黑龙江省齐齐哈尔市2021年中考化学试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前黑龙江省齐齐哈尔市2021年中考化学试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列变化中属于化学变化的是A纸张燃烧B酒精挥发C冰雪融化D干冰升华2.下图所示实验操作错误的是A稀释浓硫酸B量取液体体积C检查装置气密性D吸取液体3.下列物质的用途主要利用其物理性质的是A氮气用于食品充气包装B稀有气体用于制造电光源C稀盐酸用于除铁锈D熟石灰用于改良酸性土壤4.下列有关实验现象的描述正确的是A硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B将打磨光亮的铝

2、丝插入到硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出C打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾D硝酸铵溶于水放热，溶液温度升高5.瑞德西韦（C27H35N6O8P）作为一种新型药物，在抗击新冠肺炎的过程中崭露头角。下列说法正确的是A瑞德西韦分子由五种元素组成B瑞德西韦属于有机高分子化合物C一个瑞德西韦分子中含有77个原子D瑞德西韦中氢元素的质量分数最大6.通过对宏观现象的观察推理，可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是A金刚石和石墨物理性质不同碳原子排列方式不同B水银温度计的汞柱升高或降低汞分子间有间隔C品红在热水中比在冷水中扩散的更快温度越高分子运动速率越快D氢气在氧气中燃烧生成氯化氢

3、化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子7.我国第一艘国产航空母舰山东舰的成功下水，向世界展示了中国国防科技的进步，在其建造过程中用到了金属钛的合金，工业生产金属钛的过程中有一种反应的化学方程式如下：TiF4+2H2SO4_4HF+2X+TiO2，其中X的化学式为AH2SO4BSO2CH2SO3DSO38.下表中有关化学知识的整理和归纳有错误的一组是（）A化学与健康B化学与农业人体缺乏维生素C会引起坏血病甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质结构，危害人体健康铵态氮肥不能和碱性物质混合使用磷肥可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒，抗旱能力C化学与安全D化学与生活夜晚发现燃气泄漏时，应该立即开

4、灯检查泄漏点遇到火灾时，应该用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域炉具清洁剂中含有氢氧化钠，使用时应该注意防护发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠，储存时应该避免接触酸性溶液AABBCCDD9.下列说法正确的是A纯铜的硬度比黄铜的硬度大B利用活性炭的吸附作用可以将硬水转化为软水C只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧D空气是一种混合物，各组成成分保持着它们各自的性质10.下列各组离子在pH=13的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是AK+、NO3、Na+、H+BCO32、K+、C1-、NO3CNa+、Ba2+、Fe3+、NO3DNa+、Mg2+、Al3+、C1-11.下列是某实验小组

5、同学的实验记录和相关分析，其中错误的是A用玻璃棒蘸取白醋，滴在湿润的pH试纸上，所得白醋的pH偏小B过滤时发现过滤速度较慢，可能的原因是滤纸和漏斗壁之间留有气泡C向滴有红墨水的水中加入乙醇，红墨水的作用是显色，利于观察D将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，使实验现象更明显12.推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是A有氧气参加的反应是氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加B中和反应能够生成盐和水，所以能够生成盐和水的反应一定是中和反应C化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物D镁和稀硫酸反应能产生氢气，所以能和稀硫酸反应产生气体的物

6、质一定是金属13.下列图像能正确表示对应关系的是A向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙B向接近饱和的硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体C向相同质量相同溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁粉和锌粉D在充满氧气的密闭容器中点燃红磷14.下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A除去KCl溶液中含有的少量KNO3加适量硝酸银溶液，过滤B除去CO2中含有的少量CO通过足量灼热的氧化铜C鉴别CuCl2、NaCl、NaOH和H2SO4溶液不需要外加试剂就可以鉴别D检验NaOH溶液中是否含有Ca(OH)2滴入氯化铁溶液，观察现象AABBCCDD15.某固体样品中可能含有Ba(OH)2、KOH、K2SO4、CaC

7、O3、K2CO3中的一种或几种，某化学兴趣小组对固体样品的成分进行了如下探究：步骤1：取少量固体样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌、静置后烧杯底部有白色固体。步骤2：取少量步骤1所得上层溶液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，有白色沉淀产生，过滤，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气体。向滤液中加入酚酞溶液，无色酚酞溶液变红。步骤3：取13.8g固体样品加入足量的稀盐酸，充分反应后产生4.4g二氧化碳。结合以上探究过程，下列说法正确的是A由步骤1可知，固体样品中一定含有CaCO3B步骤2过滤后所得滤液中一定含有K+、Ba2+、Cl-、OH-C该固体样品中一定没有Ba(OH)2D该固体样

8、品的组成最多有三种情况评卷人得分二、填空题16.用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空：（1）氖原子_。（2）2个氮分子_。（3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价_。17.化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。请你用所学的化学知识帮助洋洋解决她的疑问。（1）清晨，洋洋佩戴着KN95医用口罩走出了家门，这种口罩可以防止病毒吸入鼻腔，起到了与化学实验中_操作相同的作用。（2）吃完午饭，洋洋用洗涤剂清洗饭盒上的油污，这是因为洗涤剂具有_作用。（3）下午的化学课上，洋洋看到老师将一瓶汽水的瓶盖打开，汽水自动喷出来了，这是因为_。（4）从课本中洋洋知道了高炉炼铁的反应原理：3CO+Fe2O3高温

9、_2Fe+3CO2，在这个反应中_发生了还原反应。（5）伴着晚霞洋洋回到了家中，妈妈准备了丰盛的晚餐，其中米饭富含的营养素是_。18.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请回答下列问题：（1）从上图A中可知，氮元素的相对原子质量是_，NH3分子中质子数是_。（2）BF是五种粒子的结构示意图，F形成离子的符号是_，属于同种元素的粒子是_（填写图片下方的字母，下同），BF中具有相对稳定结构的粒子是_。19.如图是甲、乙、内三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）P点的含义是_。（2）t1时，将12克甲物质加入到50克水中，充分溶解后，所得溶液中溶质和溶剂的质量比是_（写出最简整

10、数比）。（3）若甲中含有少量乙，可用_的方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。（4）将t2时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液的质量由大到小的顺序是_。20.地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责。请回答下列问题：（1）爱护水资源就要防治水体污染。水体污染产生的原因有哪些？_。（答一点即可）（2）大气中二氧化碳的含量不断增多，导致温室效应增强。温室效应增强对人类生产生活造成的危害有哪些？_（答一点即可）（3）废弃望料带来的“白色污染”日益严重，写出白色污染的防治措施_。（答一点即可）21.细节决定成败，规范的实验操作是决定实验成功的关键，请回答下列问题：（1）液体药品

11、通常盛放在_里，倾倒液体药品时标签要朝向手心，防止_。（2）粗盐提纯实验的操作步骤包括_、过滤、蒸发、计算产率。蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是_。（3）用6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液，若量取6的氯化钠溶液时仰视读数，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。评卷人得分三、推断题22.将一定量的锌粉加入到A1（NO3）3、Fe（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。滤液呈浅绿色，则滤渣中可能含有的物质是_（写出化学式，下同），滤液中一定含有的溶质是_。23.AG是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示

12、，图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。已知A、B是两种组成元素相同的气体，CG是五种不同类别的物质。C是黑色固体，D和E反应后会形成蓝色溶液，F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。请回答下列问题：（1）写出F物质的化学式_。（2）B物质的用途_。（3）C和D两种物质发生反应的化学反应方程式是_，该反应的基本反应类型是_。评卷人得分四、简答题24.“运动场上彩旗飘，运动健儿逞英豪”，运动场上也隐藏着很多化学知识。请回答下列问题：（1）同学们为运动员加油用的条幅和绢花是丝绸制成的。丝绸的种类很多，有蚕丝纺织的，也有合成

13、纤维纺织的。如何区分一块丝绸面料是蚕丝还是合成纤维？_。（2）标枪的枪头和铁饼都是钢铁制造的，这些钢铁来自于自然界中的金属矿物资源，你知道保护金属资源的有效途径有哪些？_。（答一点即可）（3）人们常在钢铁表面刷漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法防止生锈，其共同原理是什么？_。25.新能源汽车已经走进我们的生活，与传统汽车的燃料来源于化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化，如氢内燃车以氢气为燃料，不排放任何污染物。乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇是可再生能源，可通过发醇甘蔗、玉米等农作物或粮食收割后剩余的秸秆大量制取。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。请阅读材料，回答下列问题：（1）传统汽车的燃

14、料来源于化石燃料，列举一种常见的化石燃料_。（2）氢能作为一种高效清洁能源。目前暂时未能广泛使用的原因是什么？_。（答一点即可）（3）为什么有人说乙醇汽车的开发和使用会促进农业生产？_。评卷人得分五、实验探究题26.化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题：（1）A实验中，打开活塞，用_分别接近a、b玻璃尖嘴口处，检验产生的气体。（2）B实验_（填“能”或“不能”）测定空气中氧气的含量。（3）C实验中，能观察到的实验现象是_。（4）D实验过程中小气球的变化是_，如果将红磷直接放在锥形瓶底部，可能造成的后果是_。27.实验室里现有氯酸钾和二氧化锰以及下列仪器，请根

15、据所学知识回答下列问题：（1）仪器的名称是_。（2）写出制取氧气的化学方程式_，选用C装置收集氧气，待_时开始收集氧气，实验结束后先熄灭酒精灯，会造成的后果是_。（3）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合是_（填写装置下方的字母），该装置检验二氧化碳是否收集满的方法是_。评卷人得分六、科学探究题28.小茗同学在学习完酸、碱、盐的化学性质后，进行了如图所示的实验，请你来参与她的探究活动并回答下列问题。（1）甲试管中的化学反应方程式为_，当小茗同学观察到试管中出现_的现象时，得出了氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应的结论。乙试管中两种溶液不能发生反应，理由是_。（2）实验结束后，小若同学将三

16、支试管内的物质全部倒入同一个干净的废液缸中，观察到白色沉淀明显增多，废液缸中液体始终呈红色，为了得出废液缸中废液的溶质成分，小茗同学进行了以下的实验探究。(提出问题)废液缸中废液的溶质成分有哪些？（酚酞除外）(进行猜想)猜想一：NaC1、NaOH、BaCl2猜想二：NaCl、NaOH猜想三：_(设计实验)请你帮助小茗同学设计实验方案，证明猜想一成立。实验步骤实验现象实验结论取少量废液缸中的废液于试管中加入_，充分反应。_猜想一成立(反思拓展)废液缸中的白色沉淀成分是_（写出化学式）。评卷人得分七、计算题29.人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知

17、葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为_。（2）葡萄糖酸锌中碳元素和氢元素的原子个数比为_。（写出最简整数比）（3）45.5g葡萄糖酸锌中锌元素的质量为_g。30.某实验小组同学从碳酸钙、碳酸钠和氯化钠的固体混合物中提取氯化钠，实验操作的一部分流程如下图。请根据图中所提供的数据，回答下列问题：（1）本实验生成二氧化碳的质量是_g，原固体混合物中碳酸钠的质量是_g。（2）本实验最终所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少？参考答案1.A【解析】A、纸张燃烧，有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；B、酒精挥发，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变

18、化；C、冰雪融化，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；D、干冰升华，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。2.D【解析】A、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，不符合题意；B、常用量筒量取一定条件的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，不符合题意；C、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，不符合题意；D、用胶头滴管吸取液体时，应在瓶外将胶头内空气排空，图中操作错误，符合题意。故选D。3.B【解析】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等

19、性质，不需要发生化学变化就表现出来，都属于物理性质A、氮气用于食品防腐，是利用氮气化学性质稳定，故A不符合题意；B、稀有气体通电发出特殊颜色的光，故稀有气体可用于制造电光源，没有生成新物质，主要利用其物理性质，故B符合题意；C、稀盐酸和铁锈反应生成氯化铁和水，生成了新物质，利用化学性质，C不符合题意 。D、熟石灰用于改良酸性土壤，是利用熟石灰与酸反应，利用了化学性质，D不符合题意。故选：B。4.C【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，A错误。B、将打磨光亮的铝丝插入到硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出属于结论，不属于现象，B错误。C、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾

20、，C正确。D、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，D错误。故选：C。5.C【解析】本题考查化学式的计算。A、瑞德西韦由五种元素组成，而不是分子，故A不符合题意；B、瑞德西韦含有碳元素，属于有机物，但不属于高分子化合物，故B不符合题意；C、一个瑞德西韦分子中含有27个碳原子，35个氢原子，6个氮原子，8个氧原子，一个磷原子，共77个原子，故C符合题意；D、瑞德西韦分子中，碳元素的质量最大，因此碳元素的质量分数最大，故D不符合题意；故选C。6.B【解析】A、金刚石和石墨碳原子排列方式不同，故物理性质不同，A正确。B、水银温度计的汞柱升高或降低，汞原子间有间隔，B错误。C、温度越高分子运动速率越快，故品

21、红在热水中比在冷水中扩散的更快，C正确。D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子，D正确。故选：B。7.D【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Ti、F、H、S、O的个数分别是1、4、4、2、8，生成物中含Ti、F、H、S、O的个数分别是1、4、4、0、2，故生成物中还应含2个S、6个O，故X的化学式为：SO3。故选D。8.C【解析】本题考查化学知识的归纳和辨析。A、人体缺乏维生素C会引起坏血病，甲醛会使蛋白质变性从而失去生理活性，故A不符合题意；B、铵态氮肥中含有的铵根离子可以碱性物质反应，因此不能喝碱性物质混合使用，磷肥

22、可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒，抗旱能力，故B不符合题意；C、燃气泄漏时，不能开灯检查，会产生爆炸，故C符合题意；D、灶具清洁剂中含有氢氧化钠，可以去油污，发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，碳酸氢钠可以和酸性物质反应，因此不能接触，故D不符合题意；故选C。9.D【解析】A、合金硬度大于成分金属硬度，故纯铜的硬度比黄铜的硬度小，错误；B、利用活性炭的吸附作用可以除去色素和异味，但是不能除去水中钙镁离子，故不能将硬水转化为软水，错误；C、燃烧的条件有3个：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触；故温度达到可燃物的着火点，可燃物不一定能燃烧，错误；D、空气是一种混合物，各组成成分保持着它们

23、各自的性质，正确。故选D。10.B【解析】A、pH=13的溶液中含有氢氧根离子，和氢离子不共存，A错误。B、各种离子不能生成气体沉淀或水，可以共存，B正确。C、铁离子溶液中黄色，C错误。D、pH=13的溶液中含有氢氧根离子，和镁离子不共存，D错误。故选：B。11.A【解析】A、用玻璃棒蘸取白醋，滴在湿润的pH试纸上，白醋被稀释，酸性变弱，所得白醋的pH偏大，错误；B、过滤时发现过滤速度较慢，可能的原因是滤纸和漏斗壁之间留有气泡，导致过滤面积变小，速率变慢，正确；C、向滴有红墨水的水中加入乙醇，红墨水的作用是显色，利于观察，正确；D、将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，利于氧气和木

24、炭充分反应，使实验现象更明显，正确。故选A。12.C【解析】A、有氧气参加的反应是氧化反应，但是氧化反应不一定有氧气参加，A错误。B、中和反应能够生成盐和水，但是能够生成盐和水的反应不一定是中和反应，如酸和金属氧化物生成盐和水，B错误。C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物，C正确。D、镁和稀硫酸反应能产生氢气，但是能和稀硫酸反应产生气体的物质不一定是金属，可能是碳酸盐，D错误。故选：C。13.A【解析】A、向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，氢氧化钙结晶析出，溶质减少，稍后温度下降溶解度变大，溶质增加，A正确。B、向

25、接近饱和的硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体，溶质质量分数先增大，后不变，B错误。C、向相同质量相同溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁粉和锌粉，最终生成氢气相等，图像不符，C错误。D、在充满氧气的密闭容器中点燃红磷，物质总质量不变，图像不符，D错误。故选：A。14.BC【解析】A、硝酸银与氯化钾反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，反而把原物质除去，不符合除杂的原则，选项实验方案设计不正确；B、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜，能除去杂质且不带入新的杂质，符合除杂的原则，选项实验方案设计正确；C、观察颜色，蓝色的是氯化铜溶液，将氯化铜溶液与其他溶液混合，产生蓝色沉淀的是氢氧化钠，再将剩余的两种溶液分别

26、加入蓝色沉淀中，沉淀溶解的是硫酸，无明显现象的是氯化钠，不外加试剂可以鉴别，选项实验方案设计正确；D、氯化铁与氢氧化钠、氢氧化钙都能反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，现象相同，不能鉴别，选项实验方案设计不正确。故选BC。15.BD【解析】A、步骤1：取少量固体样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌、静置后烧杯底部有白色固体，原固体样品中不一定含有CaCO3，也可能是氢氧化钡与K2SO4或K2CO3产生的白色沉淀，故选项说法不正确；B、取少量步骤1所得上层溶液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，有白色沉淀产生，过滤，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气体，说明原固体中含有碳酸钾和硫酸钾，向滤液中加

27、入酚酞溶液，无色酚酞溶液变红，说明滤液呈碱性，溶液中含有氢氧根离子，由于滴加的氯化钡过量，钾离子又不会转化为沉淀，所以步骤2过滤后所得滤液中一定含有K+、Ba2+、Cl-、OH-，故选项说法正确；C、若原固体样品中氢氧化钡含量较小，步骤1中未将碳酸钾和硫酸钾反应完全，再进行步骤2实验，也会出现上述现象，故选项说法不正确；D、假设原固体混合物中碳酸盐只有碳酸钾，设生成4.4g二氧化碳需碳酸钾质量为x，则有K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO213844x4.4g13844=x4.4gx=13.8g假设原固体混合物中碳酸盐只有碳酸钙，设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙质量为y，则有CaCO3+

28、2HCl=CaCl2+H2O+CO210044y4.4g10044=y4.4gy=10g由上述分析及数据可知，原固体混合物中一定含有碳酸钾、硫酸钾和碳酸钙；由步骤2可知，溶液呈碱性，说明原固体中还含有氢氧化钡、氢氧化钾中的一种或两种，所以该固体样品的组成最多有三种情况，故选项说法正确。故选BD。16.     Ne     2N2     P+52O5【解析】（1）原子用元素符号表示，故氖原子表示为：Ne；（2）分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故2个

29、氮分子表示为：2N2；（3）五氧化二磷中磷元素显+5价，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故五氧化二磷中磷元素的化合价表示为：P+52O5。17.     过滤     乳化     压强减小气体的溶解度减小（或气体的溶解度随压强的减小而减小或气体的溶解度和压强成正比）     Fe2O3（或氧化铁或三氧化二铁）     糖类【解析】（1）佩戴着KN

30、95医用口罩走出了家门，这种口罩可以防止病毒吸入鼻腔，起到了与化学实验中过滤相同的作用，故填：过滤。（2）吃完午饭，洋洋用洗涤剂清洗饭盒上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化作用，故填：乳化。（3）气体溶解度，压强小溶解度小，老师将一瓶汽水的瓶盖打开，汽水自动喷出来了，这是因为压强减小气体的溶解度减小，故填：压强减小气体的溶解度减小。（4）氧化铁失氧发生了还原反应，故填：Fe2O3。（5）米饭富含糖类，故填：糖类。18.     14.01     10     S2 &

31、#160;   DE     BCD【解析】（1）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故氮元素的相对原子质量是14.01；在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=7，NH3分子中质子数是：7+3=10；（2）质子数=原子序数，16号元素是硫元素，硫原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到2个电子，从而带上2个单位的负电荷，故硫离子表示为：S2-；元素是质子数相同的一类原子的总称，D、E质子数相同，属于同种元素；B的最外层电子数为2，只有1个电子层，达到了相对稳定结构，C、D的最

32、外层电子数均为8，达到了相对稳定结构，故填：BCD。19.     t2时，甲乙两种物质的溶解度相等（或相同或一样）     1：5     降温结晶     丙、乙、甲（或丙乙甲或丙乙甲）【解析】（1）p点甲乙溶解度曲线相交，故填：t2时，甲乙两种物质的溶解度相等。（2）t1时甲溶解度20g，将12克甲物质加入到50克水中，溶解甲50g100g×20g=10g，溶质和溶剂的质量比是10g：50g=1：5。（3）甲溶解度受温度

33、影响较大，若甲中含有少量乙，可用降温结晶方法提纯甲，故填：降温结晶。（4）t2时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，丙溶解度变大，变为不饱和溶液，甲乙溶解度减小，溶质结晶析出，甲溶解度变化较大，结晶做最多，所得溶液的质量由大到小的顺序是丙、乙、甲，故填：丙、乙、甲。20.     工业废水未经处理直接排放：农业不合理使用农药化肥：生活污水直接排放等（答一点，合理即可）     两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市；土地沙漠化，农业减产；导致暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生频率和强度增加；影响自然

34、生态系统，改变生物的多样性等（答一点，合理即可）     减少使用不必要的塑料制品：用布袋代替塑料袋；重复使用某些塑料制品；使用一些新型的、可降解的塑料；使用微生物降解塑料和光降解塑料；回收各种废弃塑料等（答一点，合理即可）【解析】（1）工业废水未经处理直接排放：农业不合理使用农药化肥：生活污水直接排放等（答一点，合理即可）；（2）两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市；土地沙漠化，农业减产；导致暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生频率和强度增加；影响自然生态系统，改变生物的多样性等（答一点，合理即可）；（3）减少使用不必要的塑料制品：用布袋代替塑料

35、袋；重复使用某些塑料制品；使用一些新型的、可降解的塑料；使用微生物降解塑料和光降解塑料；回收各种废弃塑料等（答一点，合理即可）。21.     细口瓶     腐蚀标签     溶解     防止因局部温度过高造成液滴飞溅     偏大【解析】（1）液体药品通常盛放在细口瓶里，倾倒液体药品时标签要朝向手心，防止腐蚀标签，故填：细口瓶；腐蚀标签。（2）粗盐提纯实验的操作步骤包括溶解、过滤、蒸发、计算

36、产率。蒸发操作用玻璃棒搅拌的目的是防止因局部温度过高造成液滴飞溅，故填：溶解；防止因局部温度过高造成液滴飞溅。（3）用6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液，若量取6的氯化钠溶液时仰视读数，6%溶液体积偏大，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏大，故填：偏大。22.     Fe     Zn（NO3）2、Fe（NO3）2 、Al（NO3）3【解析】金属活动性Al>Zn>Fe>Ag，将一定量的锌粉加入到A1（NO3）3、Fe（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，锌先和硝酸银反应生成硝酸

37、锌和银，再和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁，和硝酸铝不反应，反应后过滤，得到滤液和滤渣，滤液呈浅绿色一定含有硝酸亚铁，则滤渣中一定含银，可能含有铁，一定不含锌，故填：Fe、；Al（NO3）2；Fe（NO3）2 、Zn（NO3）2、Al(NO3)3。23.     Na2CO3     冶炼金属（或作燃料）     C+2CuO高温_2Cu+CO2     置换反应【解析】AG是初中化学常见的物质，F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则

38、F是碳酸钠；已知A、B是两种组成元素相同的气体，且可以相互转化，C是黑色固体，则A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是碳，C和D相互反应都有生成二氧化碳，且D和E反应后会形成蓝色溶液，D是氧化铜，E是盐酸或硫酸，A和G可以反应，且F碳酸钠和G相互转化，则G是氢氧化钠；（1）F是碳酸钠，其化学式：Na2CO3；（2）B物质是一氧化碳，一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属；一氧化碳具有可燃性，可以作燃料；（3）C和D两种物质指碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式C+2CuO高温_2Cu+CO2；一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应，该反应的基本反应

39、类型是置换反应。24.     取样，灼烧（点燃、燃烧）闻气味，有烧焦羽毛气味的是蚕丝，没有烧焦羽毛气味的是合成纤维（学生从灼烧后燃烧剩余物角度回答也可）     防止金属腐蚀；回收利用废旧金属；有计划、合理开采矿物；寻找金属代用品（答一点，合理即可）     隔绝氧气（或O2或空气）和水（或H2O或水蒸气）（只答隔绝氧气或者隔绝水不给分）【解析】（1）蚕丝燃烧有烧焦羽毛味，合成纤维燃烧没有烧焦羽毛味，取样，灼烧（点燃、燃烧）闻气味，有烧焦羽毛气味的是蚕丝，没有烧焦羽毛气味的

40、是合成纤维，故填：取样，灼烧（点燃、燃烧）闻气味，有烧焦羽毛气味的是蚕丝，没有烧焦羽毛气味的是合成纤维。（2）保护金属资源途径有防止金属腐蚀；回收利用废旧金属；有计划、合理开采矿物；寻找金属代用品，故填：防止金属腐蚀；回收利用废旧金属；有计划、合理开采矿物；寻找金属代用品。（3）铁在氧气和水作用下容易生锈，人们常在钢铁表面刷漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法防止生锈，其共同原理是隔绝氧气（或O2或空气）和水（或H2O或水蒸气），故填：隔绝氧气（或O2或空气）和水（或H2O或水蒸气）。25.     煤或石油或天然气（答一点，合理即可） 

41、0;   制取成本高或贮存困难（答一点，合理即可）     乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物制取：或发酵粮食收割后剩余的枯秆制取（答一点，只要答出乙醇制取过程中需要农作物即可）【解析】（1）镁、石油、天然气是三大化石燃料，故填：煤或石油或天然气。（2）目前氢气制取成本较高以及难以储存，导致目前暂时未能广泛使用，故填：制取成本高或贮存困难。（3）乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物制取：或发酵粮食收割后剩余的枯秆制取，所以乙醇汽车的开发和使用会促进农业生产，故填：乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物制取：或发酵粮食收割后剩余的枯秆制取。2

42、6.     燃着的木条     不能     蜡烛由低到高依次熄灭（符合由低到高熄火的顺序即可）     先膨胀后变瘪（或先变大后变小或先鼓起后收缩等，只要答出气球由大到小即可）     锥形瓶底炸裂【解析】（1）A实验中，打开活塞，用燃烧的木条分别接近a、b玻璃尖嘴口处，检验产生的气体，故填：燃着的木条。（2）木炭燃烧生成二氧化碳，影响集气瓶中气压变化，无法测定氧气体积分数，故填：不能。（3）

43、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大，故蜡烛由低到高依次熄灭，故填：蜡烛由低到高依次熄灭。（4）红磷燃烧放热，D实验过程中小气球的变化是先膨胀后变瘪，如果将红磷直接放在锥形瓶底部，可能造成的后果是锥形瓶底炸裂，故填：先膨胀后变瘪；锥形瓶底炸裂。27.     长颈漏斗     2KC1O3MnO2_2KC1+3O2     导管口有连续均匀气泡冒出     水沿导管倒流入试管，使试管炸裂   

44、60; BE     把燃着的木条放在导管口a处，木条熄灭说明己经收集满（答出把燃着的木条放在a处即给分）【解析】（1）由图可知为长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）氯酸钾在二氧化锰作用下生成氯化钾和氧气，化学方程式2KC1O3MnO2_2KC1+3O2，用排水法收集氧气当导管口有连续均匀气泡冒出再收集，否则氧气不纯，实验结束后先熄灭酒精灯，会造成的后果是气压减小，水沿导管倒流入试管，使试管炸裂，故填：2KC1O3MnO2_2KC1+3O2；导管口有连续均匀气泡冒出；水沿导管倒流入试管，使试管炸裂。（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，固液不加热的反应，发生装置选B，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，装置选BE，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，把燃着的木条放在导