云南中考化学推断题专题

1、学习好资料欢迎下载云南中考推断题猜题1、老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C,按下图步骤进行实验，同时观察现象。有气泡产生无明显现象A为溶液，B为溶液，C为溶液。题目分析：本题的信息采集点：酚吹遇碱性溶液变红色碳酸钠与酸溶液反应生成二氧化碳气体。推导过程盐馥氯化钠氢氧化讷滴加酚献试液有气泡产生一原无例翻he另取，玛溶液是3NaCl83溶口砌显现象一原溶液是NaCl红色溶液一原溶液为NaOH溶液2、小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式：

2、B;E;F;G(2)写出A受热分解的化学方程式：题目分析：本题的信息采集点：能使带火星的木条复燃的无色气体B-Q铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体E-FeQ加热能生成Q的暗紫色粉末AKMn(不溶于水的固体C-MnO固液反应生成氧气固固加热生成氧气形成物质间的反应网络：KMn。；KaMnOq水*MnO2过滤+KC1O.-MnO2+H2O2*K2MnO4.Fe3O4按题目设置的问题解题：解题过程略欢迎下载学习好资料3、A.、B、C、DE、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)(1)用化学式表示D的组成(2)

3、F-G的反应类型(3)写出F-E的化学方程式指出B的一种用途4、A、BCDEF六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示,其中D是最常见的溶剂。根据上图推断，C是,D是,E是(填写化学式)。写出反应的化学方程式，写出反应的化学方程式0反应属于反应(填写基本反应类型)。题目分析：本题的信息采集点最常见的溶剂D-HO碳酸钙高温分解出与NaOFK应的气体C-CO,同时生成B-生石灰CaO形成物质间的反应网络：*C3COjNaOH*CaO1Cacok。（。川2I_co2Ip*H20NaOHNa?C厂按题目设置的问题解题：解题过程略欢迎下载学习好资料5、下图是初中化学中常见物质间的转化关

4、系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、GDE为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知G丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：A物质的化学式;(2)写出下列化学方程式：Bf甲+乙:甲一E:甲C:oB为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体,6、AH都是初中化学中常见的物质，已知它们的转化关系如图所示。请回答：A尸赛B(1)物质B的化学式为；反应的化学方程式为；写一个能实现反应的化学方程式(3)某兴趣小组利用反应在实验室制取物质G根据所彳#的物质G的质量，可求得参加反应的物质E的质量，但实际消

5、耗的物质E的质量远远超过计算值，其原因可能是(从实验过程分析，任意答两点)7、已知A、B是常见的碱，甲、乙是常见的盐，C是一种常见的无色无味的气体。这几种物质间的转化关系如图所示。请回答：(1):下列物质的化学式：A、B、甲；(2)写出甲与A反应的化学方程式；该反应的基本类型属于；(3)若要测定B溶液酸碱度的大小，应选择(填序号)pH试纸石蕊试液酚吹试液8、模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B;通常，卜#况下C为无色液体，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀。试填空：(1)E的化学式为：。(2)反应的化学方程式为：。(3)反应的

6、化学方程式为：。(4)反应的化学方程式为：。9、废干电池内的黑色固体含有MnQZnC&NHCl、C(少量)等物质。化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质。回答相关问题；学习好资料欢迎下载加热固体E固体F(1)玻璃棒在操作I中的作用：(2)过滤后，滤液C仍然浑浊，则造成浑浊的原因可能是(填编号)。A.滤纸破损B.过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘C.烧杯不干净D.滤波C中的物质相互反应(3)固体B常用作催化剂，则B是(填化学式)，写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式：(4)仅用硝酸银溶液(填“能”或“不能”)区分E和F。某同学认为固体E是NHCl,则检验方法是:(5)NH4C1属于化学

7、肥料中的肥。10、有一包固体物质，可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钢、氯化钠、氯化镁中的两种物质组成。为了确定其成分，某同学进行如下实验：(1)取少量样品放入小烧杯中，加足量水充分溶解，静置，有白色沉淀生成，过滤，所得滤液无色透明。结论：这包固体中一定不存在的物质是;(2)向(1)所得滤液中滴加无色酚酥试液，无色酚吹试液变红。结论：这包固体中一定存在的物质是;取少量(1)所得白色沉淀，向其中滴加稀硝酸，若现象为,则这包固体中还存在的物质是;若现象为,则这包固体中还存在的物质是。11、为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。(1)为确定白

8、色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：(2)同学们设计了以下三种实验方案:方案I:取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。方案厂取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。方案田：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚吹溶液,溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。以上三种方案中，你认为不合理的是(填方案序号)，分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是(若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可)。(3)请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象11、某化工厂排

9、出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色溶液。试回答：(1)用化学式回答：加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是；生成的蓝色沉淀是。欢迎下载学习好资料(2)废水中一定含有的物质是(填编号)B.硫酸盐C.硝酸盐D.碳酸盐(3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如图910所示已知白色的Fe(OH2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH3。白色沉淀|红梅色固体Cu、Ag*NaOHF济Fe(OH)21Na小04BM+Ba

10、SO4112、右图是初中化学中常见物质问的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；ABE和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。(1)写出化学式：甲；乙(2)写出丙和正反应生成A和B的化学方程式(3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：答案：1、A盐酸B氢氧化钠C、氯化钠学习好资料欢迎下载2、(1)B、O;E、Fe3Q；F、KCIO3；G、H2Q(2)2KMnO4-K2MnO+MnQ+02T3、Cu(0HBaSO化合反应3C+2FeQ4Fe+3COT作导线4、(1)C、COD、HOE、Ca(OH)(2)CaC0sLCaO+C02NaOH+C

11、=NaCO+H2O CaO+2O=Ca(OH)5: (1)H2Q2H2O2HJ+OT2c+O22CO3Fe+2O2Fe3。6、(1)CuO(2)C+2CuO2Cu+COT3CO+FeQ型2Fe+3CO2 Fe+CuS4=Cu+FeSO(3)实验前要先通一段时间CO#净装置中的空气；实验结束后还要继续同一段时间CO防止生成的铁在高温下被氧化。7、Ca(OH);NaOH;NaCONa3CG+Ca(OH)=CaCO；+2NaOH复分解反应；8 .(1)H2SO(2)S+O2SO2(3)SO3+HO=HSO(4)BaCl2+HSO=BaS以+2HCl9 :(1)搅拌(1分)(2)ABC(3分)(答对1

12、个给1分，答错1个扣1分)(3)MnO2(1分)；C+O2CQ(2分)(4)不能(1分)；取少量E加入适量熟石灰研磨，若闻到刺激性气味的气体，(或加入氢氧化钠溶液后加热，产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体)则E为NHCl。(2分)(5)氮(1分)10、(1)无水硫酸铜(2)氢氧化钢；氯化钠(3)沉淀溶解，并产生大量气泡；碳酸钙；沉淀溶解，没有气泡产生；氯化镁11、(1)Ca(OH溶液显碱性，CaCO难溶于水(或CaCO和稀盐酸反应产生气体，Ca(OH)与盐酸反应不产生气体，(合理即可)(2)I、田选方案I若样品为混合物，滴加稀盐酸也会产生气泡，因此无法确定该粉末就是CaCO3(若选方案mCa(OH)2微溶于水，加水振荡也会看到不溶物，滴入酚吹溶液也能变红，因此无法确定该粉末就是混合