象温度随时间有上升的趋势；凝固图象随时间有下 降的趋势.在熔化过程要吸热，相反在凝固过程需要放热.若在熔化或凝固过程温度保持不变，则是晶体； 否则为非晶体.晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存状态.晶体在沸腾过程中吸收热量，温度不变.【解答】解：A、从图象上看，ab段是物质的熔化过程，吸收热量，温度不变，有固定的熔点，是 晶体；故A错误；BCH在a点时达到熔点，开始熔化，在 b点时熔化结束，所以在ab段处于固液共存状态；在bc 段吸收热量，温度升高，到达 c点时达到沸点，cd段吸收热量，温度不变，是沸腾过程；故 B正 确；CD错误.故

37、选B.17.下列一些关于生活中的物理现象及成因，分析错误的是（）A.飞机在蔚蓝的天空中留下长长的 尾巴”原因是飞机排出的暖湿气体发生了液化现象B.使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C.寒冬窗户外表面的冰花，是水蒸气发生了凝华现象D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热【考点】液化及液化现象；凝固与凝固放热特点；沸点及沸点与气压的关系；生活中的凝华现象.【分析】(1)液化现象是物质由气态变为液态的物态变化.液化过程放出热量；(2)液体的沸点随着液体表面的气压的增大而升高；(3)凝华是物质由气态直接变成固态的过程；(4)凝固是物质由液态变成固态的过

38、程.【解答】解：A、飞机飞过蔚蓝的天空中会留下一条长长的尾巴”，产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确；B、使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高，食物容易熟，故B正确;C、家里窗户玻璃内表面的 冰花”，是由室内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃凝华形成的，应该在 室内、在内表面，故C错误；D、北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝固时放出热量，故 D正确.故选C.18.目前常用的电冰箱利用了一种叫做 R600a的物质作为热的 搬运工”，把冰箱里的 热“搬运”到 冰箱外面，因为R600a既容易汽化也容易液化.有关这

39、种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是( )A. R600a进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热B. R600a进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C. R600a被压缩机压入冷凝器后，会液化、吸热D. R600a被压缩机压入冷凝器后，会汽化、放热【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化方法及其应用.【分析】冰箱的原理即是利用氟利昂一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部，起到制冷的目的.【解答】解：R600a与氟利昂一样，是一种既容易汽化又容易液化的物质；(1)工作时冷凝器里的液态 R600q经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰箱

40、的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低，故 B正确，A不正确；（2）电动压缩机使R600a蒸气压缩而液化，压入冰箱外的冷凝器管里将热放出，故 C、D不正确. 故选B.19.有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重.七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代.”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任. 下 列有关做法中正确的是（）A.利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水B.将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧C.将废旧干电池乱扔D.洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉【考点】能源的利用和对环境的危害.【分析】提高环保意识，防止环境污染是一个重要的课题，但具体实践

41、中还要注意方式方法，如果操作不当反而会造成适得其反的后果.【解答】解：A、工业废水中含有很多有害的化学物质，直接烧灌农田会造成土壤污染，还会使有 害物质被植物吸收，这种做法是错误的；B、焚烧垃圾会产生大量的废气，对大气的污染是非常严重的，这种做法也是错误的；C、废电池中含有重金属，乱扔会严重污染土壤或地下水，这种做法也是错误的；D、无磷洗衣粉中的有害物质会相对较少，是值得推广的，所以正确. 故选D.20.我校物理实验室中有一批刻度均匀， 但读数不准的温度计，其中有一支在冰水混合物中读数为8 C,在标准大气压下的沸水中读数为 83c .小军同学用此温度计在我校物理实验室中做水的沸腾”实验时测得水

42、的沸点是80 C,则此时水的实际沸点是（）A. 100C B. 98c C. 97cD. 96c【考点】摄氏温度及其计算.【分析】冰水混合物的温度是0C ,标准大气压下沸水的温度是100C；而此温度计测量冰水混合 物体的温度是8 C,标准大气压沸水的温度是83 C,中间是个75个小格，求出一个小格表示的温温度计插入沸水中显示温度是 83C,距离8c有（83-8）个小格，求出这些小格表示的温度加上温度计显示为8c时的实际温度0C,就是水的实际温度.【解答】解:温度计上一个小格表示的实际温度为温度计测量某种液体的温度为 80c时，这种液体的实际温度为2。心0毛83-8X (80-8) =96C .

43、故选D.二、填空题（每空1分，共34分）21 .晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴， 优美的琴声是由琴弦的振动 产生的,琴声影响了小明的学习，此时的琴声对于小明来说属于噪声 （选填 乐音”或 悚声”）.为了避免干扰，他采取了三种方案：关上门和窗户；用耳机塞住耳朵；嘱咐楼上停止拉琴，以上三种方案中第一种是在 传播过程中 减弱噪声.从物理学角度看，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过 70 dB.【考点】声音的产生；噪声及来源；声音的等级和噪声的危害；防治噪声的途径.【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止；从环境保护的 角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的

44、声音都是噪声；物理学中， 我们以分贝为单位来表 示声音强弱的等级，0分贝是我们刚刚能够听到的最微弱的声音；30到40分贝是较为理想的安静环境，为了保证学习和工作，要控制噪声不超过 70dB.【解答】解：优美的琴声是由琴弦的振动而产生的， 这动人的乐曲是通过空气传到现场观众的耳朵； 琴声影响了小明的学习，对小明来说就不是乐音而是噪声；关上门和窗户是在传播过程中减弱噪声； 为了保证学习和工作不受影响，要控制噪声不超过 70dB.故答案为：振动；噪声；传播过程中；70.22 .如果某声源发出的声波半分钟振动 300次，那么它的频率是 10 Hz,我们把此类声波称为 次声波，大多数人 不能 （选填 能

45、"或不能”）听到这个声音.15c时，此声波在空气中的传 播速度是 340 m/s.【考点】超声波与次声波；声速.【分析】单位时间内物体振动的次数称为频率，声音在空气中的传播速度与温度有关，在 15c时 播的速度是340m/s.【解答】解：物体在1s内振动1次，称为1Hz.如果半分钟振动300次，说明1s振动10次，频率为10Hz;低于10Hz的声音叫作次声波；人听不到次声波；声音在空气中的传播速度与温度有关,在15c时传播的速度是340m/s.故答案为：10;次声波；不能；340.23 .如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 甲和乙；响度相同的是甲和丙甲【考

46、点】音调；响度.【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色.音调和发声体的振动频率快慢有关系；响度和发 声体的振幅大小有关.【解答】解：从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的 振动频率是相同的.所以甲和乙的音调是相同的； 甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的.故答案为：甲和乙；甲和丙.24 .温度计是人们准确地判断或测量温度的工具，常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩 制成的，在图中，温度计甲的读数是-4 C,温度计乙的读数是37.3 C.温度计内的读数是16 C .中二芭【考点】液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数.【分析】(1

47、)根据温度计的原理填写.(2)使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注 意区分零上或零下.【解答】解：（1）常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的.（2）在甲温度计上，10c之间有10个小格，一个小格代表1C ,所以此温度计的分度值为1C ;液柱最高处在0c以下，说明温度低于0C,为-4C；在乙温度计上，1C之间有10个小格，一个小格代表0.1 C,所以此温度计的分度值为0.1C； “38”在“371方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于 0C,为37.3C；在内温度计上，10c之间有10个小格，一个小格代表1C,所以此温度计的分度值为1C；液柱 越

48、往右越小，在0c以下，说明温度低于0C,为-16c.故答案为：热胀冷缩；-4; 37.3; - 16.25 .对手背吹气和对手心哈气的感觉是截然相反的，对手背吹气时通过加快空气流速 的方法,加快了手背汗液的 蒸发 （填物态变化名称）,导致手背的温度 降低 （选填 升高"或降低”）； 对手心哈气时发生了 液化 （填物态变化名称），会 放出 （选填 吸收”或放出”）热量.【考点】影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象.【分析】从吹气加快蒸发、哈气热量传递两种现象进行分析，同时知道气态到液态的物态变化是液 化，液态到气态是汽化.【解答】解：吹气加快了手背上方空气流动速度， 从而加快了手背上水分

49、的蒸发，从手背上吸收了 大量的热，导致手背的温度较低，所以感觉凉.哈气是高温水蒸气对温度较低的手进行的热传递现象，所以手感觉暖.水蒸气变成液态，叫液化， 放热.故答案为：加快空气流速；蒸发；降低；液化；放出.26 .如图是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度, 当气温上升时，玻璃管中的液面会 下降 （上升、下降、不变），它是利用 气体 （选填 气体 或 液体”）的热胀冷缩的原理工作的.【考点】液体温度计的构造与工作原理.【分析】气体有着较突出的热胀冷缩的性质， 随着外界温度的变化，球形容器内气体的体积会有明 显的变化【解答】解：当外界气温上升的时候，球形容

50、器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降.故答案为：下降；气体.27 .舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）制造白雾，以渲染气氛，这种白雾是干冰 升华 （填物 态变化名称） 吸收 （选填 吸收”或 放出”）热量引起的，其中制造的这种白雾是 空气中水蒸 气遇冷液化形成的小水滴 .【考点】升华和凝华的定义和特点；液化及液化现象.【分析】在一定条件下，物质的三种状态-固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态 变化.物质由气态变成液态的过程叫液化， 物质由固态直接变为气态叫升华；干冰是固态的二氧化 碳，易升华，升华过程吸热导致降温.【解答】解：干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰

51、很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；由 于舞台上气温下降，空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，即形成白雾.故答案为：升华；吸收； 空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴.28 .晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的 油”是由油和醋组成的混合液体，油 的沸点为287C,醋的沸点只有60C,当温度达到 60 C时液体就沸腾了,继续加热液体的温 度不会升高、表演时铁球的温度不可能超过 60 C .【考点】沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系.【分析】液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点.液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变.【解答】解：由于

52、锅中的 油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是 60C,所以锅中的液体温 度达到60c时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温 度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过 60c.故答案为：60;不会；60.29.市场上最近出现了一种 神奇恒温杯”，在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波(硫代硫酸钠， 熔点为48C).当把开水倒入杯中后，水温会迅速降至 48c左右，人即可饮用，并能较长时间保 持水温不变.这主要是利用海波是水体 (选填 晶体”或 并晶体”)，开水倒入杯中后，此时海波晶体会 熔化 (填物态变化名称),此过程海波会 吸收 (选填 吸收”或 放出"

53、;)热量，因 此水能较长时间保持水温不变.【考点】晶体和非晶体的区别；熔化与熔化吸热特点.【分析】物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热.物质由液态变为气态的过程是汽化， 汽化需要吸热.物质由液态变为固态叫凝固，凝固过程要放出热量.【解答】解：海波是晶体，开水倒入杯中后，夹层中的海波会吸收热量，海波会逐渐熔化为液体； 且海波在熔化过程中温度保持不变，所以，在此过程杯子里的水能较长时间保持水温不变. 故答案为：晶体；熔化；吸收.三、实验探究题(每空1分，画图2分，共21分)30.请写出下图所示的几个实验所揭示的物理道理:甲乙丙丁(1)如图甲，小华同学能听到石头敲击声主要说明：液体能够传播声

54、音(2)如图乙，敲击A音叉B音叉旁边的乒乓球被弹开说明声音具有能量；(3)如图内，推注射器筒壁上出现了液态的乙醴，说明通过压缩体积 可以使气体液化:(4)如图丁，用手拨动塑料尺，只改变塑料尺伸出桌面的长度，使声音的 音调 发生了改变.【考点】频率及音调的关系；声音的产生；声音的传播条件；响度与振幅的关系；声与能量.【分析】(1)声音的传播需要介质；(2)声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；声波具有能量.(3)降低温度和压缩体积是使气体液化的方法；(4)音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高.【解答】解：(1)小华同学能听到水中的石头敲击声，这说明液体能够

55、传播声音；（2）声音经过空气传播到另一个音叉，因为声波能传递能量，所以另一个音叉也会振动，该现象说明空气（气体）可以传递声音.（3）题中的现象演示的是压缩体积使气体液化的方法，推动活塞，注射器中又出现了液态的乙醴,这是由于乙醴蒸气发生液化的缘故；（4）塑料尺伸出桌面的长度不同，塑料尺振动的频率不同，发出声音的音调会改变.故答案为：（1）液体能够传播声音；（2）能量；（3）压缩体积；（4）音调.31.在探究 水的沸腾”的实验中，当水温升到90c时，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记 录如下表：（1）安装图甲的实验器材时应按照自下而上（选填 自上而下”或自下而上”）的方式：除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和秒表.图乙是沸腾 前 （选填 前"或时"） 出现的情景;（2）在图内中以时间为横轴，以温度为纵轴，请根据表中的数据作出实验图象;时间/min0123456789温度/ C929496979898989898（3）根据表中实验数据，可知水的沸点是 98 C ：由此可判断当地的大气压 低于 （选填 低 于”或高于”）标准大气压；实验时发现，水沸腾时上方出现大量的 白气”，具形成是