上海师范大学附属中学2016-2017学年沪科版生物第二册5.5《植物生长发育的调节》课件(共39张PPT)

1、1 1、18801880年达尔文父子的实验：年达尔文父子的实验： Charles Darwin Charles Darwin Francis DarwinFrancis Darwin一、植物生长素的探索史一、植物生长素的探索史 胚芽胚芽胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘实验材料：实验材料：胚芽鞘胚芽鞘单子叶植物种子萌发时，包在胚芽外面单子叶植物种子萌发时，包在胚芽外面 的锥形套状叶。的锥形套状叶。胚芽胚芽玉米第一叶从胚芽鞘伸出玉米第一叶从胚芽鞘伸出玉米胚芽鞘玉米胚芽鞘单侧光单侧光黑暗黑暗中中达尔文父子实验达尔文父子实验1: 1: BAA至至C材料处理材料处理相同，仅光照相同，仅光照不同不同均匀均匀光照光

2、照C达尔文父子实验达尔文父子实验1: 1: 直立生长直立生长 向光弯曲生长向光弯曲生长A至至C材料处理相同，仅光照不同材料处理相同，仅光照不同单侧光单侧光黑暗黑暗中中BA均匀均匀光照光照C直立生长直立生长 胚芽鞘胚芽鞘在在 照照下会向光弯曲。下会向光弯曲。结论结论1：单侧光单侧光单侧光装置单侧光装置 达尔文父子达尔文父子实验实验2: 尖端遮光尖端遮光尖端下方遮光尖端下方遮光DD至至F材料材料处理相同处理相同，仅遮光部位不同，仅遮光部位不同EF不遮光不遮光达尔文父子达尔文父子实验实验2: 尖端遮光尖端遮光尖端下方遮光尖端下方遮光DD至至F材料材料处理相同处理相同，仅遮光部位不同，仅遮光部位不同E

3、F不遮光不遮光直立生长直立生长向光弯曲生长向光弯曲生长向光弯曲生长向光弯曲生长 是感光部位。是感光部位。结论结论2：胚芽鞘胚芽鞘尖端尖端 是是弯曲弯曲发生的部位发生的部位。尖端尖端以下以下光照前光照前光照后光照后去掉尖端去掉尖端 单侧光单侧光达尔文父子达尔文父子实验实验3: 3: 单侧光单侧光G与与H光照相同光照相同GH 去掉尖端去掉尖端 单侧光单侧光达尔文父子达尔文父子实验实验3: 3: 单侧光单侧光向光弯曲生长向光弯曲生长 不弯曲不生长不弯曲不生长GH G与与H光照相同光照相同尖端产生了某种物质可以促进生长尖端产生了某种物质可以促进生长结论结论3： 光照前光照前光照后光照后单侧光单侧光 照

4、射胚芽鞘照射胚芽鞘 产生产生某种物质某种物质, ,当这种物质作为化当这种物质作为化学信号学信号从从 传递到传递到 , ,影响下部细胞的生长，导致向影响下部细胞的生长，导致向光一侧与背光一侧生长不均匀。光一侧与背光一侧生长不均匀。达尔文父子的推论达尔文父子的推论：思考：思考：胚芽鞘的尖端是否胚芽鞘的尖端是否真的真的向下传递了某种物质向下传递了某种物质？单侧光单侧光尖端尖端尖端尖端下部下部明胶片明胶片云母片云母片2、1913年年杰逊杰逊的实验的实验:（验证（验证达尔文的推论）达尔文的推论）得出得出结论：结论：胚芽鞘的顶尖产生的物质可以胚芽鞘的顶尖产生的物质可以通过明胶片通过明胶片传递给下部。传递给

5、下部。思考：该实验是否存在漏洞？思考：该实验是否存在漏洞？3、1926年年温特温特的实验的实验: 12345空白琼脂空白琼脂吸收了植物生长素的琼脂吸收了植物生长素的琼脂 19341934年荷兰的郭葛等人从燕麦的胚芽鞘等植物年荷兰的郭葛等人从燕麦的胚芽鞘等植物器官中分离出一种器官中分离出一种小分子有机酸小分子有机酸，经鉴定这种化合，经鉴定这种化合物是物是吲哚乙酸（吲哚乙酸（IAAIAA） 。CCCCCC HHHHCCH2COOHCNHH4 4、19341934年荷兰的年荷兰的郭葛郭葛： 用自己的话总结：胚芽鞘为什么会向光弯曲？用自己的话总结：胚芽鞘为什么会向光弯曲？课堂探究课题课堂探究课题探究内

6、容：探究内容： 胚芽鞘尖端产生的生长素能从尖端胚芽鞘尖端产生的生长素能从尖端向下运输向下运输，能否，能否倒过来运输呢？倒过来运输呢？ 能根据所给实验材料用具，设计探究实验吗？能根据所给实验材料用具，设计探究实验吗？材料用具：材料用具： 生活玉米幼苗若干，琼脂块若干，含适宜浓度生长生活玉米幼苗若干，琼脂块若干，含适宜浓度生长素琼脂块若干，刀片。素琼脂块若干，刀片。实验步骤：实验步骤： 请绘出示意图请绘出示意图。（二）植物体内信息的传递和调节（二）植物体内信息的传递和调节 以以“生长素生长素”为例为例（1 1）生长素的化学本质）生长素的化学本质（2 2）生长素的主要产生部位）生长素的主要产生部位吲

7、哚乙酸吲哚乙酸植物体生长活跃部位植物体生长活跃部位（3 3）生长素最基本的作用）生长素最基本的作用促进细胞的伸长生长促进细胞的伸长生长（4 4）生长素的作用特点）生长素的作用特点 作用作用两重性两重性 微量高效性微量高效性（一）植物生长素的探索史（一）植物生长素的探索史5.5 5.5 植物生长发育的调节植物生长发育的调节（三）植物激素在农业生产上的应用（三）植物激素在农业生产上的应用1BA54321、分析图中、分析图中“根根”曲线上曲线上15号点的含义，该曲线说明什么号点的含义，该曲线说明什么？2、分析图中、分析图中A、B点所对应的生长素浓度对植物不同器官的作用点所对应的生长素浓度对植物不同器

8、官的作用 生长素作用的生长素作用的两重性两重性不同浓度的生长素对植物同一器官的作用不同：不同浓度的生长素对植物同一器官的作用不同：一般是合适浓度（低浓度）促进生长，一般是合适浓度（低浓度）促进生长，超过合适浓度抑制生长甚至使植物死亡。超过合适浓度抑制生长甚至使植物死亡。 同一浓度的生长素对植物不同器官的作用不同：同一浓度的生长素对植物不同器官的作用不同： 敏感性：根敏感性：根芽芽茎茎讨论：利用所学知识，尝试解释无根绿豆芽的生产方式。讨论：利用所学知识，尝试解释无根绿豆芽的生产方式。 生长素作用的两重性生长素作用的两重性讨论：利用所学知识，解释植物茎的背地性和根的向地性现象。讨论：利用所学知识，

9、解释植物茎的背地性和根的向地性现象。生长素作用的两重性生长素作用的两重性B B处生长素浓度较处生长素浓度较A A处高，处高，B B的促进作用大于的促进作用大于A A，茎弯曲向上生长，茎弯曲向上生长D D处生长素浓度较处生长素浓度较C C处高，根对生长素敏感性高，处高，根对生长素敏感性高，D D处生长受抑制，处生长受抑制，C C处生长处生长快，根弯曲向下生长快，根弯曲向下生长A A、B B、C C、D D四处的生长素浓度四处的生长素浓度 B AB A D CD C松树松树水衫水衫为什么自然界有很多植物呈宝塔型？为什么自然界有很多植物呈宝塔型？顶芽顶芽侧侧芽芽生长素浓度递减生长素浓度递减顶端优势：

10、顶端优势：顶芽优先生长，而抑制侧芽生长的现象顶芽优先生长，而抑制侧芽生长的现象橡树橡树白桦树白桦树顶端优势原理的应用顶端优势原理的应用 保留顶芽（顶端优势）保留顶芽（顶端优势）培育木材（主干高、直）培育木材（主干高、直） 去除顶芽（消除顶端优势）去除顶芽（消除顶端优势）增加侧枝（树冠增大）增加侧枝（树冠增大） 棉花打顶棉花打顶如：茶树摘心如：茶树摘心果树修剪果树修剪行道树修剪等行道树修剪等(2)脱落酸、乙烯脱落酸、乙烯促进植物生长促进植物生长（三）（三）植物激素在农业生产上的应用植物激素在农业生产上的应用在植物体内合成，从合成部位运输在植物体内合成，从合成部位运输到作用部位，对植物体的生命活动

11、到作用部位，对植物体的生命活动产生产生显著调节显著调节作用的作用的微量微量物质物质。植物激素植物激素1.植物激素的种类植物激素的种类(1)生长素、赤霉素、细胞分裂素生长素、赤霉素、细胞分裂素促进细胞伸长、分裂和分化促进细胞伸长、分裂和分化抑制细胞的伸长和分裂抑制细胞的伸长和分裂促进器官的成熟和衰老促进器官的成熟和衰老作用作用(2)促进插条生根促进插条生根(1)获得无籽果实获得无籽果实2.2.生长素类似物的应用生长素类似物的应用 奈乙酸、吲哚丁酸、奈乙酸、吲哚丁酸、2,4-D等等蘸涂没有受粉的雌蕊柱头蘸涂没有受粉的雌蕊柱头 浸泡插条下端浸泡插条下端(3)果实管理与采摘果实管理与采摘喷洒植株喷洒植

12、株(4)防止落花落果防止落花落果喷洒植株喷洒植株植物激素在农业生产上的应用植物激素在农业生产上的应用培育培育无籽无籽果实果实子房子房胚珠胚珠受精受精生长素生长素一定浓度生长素类似物一定浓度生长素类似物有籽果实有籽果实种子种子雌蕊雌蕊 胚珠胚珠子房子房无籽果实无籽果实植物激素在农业生产上的应用植物激素在农业生产上的应用促进插枝生根促进插枝生根(2)促进插条生根促进插条生根(1)获得无籽果实获得无籽果实2.2.生长素类似物的应用生长素类似物的应用 (2)促进种子萌发促进种子萌发 (1)催熟催熟奈乙酸、吲哚丁酸、奈乙酸、吲哚丁酸、2,4-D等等蘸涂没有受粉的雌蕊柱头蘸涂没有受粉的雌蕊柱头 浸泡插条下

13、端浸泡插条下端3.3.其他植物激素的应用其他植物激素的应用 乙烯、乙烯利乙烯、乙烯利 赤霉素赤霉素 (3)果实管理与采摘果实管理与采摘喷洒植株喷洒植株(4)防止落花落果防止落花落果喷洒植株喷洒植株植物激素在农业生产上的应用植物激素在农业生产上的应用果实催熟果实催熟讨论：日常生活中，讨论：日常生活中，我们采取什么措施我们采取什么措施可以使水果存放时可以使水果存放时间更久？间更久？乙烯利乙烯利1、在一根切去尖端的燕麦胚芽鞘在一根切去尖端的燕麦胚芽鞘中央中央放置放置一一富含生长素富含生长素的琼脂小块，从的琼脂小块，从左侧左侧给予光照，给予光照，一段时间后，胚芽鞘将一段时间后，胚芽鞘将 （ ）A A、

14、向左弯曲生长、向左弯曲生长 B B、直立生长、直立生长C C、向右弯曲生长、向右弯曲生长 D D、不生长不弯曲、不生长不弯曲B光照光照2 2、在一根切去尖端的燕麦胚芽鞘、在一根切去尖端的燕麦胚芽鞘左侧左侧放置放置一一富含生长素富含生长素的琼脂小块，从的琼脂小块，从左侧左侧给予光照，给予光照，一段时间后，胚芽鞘将一段时间后，胚芽鞘将 （ ）A A、向左弯曲生长、向左弯曲生长 B B、直立生长、直立生长C C、向右弯曲生长、向右弯曲生长 D D、不生长不弯曲、不生长不弯曲C光照光照3、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（） A甲不弯曲，乙不弯曲，甲不弯曲，乙不弯曲， 丙向右弯丙向右弯 B甲向左弯，乙不弯曲，甲向左弯，乙不弯曲，