中国的地理差异时学习教案

1、会计学1中国中国(zhn u)的地理差异时的地理差异时第一页，共14页。情景(qngjng)导入复习：举例(j l)说一说我国地理差异显著的表现。可以把我国划分成不同类型(lixng)的地理区域降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。农业差异：西牧东耕、南稻北麦经济水平差异：东部高、西部低 为了方便认识根据不同的标准第1页/共14页第二页，共14页。根据气候(qhu)特征，划分为不同的气候(qhu)类型区根据干湿程度(chngd)，划分为不同的干湿区根据气温(qwn)差异，划分为不同的温度带新课学习第2页/共14页第三页，共14页。新课学习(xux)我国划分为哪四大地理(d

2、l)区域？四大(s d)地理区域的名称、位置读图你能说一说每个区域的位置吗？秦岭-淮河以南秦岭-淮河以北我国西北青藏高原上依据：综合地理位置、自然地理、人文地理的特点第3页/共14页第四页，共14页。四大(s d)地理区域的划分活动(hu dng)1.观察图5.5中的界线(jixin)A，并与图5.1中的等降水量线相比较：（1）界线(jixin)A大致与哪条等降水量线的分布最接近？图5.5图5.1北方地区与西北地区的分界A400mm新课学习第4页/共14页第五页，共14页。（2）400mm年等降水量线与季风区与非季风区的分界线有什么(shn me)关系？400mm（3）北方地区与西北地区的分界

3、线确定的主导(zhdo)因素是什么？相似(xin s)降水因素A新课学习第5页/共14页第六页，共14页。图5.5北方地区(dq)与南方地区(dq)的分界2.观察图5.5中的界线(jixin)B，并与图5.1中的等降水量线、1月等温线相比较：（1）界线(jixin)B大致与1月哪条等温线的分布最接近？（2）界线(jixin)B大致与哪条等降水量线的分布最接近？B图5.1800mm0新课学习(xux)第6页/共14页第七页，共14页。（3）确定界线B考虑的主导因素(yn s)是什么？（4）界线B与秦岭淮河一线是否接近？图5.5B图5.1800mm0气候(qhu)秦岭(qn ln)淮河是新课学习第

4、7页/共14页第八页，共14页。3.观察图5.5中的界线(jixin)C，并与图5.1中的三级阶梯分界线(jixin)相比较：（1）界线(jixin)C大致与哪级地势阶梯的边界线(jixin)基本吻合？（2）确定界线(jixin)C考虑的主导因素是什么？青藏地区(dq)与其它三个地区(dq)的分界图5.5图5.1C第一级阶梯(jit)第二级阶梯地势和地形新课学习第8页/共14页第九页，共14页。归纳：四大(s d)地理区域的分界线及主导因素400mm秦岭(qn ln)淮河一、二级分界线阶梯(jit)（季风）（气候）（地势和地形）新课学习第9页/共14页第十页，共14页。1.读中国的四大地理区域

5、(qy)，回答下列问题：（1）写出图中四大地理区域(qy)名城：是_地区、是_地区、是_地区、是_地区；（2）划分、区域(qy)的分界线是_山脉和_河；课堂练习北方(bifng)南方(nnfng)西北青藏秦岭 淮第10页/共14页第十一页，共14页。（3）划分、区域的主导因素是_；（4）“早穿皮袄午穿纱”是描述区域中的_地区；（5）民居屋顶坡度大，墙体高，水运是人们常用的一种(y zhn)交通运输方式，反映的是区域中的_地区。课堂练习降水(jingshu)第11页/共14页第十二页，共14页。我们(w men)学了什么？我国的地理差异很大，为了方便认识，人们根据不同的标准，把我国划分(hu fn)成不同类型的地理区域。综合地理位置、自然地理、人文地理的特点(tdin)，把我国划分为四大地理区域。课堂小结第12页/共14页第十三页，共14页。（二）四大地理