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文档简介

1、A 1 技 术 支 持 的 学 情 分 析宣讲人：某某某 时间：20XX.XX目录目录01学情分析对象02工具应用方法03结果呈现分析学 情 分 析 对 象学 情 分 析 对 象第一部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes学情分析对象全面分析学生学习的基础全面分析学生学习的基础、需求、方法和习惯等，才能制定科学、合理的教学目标，突破本节内容的重点难点，设计有针对性的教学方案，为有效的教学活动提供科学依据。学情分析对象教学主题某某年级下册某某课教学对象某某

2、年级学生学情分析对象教学重点某某重点教学难点某某难点工 具 应 用 方 法工 具 应 用 方 法第二部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes工具应用方法根据学习内容，利用问卷星制作相应问卷工具应用方法网址分享微信、qq等聊天软件分享引导学生家长帮孩子注册一个账号工具应用方法学生家长收到后，引导学生打开并填写工具应用方法教师登录问卷星后台，根据学生填写分析情况工具应用方法根据分析的结果，制定合适的教学设计结 果 呈 现 分 析结 果 呈 现 分 析第三部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes结果呈现分析数据能充分的反应班级学生的真实学情有填空题和选择题，主要是为了了解学生的知识储备和学习能力，从而优化教学环节，提高课堂教学效率。本次学情分析发放问卷32份，收到32份。所有学生都参与了问卷调查，数据能充分的反应班级学生的真实学

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