作文环境描写概要实用教案

1、会计学1作文环境描写作文环境描写(mioxi)概要概要第一页，共17页。回味经典回味经典(jngdin)(jngdin)，体会妙处体会妙处 你能试着结合所摘抄的环境描写语句，分析并归纳(gun)其作用吗？ 试一试哟！第1页/共17页第二页，共17页。环境(hunjng)描写的作用 1.渲染渲染的气氛，烘托人物的气氛，烘托人物的心情；的心情；2.交代事情发生交代事情发生(fshng)的时间、地点，揭示背的时间、地点，揭示背景；景；3.烘托了人物烘托了人物的性格或品质；的性格或品质；4.推动情节发展，为下文写推动情节发展，为下文写内容作铺垫；内容作铺垫；5.深化文章深化文章的主题。的主题。第2页/

2、共17页第三页，共17页。集聚智慧，集聚智慧， 探寻探寻(tn xn)(tn xn)妙法妙法考场考场(kochng)作文之扣题作文之扣题 结合例文，探寻景物描写(mioxi)的技巧。第3页/共17页第四页，共17页。考场考场(kochng)作文之扣题作文之扣题 材料(cilio)一： 1 .月牙儿才罢晚妆，盈盈地跃上枝头。皎洁的月光静月牙儿才罢晚妆，盈盈地跃上枝头。皎洁的月光静静地钻进屋子，倾泻了一地。晚风犹如母亲的手，轻柔静地钻进屋子，倾泻了一地。晚风犹如母亲的手，轻柔地吹开一屋月色，也撩开我记忆深处那抹永远的回忆。地吹开一屋月色，也撩开我记忆深处那抹永远的回忆。 （有一种声音，在记忆深处开

3、头（有一种声音，在记忆深处开头 ） 2. 窗外，细雨霏霏，如丝如针；一只小鸟跃于杨柳树窗外，细雨霏霏，如丝如针；一只小鸟跃于杨柳树上，细枝便用温柔接纳它的雀跃。记忆苍莽上，细枝便用温柔接纳它的雀跃。记忆苍莽(cngmng)，弥漫开来，飘落了几许揪心的怀念。昨夜，慈母又入，弥漫开来，飘落了几许揪心的怀念。昨夜，慈母又入梦梦 （昨夜，慈母又入梦开头（昨夜，慈母又入梦开头 ） 第4页/共17页第五页，共17页。考场考场(kochng)作文之扣题作文之扣题 材料材料(cilio)(cilio)二：二： 3阳春三月，桃红柳绿，燕子呢喃(nnn)。她手捧一本诗集，亭亭站在我们的中间。书香携着花香迎面扑来，

4、她柔和而轻快的声音久久不绝。 （断章里的声音开头 ） 4虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放，散发着清幽的香味，皎洁的月光洒满小院。恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。 （小扇轻摇的时光中间 ）第5页/共17页第六页，共17页。考场考场(kochng)作文之扣题作文之扣题 材料材料(cilio)(cilio)三：三： 5家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大粗大(cd)苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻一株历经沧桑的百年

5、古树，香樟树的清幽常引人驻足。足。 可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁搬迁了。了。” 夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前的笑容似在眼前 （一个走运的人秦文君（一个走运的人秦文君 ） 第6页/共17页第七页，共17页。考场作文

6、考场作文(zu wn)之扣题之扣题 6.（开头）细碎的阳光，滑过我的指尖，伴随着那（开头）细碎的阳光，滑过我的指尖，伴随着那纷飞的、淡粉的花瓣，盈满我的心房纷飞的、淡粉的花瓣，盈满我的心房(xnfng)，那，那一刻，我的世界春暖花开一刻，我的世界春暖花开 (结尾结尾) 那一刻，看到纷飞的、美丽的桃花，看那一刻，看到纷飞的、美丽的桃花，看到它们幸福地在枝头绽放生命，我的世界春暖花开。到它们幸福地在枝头绽放生命，我的世界春暖花开。 (那一刻，我的世界春暖花开那一刻，我的世界春暖花开)第7页/共17页第八页，共17页。考场考场(kochng)作文之扣题作文之扣题 7.雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨

7、点雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点(ydin)不住不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动力的水珠。我心中深深地受了感动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点(ydin)来来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ （荷叶（荷叶 母亲母亲 冰心）冰心）第8页/共17页第九页，共17页。第9页/共17页第十页，共17页。第10页/共17页第十一页，共17页。景物精当，恰到好处；景物精当，恰到好处；不宜过多，两到三处；不宜过多，

8、两到三处；不宜过长，两行为宜；不宜过长，两行为宜； 一切为突出主旨一切为突出主旨(zhzh)(zhzh)服务！服务！ 友情友情(yuqng)(yuqng)提醒：提醒：第11页/共17页第十二页，共17页。实战演练实战演练(yn lin) (yn lin) ，巩，巩固所学固所学 运用所学知识，在横线上补写恰当的环境描写。运用所学知识，在横线上补写恰当的环境描写。 （活动方式：自主撰写（活动方式：自主撰写小组小组(xioz)(xioz)交流交流全班展全班展示。）示。）友情提醒：友情提醒：1.1.关注文题，巧设环境关注文题，巧设环境 2.2.妙用方法：修辞、感官、象征；线索、前后呼应；由妙用方法：修辞、感官、象征；线索、前后呼应；由景及人景及人第12页/共17页第十三页，共17页。了，下雨了！了，下雨了！”眼眸里掩藏不住儿童般纯粹眼眸里掩藏不住儿童般纯粹的欢喜与激动，嘴角勾勒的欢喜与激动，嘴角勾勒(gul)(gul)出一抹纯出一抹纯真无邪的笑，仿佛回到自己的童年似的。我真无邪的笑，仿佛回到自己的童年似的。我从你身上寻到了童心未泯的美好，更从你课从你身上寻到了童心未泯的美好，更从你课堂上感受到生命无限的张扬与活力。空气中堂上感受到生命无限的张扬与活力。空气中流淌着暖阳的气息，渐渐地，一道暖流自喉流淌着暖阳的气息，渐渐地，一道暖流自喉头淌下，一股一股，暖至心扉。头淌下，一股一股，暖至心扉