三疑三探65_科学探究：摩擦力_PPT课件4

1、 第六章第六章 第五节第五节 科学探究：科学探究： 摩擦力摩擦力鞋底上为什么有花纹鞋底上为什么有花纹? ?4.摩擦面脱离摩擦面脱离接触接触减小摩擦减小摩擦磁悬浮列车磁悬浮列车(速度速度达达500Km/h)气垫船气垫船 关于摩擦力你想知道关于摩擦力你想知道什么？了解什么？什么？了解什么？体验摩擦力体验摩擦力 活动活动1：把手放在桌面上，下压并向前滑动：把手放在桌面上，下压并向前滑动 活动活动2：手推毛刷在桌面上滑动，观察刷毛：手推毛刷在桌面上滑动，观察刷毛 倒向哪个方向？倒向哪个方向？ 想一想想一想：摩擦力的方向与物体运动的方向：摩擦力的方向与物体运动的方向 有什么关系？有什么关系？ 说一说说一

2、说：用你自已的语言概括一下什么是：用你自已的语言概括一下什么是 滑动摩擦力？滑动摩擦力？探究活动一：探究活动一：一一. .滑动摩擦力滑动摩擦力 一个物体在另一个物体表面上一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对滑滑动时所受到的阻碍物体相对滑动的力叫做动的力叫做滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力：滚动摩擦力：静摩擦力：静摩擦力：物体在将要运动时，接触面阻碍物物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫体运动的力叫静摩擦力静摩擦力。物体在滚动过程中，接触面阻碍物体物体在滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力叫运动的力叫滚动摩擦力滚动摩擦力。1.擦黑板时，黑板檫与黑板之间的摩擦黑板时，黑板檫与黑板

3、之间的摩擦擦2.自行车刹车时，刹车皮和钢圈之间的摩擦自行车刹车时，刹车皮和钢圈之间的摩擦3.用钢笔写字时，钢笔和纸之间的摩擦用钢笔写字时，钢笔和纸之间的摩擦4.小孩从滑梯滑下，小孩和滑梯间的摩擦小孩从滑梯滑下，小孩和滑梯间的摩擦实验探究实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?猜想与假设猜想与假设可能与接触可能与接触面的粗糙程面的粗糙程度有度有关可能与接触面的可能与接触面的大小有关大小有关可能与接触可能与接触面的压力有面的压力有关关可能与运动可能与运动速度有关速度有关可能与运动可能与运动的方向有关的方向有关实验器材：实验器材：弹簧测力计、木块、长木板、弹簧测力计、木

4、块、长木板、绸布、毛巾、钩码绸布、毛巾、钩码温馨小贴士温馨小贴士 只有当木块只有当木块匀速滑动匀速滑动时，弹簧测力计示数时，弹簧测力计示数的大小才等于滑动摩擦力的大小。的大小才等于滑动摩擦力的大小。 即：即：F=f 弹簧测力计在使用之前应注意：弹簧测力计在使用之前应注意： 1.要先调零要先调零 2.要观察测力计的量程和分度值。要观察测力计的量程和分度值。 3.弹簧测力计要沿水平方向匀速拉动。弹簧测力计要沿水平方向匀速拉动。加油站加油站当用弹簧测力计水平拉着木块匀当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计示数的大速滑动时，弹簧测力计示数的大小就反映了滑动摩擦力的大小小就反映了滑动摩擦力的大

5、小实验实验次数次数实验条件实验条件测力计测力计的示数的示数压力情况压力情况接触面情况接触面情况1 1木块木块木板木板2 2木块木块棉布棉布3 3木块木块毛巾毛巾4 4木块木块+ +两个钩码两个钩码木板木板5 5木块木块+ +四个钩码四个钩码木板木板控制变量法控制变量法二二. .滑动摩擦力与哪些因素有关滑动摩擦力与哪些因素有关如图所示研究如图所示研究影响影响滑动摩擦力大小的因滑动摩擦力大小的因素素的实验。的实验。（1 1）实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，）实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧秤拉力的作用下做应使木块在弹簧秤拉力的作用下做 运动。运

6、动。（2 2）甲、乙两图说明了：）甲、乙两图说明了： 滑动摩擦力滑动摩擦力越大越大（3 3）甲、丙两图说明了：）甲、丙两图说明了： 滑动摩擦力越滑动摩擦力越大大 (5)(5)上述实验采用了上述实验采用了 的研究方法。的研究方法。匀速直线匀速直线接触面一定，压力越大接触面一定，压力越大压力一定，接触面越粗糙压力一定，接触面越粗糙控制变量法控制变量法在实际生活中摩擦力在实际生活中摩擦力大了好还是小了好大了好还是小了好?一一. .增大摩擦和减小摩擦的方法增大摩擦和减小摩擦的方法 增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法：使使接触面粗糙接触面粗糙，增大压力增大压力 减小有害摩擦的方法：减小有害摩擦的方法

7、：减小压力减小压力减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动使接触面彼此离开，加润滑油和利用气垫使接触面彼此离开，加润滑油和利用气垫 通过上面的学习，通过上面的学习，前面我前面我们们所提的问题，大家明白了吗所提的问题，大家明白了吗？你还有什么疑问你还有什么疑问,提一提？提一提？打开想象的翅膀 人们每时每刻都跟摩擦打交道，想象一下没有摩擦，人们的生活会变成什么样？ 1.1.下列做法属于减小摩擦的是下列做法属于减小摩擦的是 A A冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走B B在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会轻松一些在

8、生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会轻松一些C C当汽车后轮陷入泥坑时，司机会找石块垫在车轮下当汽车后轮陷入泥坑时，司机会找石块垫在车轮下D D体操运动员进行双杠，在手上涂滑石粉以防止人从杠体操运动员进行双杠，在手上涂滑石粉以防止人从杠上滑落上滑落2.2.下列生活实例中，属于减小摩擦的是下列生活实例中，属于减小摩擦的是 A A向车的转轴处加润滑油向车的转轴处加润滑油 B B鞋底的花纹鞋底的花纹C C在结冰的路面上撒上煤渣在结冰的路面上撒上煤渣 D D拔河时要用力抓紧绳子拔河时要用力抓紧绳子BA3 3以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是 A.A.机车启动

9、时，机车车轮与钢轨间的摩擦是有益摩擦机车启动时，机车车轮与钢轨间的摩擦是有益摩擦B.B.皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害摩擦皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害摩擦C.C.骑自行车时，自行车车轮与轴之间的摩擦是有益摩擦骑自行车时，自行车车轮与轴之间的摩擦是有益摩擦D.D.人走路时，鞋与地面的摩擦是有益摩擦人走路时，鞋与地面的摩擦是有益摩擦 解析：当摩擦力做为解析：当摩擦力做为动力是有益摩擦动力是有益摩擦，做为，做为阻阻力是有害摩擦力是有害摩擦。AD4.4.下列措施中，属于增大摩擦的是下列措施中，属于增大摩擦的是 A A给笨重的旅行箱装上轮子给笨重的旅行箱装上轮子 B B汽车轮胎表面

10、做出凹凸不平的花纹汽车轮胎表面做出凹凸不平的花纹C C气垫船利用气体将船和水分离气垫船利用气体将船和水分离 D D经常给自行车轴加润滑油经常给自行车轴加润滑油B为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学做了一系列实验。以下为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学做了一系列实验。以下是部分实验步骤是部分实验步骤: :第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块做匀速直线运第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中： 图甲图甲 图乙图乙 图丙图丙 第

11、二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数。丙），记下相应的示数。 实验实验次数次数木块对木板木块对木板的压力的压力/N/N弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数/N/N滑动摩滑动摩擦力擦力/N/N1 120204.04.02 220204.04.03 38.08.0（1 1）请你帮助小明填全表格内的数据；）请你帮助小明填全表格内的数据；（2 2）比较第）比较第1 1、2 2两次实验