版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电路故障的分析电路故障的分析电路电路故障故障短路:短路:断路:断路:电源短路电源短路 局部短路局部短路 电路故障电路故障:整个电路或部分电路不能工作,或电流表、电压表没有读数或读数异常 电路断开电路断开电源短路电源短路L2L L1 1ss局部短路局部短路 电流过大电流过大 烧坏电源烧坏电源 L L1 1不亮不亮 L L2 2亮亮实验探究一:实验探究一:灯灯L L1 1和和L L2 2串联,闭合串联,闭合S S后两灯均不发光,后两灯均不发光,经检查电路连接无误。经检查电路连接无误。确定是一只灯泡出确定是一只灯泡出现了问题现了问题,在不拆开电路的情况下,请选,在不拆开电路的情况下,请选择实验器材来
2、分析。择实验器材来分析。L2asbcL1A V灯灯L1、L2都不亮都不亮,电流表电流表没有示数没有示数L L1 1断路断路灯灯L1、L2都不亮都不亮,电压表示数电压表示数等于零等于零L1断路断路导线:导线: b b、c c灯灯L1、L2都不亮都不亮L1断路断路L2asbcL1A V灯灯L1不亮不亮L2亮亮,电流表有示数电流表有示数L L1 1断路断路灯灯L1L2都不亮都不亮,电电压表示数等于电源压表示数等于电源电压电压L1断路断路导线:导线: a a、b b灯灯L1不亮不亮L2亮亮L1断路断路断路的判断:断路的判断: 如果电路中用电器不工作(灯不亮),如果电路中用电器不工作(灯不亮),且电路中
3、无电流,则电路开路。且电路中无电流,则电路开路。两种判断方式:两种判断方式:把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)处开路(电源除外);(常表述为等于电源电压)处开路(电源除外);把电流表分别与各部分并联,如其他部分能把电流表分别与各部分并联,如其他部分能 正常工作,则与电流表并联的部分断开了。正常工作,则与电流表并联的部分断开了。 例:在图中,例:在图中,a、b、c、d为四个接线柱,闭为四个接线柱,闭合开关后灯泡不亮,已经合开关后灯泡不亮,已经确定是灯泡出现故确定是灯泡出现故障障所引起的。在不允许拆开电路的情况下,所引起的。在不
4、允许拆开电路的情况下,请你对故障进行分析。请你对故障进行分析。SLRabcd灯泡不亮灯泡不亮短路或断路短路或断路 用什么器材排查?用什么器材排查?电流表或电压表电流表或电压表 能否用导线来排查?能否用导线来排查?电压表排查电压表排查 灯断路灯断路 电压表示数为电源电压电压表示数为电源电压 电压表示数为零电压表示数为零 灯短路灯短路电流表接在电流表接在a、b还是还是c、d接线柱上?接线柱上?A电流表排查:电流表排查:实验探究二:实验探究二:如图是测定小灯泡电阻的实物连接图,其中如图是测定小灯泡电阻的实物连接图,其中电源、电源、开关、电压表、导线开关、电压表、导线完好,供电电压为完好,供电电压为6
5、V,小灯,小灯泡的额定电压为泡的额定电压为3.8伏。伏。P P当连接好电路灯不亮,你分析当连接好电路灯不亮,你分析电路中电路中可能发生了哪些故障可能发生了哪些故障? ABCDRLSMP提提 出出 问问 题题ABCDRLSMP 1.一同学在用伏安法测小灯泡电阻的实一同学在用伏安法测小灯泡电阻的实验时,电路的连接见下图,但是反复移验时,电路的连接见下图,但是反复移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数总动滑动变阻器的滑片,电压表的示数总是是3V 。由此可见,发生故障的原因可能。由此可见,发生故障的原因可能是是 或者是或者是 。 2.2.如图如图2 2所示的电路中,电源电压为所示的电路中,电源电压为6V6
6、V,当,当开关开关S S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表表V V的示数为的示数为6V6V,产生这一现象的原因可能,产生这一现象的原因可能是是 A灯灯L1处短路处短路 B灯灯L2处短路处短路 C灯灯L1处断路处断路 D灯灯L2处断路处断路(B)3.如图如图3所示,当开关所示,当开关S闭合时,发现电流表闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。该电路的故指针偏转,电压表指针不动。该电路的故障可能是(障可能是( )A灯灯L1的接线短路的接线短路 B灯灯L2的接线短路的接线短路C灯灯L1的灯丝断了的灯丝断了 D灯灯L2的灯丝断的灯丝断A伏安法测电阻的实验伏安法测电阻
7、的实验常见故障和判断方法常见故障和判断方法故障故障1 1:电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。:电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。判断:判断:电流表和电压表的电流表和电压表的“+”+”、“-”-”接线柱接反接线柱接反 。故障故障2 2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。:电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断:判断:电压表和电流表的量程可能都选择过大;电压表和电流表的量程可能都选择过大; 电源电压可能过低。电源电压可能过低。故障故障3 3:电流表指针超过最大值。:电流表指针超过最大值。判断:判断:量程可能选择过小;量程可能选择过小; 电路中可能出现短路。电路中可能出现短路。故障故
8、障4 4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。判断:判断:滑动变阻器连接错误,没有遵循滑动变阻器连接错误,没有遵循“一上一下一上一下”的接线原的接线原则,把变阻器变成了定值电阻(或导线)。则,把变阻器变成了定值电阻(或导线)。故障故障5 5:无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总小于灯泡的:无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总小于灯泡的额定电压。额定电压。判断:判断:电源电压过低,需要更换电源。电源电压过低,需要更换电源。故障故障6 6:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。判断:判断:电源
9、、电流表、开关或变阻器可能损坏;电源、电流表、开关或变阻器可能损坏; 接线柱可能接触不良;接线柱可能接触不良; 连接导线可能断开。连接导线可能断开。故障故障7 7:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。明显偏转(或示数等于电源电压)。判断:判断:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良;灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良; 若器材均完好,则是电压表和电流表的位置可能接反。若器材均完好,则是电压表和电流表的位置可能接反。故障故障8 8:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,而电:在调节滑动变阻器的
10、滑片时,他发现灯泡变亮了,而电压表的示数却减小了;灯泡变暗了,电压表示数却增大了。压表的示数却减小了;灯泡变暗了,电压表示数却增大了。判断:判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障故障9 9:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表有示数。(元件:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表有示数。(元件完好,连接无误)完好,连接无误)判断:判断:变阻器连入电路的阻值过大,灯泡分压小。变阻器连入电路的阻值过大,灯泡分压小。故障故障1010:连完最后一根导线,灯泡发光,电表指针来回偏转。:连完最后一根导线,灯泡发光,电表指针来回偏转。判断:判断:连接电路时开关闭合了;连接电路时开关闭合了; 电路中某处接触不良。电路中某处接触不良。故障故障1111:开关闭合,灯泡不亮,电流表有示
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年清河县带编教师招聘考试模拟试题及答案解析
- 2026年南华县社区工作者招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年丰宁满族自治县医疗事业单位人员招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年汶川县医疗事业单位人员招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年哈巴河县医疗事业单位人员招聘考试模拟试题及答案解析
- 2026年涿鹿县带编教师招聘考试模拟试题及答案解析
- 2026年改则县医疗事业单位人员招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年磐安县社区工作者招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年兴海县医疗事业单位人员招聘笔试备考题库及答案解析
- 2026年五台县医疗事业单位人员招聘笔试备考题库及答案解析
- 2025版酒店股东投资合作经营合同:创新管理模式3篇
- 深基坑支护工程监理实施细则
- 湖南省长沙市一中金山桥学校2024-2025学年七年级上学期第一次月考数学试题(无答案)
- 国家能源集团招聘笔试题库2024
- 分部、分项工程质量验收记录
- 退休保安人员聘用合同模板
- 农业物联网技术
- 运动训练学理论
- 环保设备运行与维护管理
- 精益-大学生创新与创业学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 八年级物理经验交流 全省一等奖
评论
0/150
提交评论