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文档简介
1、 试一试:用试一试:用4个同样大的正方体摆一个长方个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是体。从上面看到的是 ,应该怎样摆?,应该怎样摆?上面看摆出右边的物摆出右边的物体,从前面、体,从前面、右面和上面看右面和上面看一看,再连一连。一看,再连一连。 前面前面 右面右面 上面上面如果摆成右边的如果摆成右边的样子,从前面、样子,从前面、右面和上面看右面和上面看到的分别是什么到的分别是什么图形?在下面的图形?在下面的方格纸上画一画。方格纸上画一画。 前面前面 右面右面 上面上面上面两个物体,从哪些面看到的上面两个物体,从哪些面看到的图形完全相同?从哪些面看到的图形完全相同?从哪些面看到的图形不同
2、?图形不同?比一比:比一比:前前面面不不同同比一比:比一比:上上面面相相同同比一比:比一比:右右面面相相同同练一练练一练1 摆一摆,连一连:摆一摆,连一连:前面前面 右面右面 上面上面练一练练一练2先摆一摆,再看一看:先摆一摆,再看一看:从哪些面看到的图形相同?从哪些面看到的图形相同?从哪些面看到的图形不同?从哪些面看到的图形不同? 通过三个物体的观察,你有什么体会想和通过三个物体的观察,你有什么体会想和大家交流吗?大家交流吗?同一物体,不同面上看到的图形可能相同;同一物体,不同面上看到的图形可能相同;不同的物体,可能有的面看到的图形是相同的。不同的物体,可能有的面看到的图形是相同的。7、用、
3、用8个同样大的正方体摆一摆。个同样大的正方体摆一摆。(1)摆一个长方体,从前面看到的是)摆一个长方体,从前面看到的是 。(2)从右面和上面看到的是)从右面和上面看到的是 。9、用、用3个同样大的正方体摆一个物体,并与同个同样大的正方体摆一个物体,并与同学交流。学交流。(1)从前面看到的是)从前面看到的是 ,有几种不同的摆法?,有几种不同的摆法?(2)从上面看到的是)从上面看到的是 ,有几种不同的摆法?,有几种不同的摆法?10、先摆一摆,再看一看:、先摆一摆,再看一看:从哪些面看到的图形相同?从哪些面看到的图形相同?从哪些面看到的图形不同?从哪些面看到的图形不同?先摆一摆,再看一看:先摆一摆,再看一看:前面前面相同相同先摆一摆,再看一看:先摆一摆,再看一看:右面右面相同相同先摆一摆,再看一看:先摆一摆,再看一看:上面上面不相同不相同11、用、用4个同样大的正方体摆一摆。个同样大的正方体摆一摆。(1)从前面看到的是)从前面看到的是 。从右面看到的。从右面看到的 是是 。11、用、用4个同样大的正方体摆一摆。个同样大的正方体摆一摆。(2)从上面看到的是)从上面看到的是 。课堂小结:课堂小结: 今天的观察物体你学到了什么?今天的观察物体你学到了什么? 回顾一下对不同物体的观察和操作,你对回
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