_声音的产生与传播

1、 声音的产生与传播声音的产生与传播在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么问题？问题？声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？声音又是如何传动我们耳朵里？声音又是如何传动我们耳朵里？我们是如何听到声音的？我们是如何听到声音的？。我们先来探究声音是怎样产生的我们先来探究声音是怎样产生的请同学们用手指放在发声的喉头上有什么感觉？请同学们用手指放在发声的喉头上有什么感觉？正在发声的喉头在振动正在发声的喉头在振动你还知道哪些动物鸣叫时的姿态？你还知道哪些动物鸣叫时的姿态？蜜蜂快速煽动翅膀引起空气振动发蜜蜂快速煽动翅膀引起空气振动发出嗡嗡的响声出嗡嗡的响声鸟鸣

2、叫靠的是气管与支气管交界鸟鸣叫靠的是气管与支气管交界处鸣膜的振动处鸣膜的振动青蛙鸣叫靠的气囊的振动发声的青蛙鸣叫靠的气囊的振动发声的雄蝉鸣叫是腹部下方有一层薄薄的发音膜，当发音雄蝉鸣叫是腹部下方有一层薄薄的发音膜，当发音肌收缩时，引起发音膜振动，这些振动通过共鸣室肌收缩时，引起发音膜振动，这些振动通过共鸣室的放大，最后发出非常响亮的声音来。的放大，最后发出非常响亮的声音来。根据以上例子，你可以得出什么结论？根据以上例子，你可以得出什么结论？声音与物体振动有关声音与物体振动有关声音是由物体振动产生的声音是由物体振动产生的图2-2各种乐器在演奏时都是通过相应的部位振动而发出各种乐器在演奏时都是通过

3、相应的部位振动而发出声音的。如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠弓和声音的。如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠弓和弦摩擦产生振动发出声音的；笛子是由管内的空气弦摩擦产生振动发出声音的；笛子是由管内的空气柱振动发出声音的。柱振动发出声音的。声音是怎样传播的声音是怎样传播的人们听到声音是往往距发声体有一定的距离，人们听到声音是往往距发声体有一定的距离，为什么我们能听到声音？为什么我们能听到声音？声音在空气中是怎样传播的呢？我们以击鼓为例：由击鼓的例子我们知道： 声音是以声波的形式传播的我们在水面上拍手，金鱼会怎么样？我们在水面上拍手，金鱼会怎么样？金鱼听到拍手声赶紧游向水底。金鱼听到拍手声赶紧游向水底。

4、以上现象说明了什么？以上现象说明了什么？ 水可以传声水可以传声以上实验现象说明了什么？以上实验现象说明了什么？桌面可以传声（木头可以传声）桌面可以传声（木头可以传声）空气、水、木头都可以传声，真空不能传声，可空气、水、木头都可以传声，真空不能传声，可见，传播声音需要介质，传声介质可以是固体、见，传播声音需要介质，传声介质可以是固体、液体、气体。液体、气体。声音在不同物质中传播的速度是不同的声音在不同物质中传播的速度是不同的物质名称物质名称传播速度传播速度V/msV/ms-1 -1空气空气340340水水15001500钢铁钢铁52005200声音在常见物质里的传播速度声音在常见物质里的传播速度

5、从表格中的数据，你知道了什么？从表格中的数据，你知道了什么？声音在不同物质中的传播速度不同声音在不同物质中的传播速度不同 一般情况下，声音在固体、液体、气体中以波的一般情况下，声音在固体、液体、气体中以波的形式传播，速度是形式传播，速度是V V固固V V液液V V气，气，真空不能传声真空不能传声。 声音在介质中传播速度还介质的温度有关，在声音在介质中传播速度还介质的温度有关，在15150 0C C的空气中声音的传播速度是的空气中声音的传播速度是V=340m/sV=340m/s有时我们对着高山喊话，会产生回声现象，在什有时我们对着高山喊话，会产生回声现象，在什么情况下会产生回声呢？么情况下会产生

6、回声呢？产生回声的条件是人发出的声音与回声之间要有产生回声的条件是人发出的声音与回声之间要有0.1s0.1s的时间间隔的时间间隔那么产生回声时障碍物离我们最近应该是多远？那么产生回声时障碍物离我们最近应该是多远？V=ts s由由得得S=VtS=Vt=340m/s=340m/s0.05s=17m0.05s=17m利用回声可以测量距离利用回声可以测量距离为什么平时在教室里讲话听起来比在操场上响亮？为什么平时在教室里讲话听起来比在操场上响亮？声音在传播过程中遇到障碍物被反射，如果反射回声音在传播过程中遇到障碍物被反射，如果反射回来的声音到达人耳比原声晚来的声音到达人耳比原声晚0.1s0.1s以上，人

7、耳可以区分以上，人耳可以区分原声和回声；如果回声到达人耳，比原声晚不到原声和回声；如果回声到达人耳，比原声晚不到0.1s0.1s，人耳就会分不出原声和好回声了，回声就使原声加人耳就会分不出原声和好回声了，回声就使原声加强，使声音听起来更响亮。强，使声音听起来更响亮。 课课 时时 作作 业业1 1、我们已经知道声音是由振动的物体发出的，但有、我们已经知道声音是由振动的物体发出的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不到桌子的振动，你能证明桌子发声时也在振动吗？到桌子的振动，你能证明桌子发声时也在振动吗？2 2、如图，宇航员为什么要通过无线电交

8、谈？、如图，宇航员为什么要通过无线电交谈？3 3、音乐会现场广播，歌唱演员在台上的歌声是通、音乐会现场广播，歌唱演员在台上的歌声是通过空气传向剧场内听众，同时通过无线电波传向过空气传向剧场内听众，同时通过无线电波传向1000km1000km外收音机旁边的听众，哪里的听众先听到外收音机旁边的听众，哪里的听众先听到歌声？（无线电波的传播速度是歌声？（无线电波的传播速度是3 310108 8m/sm/s）4 4、将耳朵贴在长铁官一端，让另外一个人敲一下、将耳朵贴在长铁官一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音？铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音？1.1.一切正在发声的物体都在一

9、切正在发声的物体都在_._. 2.2.声音必须靠声音必须靠_传播，它在传播，它在_不能传播不能传播. .3.13.1标准大气压下，标准大气压下，1515时空气中的声速是时空气中的声速是_._.4.4.铁路工人为了尽快听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，铁路工人为了尽快听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，因为因为_._.振动振动介质介质真空中真空中340m/s340m/s铁轨是固体，声音在固体中传播比在空气中快铁轨是固体，声音在固体中传播比在空气中快8 8以下几个实验现象中，能说明声音产以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（）生条件的实验现象是（）A A放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩

10、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小内的空气抽出一些后，铃声明显减小B B使正在发声的音叉接触水面，水面溅使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花起水花C C吹笛子时，手指按住不同的孔便会打吹笛子时，手指按住不同的孔便会打出不同的声音出不同的声音D D把正在发声的收音机密封在塑料袋内，把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音的声音B B9 9能说明能说明“液体可以传播声音液体可以传播声音”的事例是（）的事例是（）A A雨滴打在雨伞上的雨滴打在雨伞上的“嗒嗒嗒嗒”声声B B树枝上小鸟的树枝上小鸟的“

11、唧唧唧唧”声声C C上钩的鱼被岸上的说话声吓跑上钩的鱼被岸上的说话声吓跑D D小溪流水的小溪流水的“哗哗哗哗”声声c1010向水面向水面A A点扔一块石头，和点扔一块石头，和A A点距离相同的人、马、鱼，点距离相同的人、马、鱼， 最先听到声音的是（）最先听到声音的是（）A A站在岸边的站在岸边的 B B山坡上行进的马山坡上行进的马C C水中的水中的 D D同时听到同时听到D 1111、桌上的鱼缸中有几条金鱼，你若用手、桌上的鱼缸中有几条金鱼，你若用手敲击桌面，鱼立刻受惊乱窜，这时，水中敲击桌面，鱼立刻受惊乱窜，这时，水中的鱼听到的声音主要是通过以下哪个途径的鱼听到的声音主要是通过以下哪个途径传

12、来的？传来的？ ( )( )A A、空气、空气水水鱼鱼 B B、桌子、桌子空气空气水水鱼鱼C C、桌子、桌子鱼缸鱼缸水水鱼鱼 D D、桌子、桌子空气空气鱼鱼c12.12.敲响大古钟时，有同学发现停止对钟敲响大古钟时，有同学发现停止对钟的敲击后，大钟余音为止，其主要原因的敲击后，大钟余音为止，其主要原因是（是（ ）A.A.钟声的回声钟声的回声 B.B.大钟还在摆动大钟还在摆动 C.C.钟停止振动，空气还在振动钟停止振动，空气还在振动 D.D.人的听觉发生延长人的听觉发生延长B B13.13.声音在空气中的速度约是声音在空气中的速度约是340340米米/ /秒，一秒，一个人面对高山喊一声，个人面对

13、高山喊一声，4 4秒后听到回声，那秒后听到回声，那么人距离山有（么人距离山有（ ）A.340A.340米米 B.680B.680米米 C.1360C.1360米米 D.D.无法判断无法判断B9 9、地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些措、地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些措施，指出切实可行的是（施，指出切实可行的是（ ）A.A.大声呼救大声呼救 B.B.静等救援人员来救静等救援人员来救C.C.用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救 D.D.见缝救钻，从废墟中爬出来见缝救钻，从废墟中爬出来C 15工人用铁锤打击长铁管一端一次，在铁管的另一端听到两次击工人用铁锤

14、打击长铁管一端一次，在铁管的另一端听到两次击管声，这是因为（管声，这是因为（ ）A声音沿铁管传播快，先听到，沿空气传播慢，后听到声音沿铁管传播快，先听到，沿空气传播慢，后听到B第二次听到的是回声第二次听到的是回声C人耳的错觉人耳的错觉D声音沿空气传播快，先听到，沿铁管传播慢，后听到声音沿空气传播快，先听到，沿铁管传播慢，后听到A 16下列现象中能不用通讯设备而能直接交谈的是（下列现象中能不用通讯设备而能直接交谈的是（ ）A驾驶两架同向飞行飞机的两名飞行员驾驶两架同向飞行飞机的两名飞行员B登上月球表面的宇航员登上月球表面的宇航员C分别站在海拔分别站在海拔1km高山的山顶和山脚的的两人高山的山顶和

15、山脚的的两人D同时坐在一间漆黑的房间中的两个人同时坐在一间漆黑的房间中的两个人D复复 习习 题题 17（多选）人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声，就可以听（多选）人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声，就可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，这是因为（到回声，而在室内就常常听不到回声，这是因为（ ）A回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产生回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产生B因为室内反射声波的障碍物离人较近，回声和原声混合在一起，因为室内反射声波的障碍物离人较近，回声和原声混合在一起，无法区别无法区别 C因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离人较远，人听因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建

16、筑物离人较远，人听到回声和原声时间差在到回声和原声时间差在0.1 秒以上，人就将回声和原声分开了，就可以秒以上，人就将回声和原声分开了，就可以听到回声听到回声D以上说法都不对以上说法都不对B C课堂练习 1声是由物体的_产生的，说话时_在振动敲锣时锣面在_ 2早期的机械唱片是将发生的_记录下来，需要时再让物体按照记录下来的_规律去_这样就可以把声音保存下来 歌中唱到“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里面涉及到的发声体分别是_、_ 、_ 3声音可以靠_、_、_介质传播出去，_不能传声 4唐诗枫桥夜泊中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_、_ （写出两点） 52008年9

17、月25日，“神舟”七号载人飞船顺利回收，标志着我国航天技术进入了一个崭新的阶段宇航员在太空舱中可以直接对话。但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ） A用通信设备对话是为了方便 B声音的传播需要介质 C太空中噪声太大 D声音只能在地面上传播 6、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（ ） A、响了一下，声音是从铁管传来的 B、响了一下，声音是从空气传来的 C、响了两下，先听到从空气传来的 D、响了两下，先听到从铁管传来的 7、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ） A、只有空气

18、能传播声音 B、空气和水都能传播声音 C、水不能传播声音 D、声音在任何条件下都能传播 8下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） 在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时叮观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A B C D 9梦溪笔谈中有这样的叙述：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为（ ）A马蹄声不能由空气传到人耳 B马蹄踏在地面上时，使土地振动而发声C睡在地上能感觉地面振动 D土地传播声音的速度比空气快10. 在西安的孔庙里有一个大古钟，有人发现在敲击古钟时，