永遇乐李清照PPT学习教案

1、会计学1永遇乐李清照永遇乐李清照知晓背景知晓背景 （宋）张端义（宋）张端义贵耳集贵耳集：李清照：李清照“南渡以来，常南渡以来，常怀京洛旧事。晚年赋元宵怀京洛旧事。晚年赋元宵永遇乐永遇乐词词”。第1页/共39页 词的具体写作时间、地点，难以准确词的具体写作时间、地点，难以准确考定。考定。但从作品所写的内容以及所表达但从作品所写的内容以及所表达的情感，却可以断定是靖康之变以后，的情感，却可以断定是靖康之变以后，词人流落江南所写。词人流落江南所写。教科书的教科书的“资料信资料信息息”所录宋人张端义所录宋人张端义贵耳集贵耳集说李清说李清照照“南渡以来，常怀京洛旧事。晚年赋南渡以来，常怀京洛旧事。晚年赋

2、元宵元宵永遇乐永遇乐词词” 是可信的。是可信的。 李清照这个时期的境遇和心态与靖康李清照这个时期的境遇和心态与靖康之变之前相比，是截然不同的。之变之前相比，是截然不同的。第2页/共39页永遇乐(落日镕金)朗诵1.rm第3页/共39页第4页/共39页（1、）熔金日落时金黄灿烂的颜色。 暮云合璧：黄昏时的云暮云合璧：黄昏时的云彩连成一片，就像是一块彩连成一片，就像是一块块璧玉连缀成的，好比珠块璧玉连缀成的，好比珠联璧合。壁：圆形而中间联璧合。壁：圆形而中间有孔的玉。有孔的玉。第5页/共39页染柳烟浓：柳染柳烟浓：柳色宛如烟云因而色宛如烟云因而更浓。更浓。吹梅笛怨：笛吹奏出吹梅笛怨：笛吹奏出梅梅花落

3、花落的凄凉悲怨的曲调。的凄凉悲怨的曲调。乐府杂录乐府杂录：笛者羌乐也：笛者羌乐也，古有，古有梅花落梅花落曲。曲。(5)春意知几许：这眼前的春意究竟有多少呢？几许是不定之词，意长侧重少，这句是在说，春意尚浅，作者感觉春意味少。第6页/共39页第7页/共39页谢谢:婉言拒婉言拒绝绝第8页/共39页第9页/共39页济楚济楚:整齐整齐争：竞相争：竞相第10页/共39页“风鬟霜鬓风鬟霜鬓”四四字原出唐人小字原出唐人小说说柳毅传柳毅传，形容落难的，形容落难的龙女在风吹雨龙女在风吹雨打之下头发纷打之下头发纷披散乱。披散乱。 怕见：懒得怕见：懒得。第11页/共39页第12页/共39页第13页/共39页第14页

4、/共39页第15页/共39页第16页/共39页 落日熔金，暮云合落日熔金，暮云合璧，人在何处？这璧，人在何处？这三句写当时的天气三句写当时的天气 。第17页/共39页视觉听觉第18页/共39页染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？三句写当时的季节。第19页/共39页第20页/共39页第21页/共39页第22页/共39页第23页/共39页请诵读品味下片第24页/共39页第25页/共39页第26页/共39页第27页/共39页第28页/共39页第29页/共39页第30页/共39页一一. .主旨主旨 : : 这是一首描写元宵灯这是一首描写元宵灯节的词。但此词不是着意描节的词。但此词不是着意描写元宵节的繁华热

5、闹欢乐，写元宵节的繁华热闹欢乐，而是而是通过眼下的元宵和过去通过眼下的元宵和过去的元宵的不同情景的对比，的元宵的不同情景的对比，来抒发深沉的盛衰之慨和身来抒发深沉的盛衰之慨和身世之悲。世之悲。第31页/共39页二二. .对比反衬手法的成功运用。对比反衬手法的成功运用。 今昔对比今昔对比。即现在的元宵和。即现在的元宵和“中州盛日中州盛日”的元宵的不同情景作对比。这贯穿全篇的的元宵的不同情景作对比。这贯穿全篇的。 又用他人与又用他人与“我我”作对比，乐与悲作对作对比，乐与悲作对比。比。“中州盛日中州盛日”的元宵的元宵乐乐，今年的元宵，今年的元宵悲悲。在今年元宵中。在今年元宵中, ,别人别人欢乐欢乐

6、,“,“我我”伤悲伤悲。 在对比中含有反衬，在对比中含有反衬，这就把身世之悲和这就把身世之悲和盛衰之慨的主题思想更鲜明地突现了出来。盛衰之慨的主题思想更鲜明地突现了出来。 第32页/共39页3. 3.以乐景写哀情的手法。以乐景写哀情的手法。 词的上片词的上片，“落日熔金，暮云合璧落日熔金，暮云合璧”，“染柳烟浓，吹梅笛怨染柳烟浓，吹梅笛怨”，“元宵佳节，融元宵佳节，融和天气和天气”，写的都是乐景写的都是乐景，但作者所要，但作者所要表达的表达的却都是哀伤的情感却都是哀伤的情感。 王夫之王夫之姜斋诗话姜斋诗话说：说：“以乐景写以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”这这里就是用里就是用“以