高考地理 技法点拨——气候 1 (210)

1、第四课文化的继承性与文化发展 【知识大展台】【知识大展台】【学习微点拨】【学习微点拨】【图示】【图示】文化继承与发展文化继承与发展【比较】【比较】传统文化的继承与发展传统文化的继承与发展对待传统文化应该先继承后发展。对待传统文化应该先继承后发展。对待传统文化我们要在继承的基础上发展，在对待传统文化我们要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承与发展是同一过程的发展的过程中继承。继承与发展是同一过程的两个方面，不是先后两个阶段。两个方面，不是先后两个阶段。【图解】【图解】传统文化的特点传统文化的特点参考答案：参考答案：习俗习俗思想思想稳定稳定民族民族积积极极消极消极取其精华、去其糟粕取其精华

2、、去其糟粕生产力生产力生产关系生产关系 科学技术的进步科学技术的进步先导先导选择选择创造创造必要前提必要前提必然要求必然要求继承继承发展发展推陈出新推陈出新革故鼎新革故鼎新核心考点一传统文化的继承核心考点一传统文化的继承1.1.传统文化的含义传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。中的、具有相对稳定性的文化。2.2.传统文化的继承传统文化的继承内容内容( (含义含义) )地位地位作用作用传统传统习俗习俗在一定社会群体中在一定社会群体中约定俗成、世代相约定俗成、世代相传的风尚、礼节和传的风尚、礼节和习惯

3、习惯传统文化的传统文化的基本形式之基本形式之一一对人们的物质对人们的物质生活和精神生生活和精神生活产生持久的活产生持久的影响影响内容内容( (含义含义) )地位地位作用作用传统传统建筑建筑“凝固的艺术凝固的艺术”中国古代建筑以其独特的结构体系、优美中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志国传统文化的重要标志传统传统文艺文艺中国传统文艺以中国传统文艺以古代文学、传统古代文学、传统戏曲、传统绘画戏曲、传统绘画等为代表等为代表具有悠久的历史，

4、蕴藏着丰富的文化内具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分内容内容( (含义含义) )地位地位作用作用传传统统思思想想传统思想，包括传统思想，包括在长期历史积淀在长期历史积淀中形成的理论观中形成的理论观点、学术思想和点、学术思想和道德观念等道德观念等中国传统思想中国传统思想已经成为中华已经成为中华文化中一个非文化中一个非常重要的组成常重要的组成部分部分中国传统思想中国传统思想对今天中国人对今天中国人的价值观念、的价值观念、生活方式和中生活方式和中国的社会发展国的社会发展具有深刻影响具有深刻影响3.3.传统文化的特点传统文化的特点

5、历史性历史性 产生于过去，打上了历史的烙印产生于过去，打上了历史的烙印继承性继承性 在长期历史发展中形成并保留在现实生活中在长期历史发展中形成并保留在现实生活中相对相对稳定性稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变它的具体内涵又能够因时而变鲜明的鲜明的民族性民族性传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带派，是维系民族生存和发展的精神纽带【提醒】【提醒】区分传统文化

6、的相对稳定性和鲜明的民族性区分传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性两个特点两个特点相对稳定性是从纵向的角度即历史的角度来说的，是相对稳定性是从纵向的角度即历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；而指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；而鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族文鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处，注意把二者区分化区别于其他民族文化的不同之处，注意把二者区分开来。开来。4.4.传统文化的作用传统文化的作用( (双重性双重性) )积极积极作用作用传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断传统文化如果能顺应社会生活

7、的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用与人的发展起积极作用消极消极作用作用如果传统文化一成不变，也会起阻碍社会进如果传统文化一成不变，也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用步、妨害人的发展的消极作用【提醒】【提醒】对于传统文化的发展，一方面要看到，传统对于传统文化的发展，一方面要看到，传统文化经过不同的时代仍然会保留着原有的基本特征；文化经过不同的时代仍然会保留着原有的基本特征；另一方面要看到，随着时间的推移、社会的发展和时另一方面要看到，随着时间的推移、社会的发展和时代的进步，会赋予传统文化新的内涵，既不是全盘肯代的进

8、步，会赋予传统文化新的内涵，既不是全盘肯定过去，又不是全盘否定过去。定过去，又不是全盘否定过去。5.5.对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。要，批判继承，古为今用。要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，

9、必须“移风易俗移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。，自觉地加以改造或剔除。【知识延伸】【知识延伸】1.1.正确区分传统习俗与落后文化正确区分传统习俗与落后文化(1)(1)二者含义不同：传统习俗是指在一定社会群体中约二者含义不同：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯；而落后文化定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯；而落后文化则是指带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。则是指带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。(2)(2)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来。文化并非仅以传统习俗的形式表

10、现出来。(3)(3)我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，所以通过传统习俗表现出来的文化也并非性的内容，所以通过传统习俗表现出来的文化也并非都是优秀文化。都是优秀文化。2.2.正确理解传统文化正确理解传统文化(1)(1)传统文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文传统文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成果，是一个民族生存和发展的重要条件。明成果，是一个民族生存和发展的重要条件。(2)(2)相对于外来文化来说，是指母文化或本土文化；相相对于外来文化来说，是指母文化或本土文化；相对于现代文化来说，是指历史上流传下来的文化。它对于现

11、代文化来说，是指历史上流传下来的文化。它或者表现于物质载体，如建筑、雕塑、生产工具、生或者表现于物质载体，如建筑、雕塑、生产工具、生活用品等；或者表现于各种知识信息的积累储存。活用品等；或者表现于各种知识信息的积累储存。(3)(3)作为传统文化必须是现存的文化，而不是已经湮灭作为传统文化必须是现存的文化，而不是已经湮灭的、绝迹的文化。传统文化经过历史的甄别与选择，的、绝迹的文化。传统文化经过历史的甄别与选择，自身的内容和形式已经成熟和相对稳定。自身的内容和形式已经成熟和相对稳定。【典题探究】【典题探究】1.(20161.(2016江苏单科江苏单科) )源远流长的源远流长的“礼礼”文化在漫长的文

12、化在漫长的文明演进中，积淀了许多协调处理人与人、人与社会文明演进中，积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天，我们仍借助这些规范和准关系的规范和准则。今天，我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐，但赋予了则来协调人际关系、促进社会和谐，但赋予了“礼礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有平等、友善等新的内涵。这说明文化具有( () )A.A.鲜明的民族性鲜明的民族性B.B.相对的稳定性相对的稳定性C.C.时代的先进性时代的先进性D.D.强大的包容性强大的包容性【解析】【解析】选选B B。“礼礼”文化虽然经历了漫长的文明演进，文化虽然经历了漫长的文明演进，但今天，我

13、们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、但今天，我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐，但赋予了新的内涵。这说明文化具有促进社会和谐，但赋予了新的内涵。这说明文化具有相对的稳定性，相对的稳定性，B B正确；其余选项材料未体现。正确；其余选项材料未体现。2.(20162.(2016北京文综北京文综)“)“折戟沉沙铁未销，自将磨洗折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝认前朝”，一件经历过战争的铁器，诉说着推动历，一件经历过战争的铁器，诉说着推动历史前进的必然和偶然；史前进的必然和偶然；“君看六幅南朝事，老木寒君看六幅南朝事，老木寒云满故城云满故城”，一幅古旧的画卷，描绘出凄清荒凉的，一幅古旧的

14、画卷，描绘出凄清荒凉的六朝时景，令后人触目伤怀六朝时景，令后人触目伤怀文物是无言的百科文物是无言的百科全书，承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管全书，承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用理和利用( () )可以给文物保护部门带来较高的经济效益可以给文物保护部门带来较高的经济效益是推动我国文化事业发展的一项重要内容是推动我国文化事业发展的一项重要内容有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化能够使国家占据世界文化发展的制高点能够使国家占据世界文化发展的制高点A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选C C。文物是文化的载体，加强文物保护、管。文

15、物是文化的载体，加强文物保护、管理和利用，有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，理和利用，有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，也有利于推动文化事业的发展，也有利于推动文化事业的发展，符合题意；加强符合题意；加强文物保护、管理和利用重在社会效益，不一定给文物文物保护、管理和利用重在社会效益，不一定给文物保护部门带来较高的经济效益，保护部门带来较高的经济效益，说法错误；说法错误；夸大夸大了加强文物保护、管理和利用的意义，说法错误。故了加强文物保护、管理和利用的意义，说法错误。故选选C C项。项。【加固训练】【加固训练】(2015(2015广东文综广东文综) )有学者认为，传统戏曲在写意的、有学者

16、认为，传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古典诗词在格律、句式的变化中始终坚持了押韵、平仄典诗词在格律、句式的变化中始终坚持了押韵、平仄和诗情意象；书法在不同流派的发展中仍透射出基本和诗情意象；书法在不同流派的发展中仍透射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了要。这一结论的合理之处在于看到了( () )发展中的传统文化有一定的共性和规律发展中的传统文化有一定的共性和规律传统文化形式的创新是不同时代的共同要求传统文化形式的创新是不同时

17、代的共同要求传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性对待传统文化应坚持批判继承，古为今用对待传统文化应坚持批判继承，古为今用A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选A A。传统戏曲、古典诗词、书法等的内涵侧。传统戏曲、古典诗词、书法等的内涵侧重点不同，我们应注重把握它们各自的特点和各自的重点不同，我们应注重把握它们各自的特点和各自的发展规律。可见，文化的精神传承比技艺传承更重要，发展规律。可见，文化的精神传承比技艺传承更重要，这一结论的合理之处在于看到了发展中的传统文化有这一结论的合理之处在于看到了发展中的传统文化有一定的共性和规律，传统文化所蕴涵的精神

18、具有内在一定的共性和规律，传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性，稳定性，正确；正确；材料未体现。材料未体现。【社会广角】【社会广角】南音南音南音，又称南曲、南乐、南南音，又称南曲、南乐、南管、弦管，主要由管、弦管，主要由“指指”“”“谱谱”“曲曲”三大类组成，是中国古代三大类组成，是中国古代音乐保存比较丰富、完整的一个音乐保存比较丰富、完整的一个大乐种。它汇集了盛唐以来中原雅乐之精华，后来又大乐种。它汇集了盛唐以来中原雅乐之精华，后来又吸取了元曲、弋阳腔的特长，并与闽南的民间音乐融吸取了元曲、弋阳腔的特长，并与闽南的民间音乐融会一体而逐渐成为词曲清丽柔曼、旋律缠绵深沉的美会一体而逐渐成为词曲清丽

19、柔曼、旋律缠绵深沉的美妙乐种，尤其长于抒发乡人思亲、游子怀乡的真挚情妙乐种，尤其长于抒发乡人思亲、游子怀乡的真挚情怀，那如怨如慕如丝如缕的声音，犹如南国夏夜的玉怀，那如怨如慕如丝如缕的声音，犹如南国夏夜的玉兰花香，一阵阵沁入人们如痴如醉的心田。两汉、兰花香，一阵阵沁入人们如痴如醉的心田。两汉、晋、唐、两宋等朝代的中原汉族移民把音乐文化带入晋、唐、两宋等朝代的中原汉族移民把音乐文化带入以泉州为中心的闽南地区，并与当地民间音乐融合，以泉州为中心的闽南地区，并与当地民间音乐融合，形成了具有中原古乐遗韵的文化表现形式形成了具有中原古乐遗韵的文化表现形式南音。南音。思考：南音这一古老乐种至今犹存说明了什

20、么？思考：南音这一古老乐种至今犹存说明了什么？提示：提示：传统文化具有相对稳定性、继承性和生命力。传统文化具有相对稳定性、继承性和生命力。核心考点二文化在继承中发展核心考点二文化在继承中发展1.1.正确认识和把握文化继承与文化发展的关系正确认识和把握文化继承与文化发展的关系继承继承发展发展原原因因传统文化具有积极的、健传统文化具有积极的、健康的内容，同时具有消极康的内容，同时具有消极的、落后的部分。这些积的、落后的部分。这些积极成分具有重要现实价值极成分具有重要现实价值随着社会生产力、经济、随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化政治的变化，传统文化的相应内容也应随着社的相应内容也应随着社会

21、生活而变化会生活而变化继承继承发展发展态态度度“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判继承，批判继承，古为今用古为今用推陈出新、革故推陈出新、革故鼎新鼎新做做法法辩证地认识传统文化在现实生活中的作辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其精华和糟粕。对于符合社会用，分辨其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，应改造或剔除的、腐朽的东西，应改造或剔除在继承的基础上在继承的基础上发展，在发展的发展，在发展的过程中继承，不过程中继承，不断推陈出新、革断推陈

22、出新、革故鼎新故鼎新继承继承发展发展关关系系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。文求。继承与发展是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承【提醒】【提醒】“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。的正确态度，是改造传统文化的过程。“推陈出新，推陈出新，革故鼎新革故鼎新”侧重于对文化的继承、发展和创新，是创侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。造新文化、发展先进

23、文化的过程。“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”是是“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”的前提和基础，的前提和基础，“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”是是“取其精取其精华、去其糟粕华、去其糟粕”的必然要求。从一定意义上可以说二的必然要求。从一定意义上可以说二者是一个前后相继的、不可分割的过程。者是一个前后相继的、不可分割的过程。2.2.影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素因素因素影响影响社会制度社会制度的更替的更替每当社会制度发生新旧更替时，代表新的每当社会制度发生新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力

24、量的旧文化的斗争，有旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步力地促进文化的进步因素因素影响影响科学技术科学技术的进步的进步科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。科学科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。现代信息技术的运用，极大地促济、文化的发展。现代信息技术的运用，极大地促进了文化传播、继承与发展进了文化传播、继承与发展思想思想运动运动思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。“新新文化运动文化运动”“”“启蒙运动启蒙运动”等都成为

25、社会变革的先等都成为社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展导，大大促进了文化自身的发展3.3.教育在文化传承中的作用教育在文化传承中的作用教育的功教育的功能和作用能和作用教育是人类特有的传承文化的能动性活教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色重要的角色教育传递文化教育传递文化教育通过对受教育者的教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代把文化传递给下一代教育对文化创教育对文化创造的影响造的影响教育能够以浓缩的形式重演人

26、类在漫长的历史教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的站在前人的肩膀上肩膀上”从事文化创造从事文化创造教育的影响越教育的影响越来越大来越大随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响传承中将产生越来越大的影响【典题探究】【典题探究】3.(20153.(2015江苏单科江苏单科) )相声是我国的传统艺术形式，近相声是我国的传统艺术形式，近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间，有代些年来

27、的发展遇到了一些困难。今年两会期间，有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为教育。这是因为( () )A.A.教育是文化创新的根本途径教育是文化创新的根本途径B.B.教育具有文化传承的特定功能教育具有文化传承的特定功能C.C.传统文化具有多样性和稳定性传统文化具有多样性和稳定性D.D.传统文化发展要满足人们的需求传统文化发展要满足人们的需求【解析】【解析】选选B B。“有代表提议在高等院校设立曲艺学科有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育专业以推广文化传统教育”，说明教育具有文化传承，说明教育具有文化传承的特

28、定功能，故选的特定功能，故选B B；实践是文化创新的根本途径，故；实践是文化创新的根本途径，故A A说法错误；说法错误；C C与题意不符；与题意不符；D D不能与材料构成因果关系。不能与材料构成因果关系。4.(20164.(2016全国卷全国卷)我国杂技历史悠久，因表演技巧我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外

29、，主要得益于现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于( () )现代传媒超越时空的传播功能现代传媒超越时空的传播功能用现代流行艺术元素取代传统艺术元素用现代流行艺术元素取代传统艺术元素在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选D D。我国杂技历史悠久。如今，在继承优秀。我国杂技历史悠久。如今，在继承优秀文化传统的基础上，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，文化传统的基础上，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，使其蜚声海

30、内利用声、光、电效果，配以情景故事，使其蜚声海内外。这主要得益于在继承传统基础上满足了现代观众外。这主要得益于在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求，借助现代艺术手段展现我国杂技的民族的审美需求，借助现代艺术手段展现我国杂技的民族特色，特色，正确；正确；不是我国现代杂技艺术蜚声海内不是我国现代杂技艺术蜚声海内外的主要原因；外的主要原因；中的中的“取代取代”说法错误。说法错误。【加固训练】【加固训练】20132013年年1 1月，教育部发布贯彻月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导中小学书法教育指导纲要纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这

31、样可以化解汉字书写危机；乙认为，系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是确的是( () )甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值值书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选D D。题肢题

32、肢具体分析具体分析结论结论文化发展的根源是实践文化发展的根源是实践排除排除乙没有看到书法对文化传承的积极意义乙没有看到书法对文化传承的积极意义入选入选书法与道德素养没有直接关系书法与道德素养没有直接关系排除排除作为传统文化的一部分，书法既传承了作为传统文化的一部分，书法既传承了传统文化，又能培养人们的审美能力传统文化，又能培养人们的审美能力入选入选【社会广角】【社会广角】高铁高铁高速铁路简称高速铁路简称“高铁高铁”，是指，是指通过改造原有线路通过改造原有线路( (直线化、轨距直线化、轨距标准化标准化) )，使最高营运速率达到不，使最高营运速率达到不小于每小时小于每小时200200千米，或者专门

33、修建新的千米，或者专门修建新的“高速新线高速新线”，使营运速率达到每小时至少使营运速率达到每小时至少250250千米的铁路系统。千米的铁路系统。思考：高铁的迅速发展会给人们的文化生活带来怎样思考：高铁的迅速发展会给人们的文化生活带来怎样的变化？的变化？提示：提示：高铁的开通，高铁的开通，“缩短了距离缩短了距离”，扩大了人们的，扩大了人们的交往范围，方便了人们更大范围的文化交流，加快了交往范围，方便了人们更大范围的文化交流，加快了文化的传播。文化的传播。【失分误区【失分误区高考警示】高考警示】失分点失分点1 1：误以为传统文化都对社会发展起着积极作用：误以为传统文化都对社会发展起着积极作用疑难纠

34、正：传统文化的作用具有双重性，传统文化中疑难纠正：传统文化的作用具有双重性，传统文化中有精华也有糟粕，只有优秀的传统文化才可以促进社有精华也有糟粕，只有优秀的传统文化才可以促进社会的发展，落后的传统文化则会阻碍社会的发展。会的发展，落后的传统文化则会阻碍社会的发展。对应训练对应训练1 1：书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺：书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺术形式，已有几千年的历史。要继承这一传统文化，术形式，已有几千年的历史。要继承这一传统文化，发挥它的积极作用，人们应该具有的正确态度是发挥它的积极作用，人们应该具有的正确态度是( () )全盘继承全盘继承传统文化对社会发展起着积极作用传

35、统文化对社会发展起着积极作用取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕辩证地认识其在现实生活中的作用辩证地认识其在现实生活中的作用A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选C C。传统文化有精华也有糟粕，不能全盘继。传统文化有精华也有糟粕，不能全盘继承，排除承，排除。只有优秀的传统文化才可以促进社会的。只有优秀的传统文化才可以促进社会的发展，故发展，故不选。对待传统文化的正确态度应该是取不选。对待传统文化的正确态度应该是取其精华，去其糟粕，辩证地认识其在现实生活中的作其精华，去其糟粕，辩证地认识其在现实生活中的作用，用，是正确态度。故选是正确态度。故选C C。失分点失分点2 2：在对待传统

36、文化的问题上，割裂文化继承与：在对待传统文化的问题上，割裂文化继承与发展的关系发展的关系疑难纠正：继承是发展的必要前提，发展是继承的必疑难纠正：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展是同一过程的两个方面，而不是然要求。继承和发展是同一过程的两个方面，而不是先后两个过程。对待传统文化既要继承，又要发展，先后两个过程。对待传统文化既要继承，又要发展，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。对应训练对应训练2 2：下列对文化继承与发展的关系认识正确的：下列对文化继承与发展的关系认识正确的是是( () )A.A.文化要发展就不能继承，传统文化对发

37、展是一种束文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚缚B.B.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求C.C.要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定否定D.D.新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承继承【解析】【解析】选选B B。继承是发展的必要前提，发展是继承的。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，故必然要求，故B B正确。正确。A A、C C、D D割裂了继承与发展的关割裂了继承与发展的关系，故排除。系，故排除。24 24 保护

38、文化遗产注重文化传承保护文化遗产注重文化传承【热点连线】【热点连线】文化的继承与文化的发展可以联系的社会热点：文化的继承与文化的发展可以联系的社会热点：1.1.文化遗产：包括各种文化遗产的发掘和保护，科技文化遗产：包括各种文化遗产的发掘和保护，科技在文化遗产保护上的应用。在文化遗产保护上的应用。2.2.文化的继承：城镇化与古村落的保护工作，孔子文文化的继承：城镇化与古村落的保护工作，孔子文化节的举办，中国汉字听写大会的举办，申遗等。化节的举办，中国汉字听写大会的举办，申遗等。【热点点击】【热点点击】情景一情景一20152015年年6 6月月1313日是我国的第日是我国的第1010个文化遗产日。

39、个文化遗产日。文化部办公厅、国家文物局办公室关于开展文化部办公厅、国家文物局办公室关于开展20152015年年文化遗产日活动的通知文化遗产日活动的通知，确定，确定20152015年文化遗产日活年文化遗产日活动的主题动的主题“保护成果全民共享保护成果全民共享”，宣传标语：像爱惜，宣传标语：像爱惜自己生命一样保护文化遗产；为文化遗产点赞为美丽自己生命一样保护文化遗产；为文化遗产点赞为美丽中国添彩；文化遗产千秋传承保护弘扬万代受益；珍中国添彩；文化遗产千秋传承保护弘扬万代受益；珍惜定格的历史爱护不朽的文明。惜定格的历史爱护不朽的文明。情景二情景二20152015年年1111月，月，20152015年上海市年上海市“非物质文化遗非物质文化遗产进校园产进校园”活动开幕式暨首场主题活动展演在上海师活动开幕式暨首场主题活动展演在上海师范大学徐汇校区隆重举行。本次活动