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文档简介

1、江西版七年级美术上册-第5课生活中的标志1、标志的分类：、标志的分类：具象标志形式的标志具象标志形式的标志 抽象标志抽象标志 文字表现形式的标志文字表现形式的标志2、标志的三要素：、标志的三要素：名称、图形、色彩三、标志的特点：直观性，对于需要迅速掌握信息并立即做出反应直观性，对于需要迅速掌握信息并立即做出反应的事情，可以起到及时有效的作用。标志还有一个特点：那就是由直观性的事情，可以起到及时有效的作用。标志还有一个特点：那就是由直观性而产生的国际通用性，可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握。而产生的国际通用性，可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握。飞龙图腾中华民族象征飞龙图腾中华民族象征

2、 汉族、苗族、侗族图腾汉族、苗族、侗族图腾SOS国际求救信号国际求救信号4、禁止安全标志、禁止安全标志 1、选题、选题：确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；：确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；、构思、构思：怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现；：怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现；、构图：、构图：可多画出草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地可多画出草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；、定稿：、定稿：选择最理想的设计定稿；选择最理想的设计定稿；、

3、着色、着色：设色单纯、醒目或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止：设色单纯、醒目或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。杂乱影响效果。作业布置：作业布置： 以本班的数字如：以本班的数字如：7.1、7.2、7.3等为设计对象，为等为设计对象，为本班设计一个独特的运动会标志。本班设计一个独特的运动会标志。参考图案：参考图案：、标志的特点和作用：、标志的特点和作用：（）是直观性，对于需要迅速掌握信息并立即作出反应的（）是直观性，对于需要迅速掌握信息并立即作出反应的事情，可以起到及时有效的作用。事情，可以起到及时有效的作用。（）是由直观性而产生的国际通用性，可以让使用不同语（）是由直观性而

4、产生的国际通用性，可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握。言的各国人民读懂并掌握。、标志的含义和形式类别：、标志的含义和形式类别：含义：标志是以特殊的图案或文字组成并表达一定含含义：标志是以特殊的图案或文字组成并表达一定含义的视觉语言，它在生活中起到识别，示意和传递信息的义的视觉语言，它在生活中起到识别，示意和传递信息的作用。作用。形式类别：有文字的、图形的、综合的三种类别。形式类别：有文字的、图形的、综合的三种类别。、设计标志的标准：立意明确，易识易记，富于美感。、设计标志的标准：立意明确，易识易记，富于美感。、设计步骤方法：选题、构思、构图、定稿、着色。、设计步骤方法：选题、构思、构图、定稿、着色。内容回顾：内容回顾：此课件下载可自行

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