文学作品阅读考点各个击破——文章结构

1、文学作品阅读考点各个击破文章结构诊断例题（2007天津卷）阅读下面文字，回答问题。蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋，机器，造美丽的艺术品和动听的歌。但是，对于我们最重要最宝贵的东西自己的心，谁是它的建造者？ 我们的心，是长久地不知不觉地以自己的双手，塑造而成。 造心先得有材料。有的心是用钢铁造的，沉黑无比。有的心是用冰雪造的，高洁酷寒。有的心是用丝绸造的，柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的，晶莹脆薄。有的心是用竹子造的，锋利多刺。有的心是用木头造的，安稳麻木。有的心是用红土造的，粗糙朴素。有的心是用黄连造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用谎言造的，百孔千疮。有的心是用尸骸造

2、的，腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的，剧毒凶残。 造心要有手艺。一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心，感应快捷电光石火。一颗潦草的心，门可罗雀疏可走马。一滩胡乱堆就的心，乏善可陈杂乱无章。一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心，好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心，是假冒伪劣心界的水货。 用自己的话概括第三、四段主要内容及作者所要表达的意思。（6分） 第三段： 第四段： 知识讲解文章结构是指对语言材料的组织和安排，是文章的骨架和重要的表现形式。思路是指按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个

3、连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼、由表及里，由浅入深，从一个方面到更多方面沿着一个中心线索，把要表达的思想通过内容组织成一个严密的整体。高考对文章的结构和文章思路的考查，大多与文章的段落、句群相联系，考查文章结构、段落结构、段与段的逻辑关系、句与句的逻辑关系等。说明类文章在结构和思路上有以下的特点：（1）说明顺序：说明事物、事理的说明文，按照人们的认识规律和观察顺序安排结构；揭示事物发展过程的说明文，按照事物的发展进程安排结构；前沿科技大多从发明到实验到结果的结构。（2）表现形式：下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、列图表、引用说明等。（3）结构

4、特征：并列式、对照式、层进式、总分式等。议论文体，主要指靠摆事实、讲道理或逻辑论证等论证手法表述作者的某种思想见解的文章。主要运用概念、判断、推理等抽象、概括的思维方式和语言形式揭示事物的本质意义或普遍规律。（1）议论文的三要素：论点，是作者对所论述问题的见解、主张或态度。可以分为中心论点和分论点。论据，用来论证论点的根据。有事实论据和理论论据两种。论证过程，用论据证明论点的过程。（2）论证的种类。一类是从正面阐明作者的见解和主张，以立论为主；一类是驳斥对方的论点，以破为主，称为驳论。（3）议论文的结构：引论，引出论点，也叫提出问题。本论，论证的主体，也叫分析问题。结论，论证的结果，也叫解决问

5、题。（4）论证的方法：例证法、引证法、喻证法、因果法、对比法、类比法、列数字、反证法、归谬法等。散文有着广义和狭义之分，高考考查的是狭义的散文，即小说、诗歌、戏剧以外的文章，可以叙事、状物，也可以描景、抒情等。根据文章选材和表达方式的特点，散文大体分为三类：记人叙事散文、抒情散文、议论散文等。记人叙事散文，是以叙述事件、介绍人物为重要内容；抒情散文，侧重作者个人情感的直接抒发，多用触景生情、托物言志的方法，从描写的事物、景物中生发联想，阐述哲理，或通过审美发现，表现个人对自然、人生、社会的思考和感悟等；议论散文区别于一般的议论文体，多以小见大的手法，形象地表述作者对事物的认识，表现对生活、人生

6、的看法。高考的散文在选材上可以分为：（1）从作者思想感情的变化划分。现当代散文大都是流动的感情抒发，一般以感情为突破口，在文章思路上可以把握作者的思想感情，按照作者的思想理解文章的结构。（2）从时空变化划分。时间、地点是散文的主要要素，许多散文都是按照时间、空间的变化组织材料的。（3）从内容的变化划分。有些散文的内容是由事件、性格、品质的分类阐述组成，在分析文章结构时，可以从这些内容的区分中理解文章的结构和思路。（4）从描述角度的变化、事情发展的阶段等方式划分段落层次。对文章的结构、思路的把握，要注意文章的整体内容，分析每段、每句表达的内容，从内容推断形式。1、 看文体，分析结构不同的文体有着

7、本身的个性特点，可以从文章的体裁分析文章的结构和思路。如从实用文体的角度看，文章可以分为记叙文、议论文、说明文；从体裁上看，现代文阅读涉及的文体有诗歌、散文、小说等。说明文可以从说明的顺序和说明的方法分析，议论文可以从论证的方式分析，散文类可以从描写的顺序和角度分析。记叙文的基本结构：（1）纵式结构，即按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。把握时间的变化，也就把握了事件的始末及人物的性格。（2）横式结构，即按场面转化和空间变化来安排材料。一类是按观察点的变化来组织材料，一类是按场面的变换进行安排，一类是把时空转换安排材料。（3）逻辑结构：一类按材料的性质归类安排结构，一类按作者认识的过程或

8、感情变化安排材料。（4）纵横式结构，即将纵式和横式结构结合起来的形式。（5）意识流式。理解了文章的结构，分析文章思路也顺理成章了。议论文结构。有三部分组成：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）。包括的结构形式有：（1）总分式结构（总分，总分总，分总）。（2）并列式结构，主要指议论文的本论部分各分论点、各层次、各段落之间的关系。（3）对照式结构（正反对照、肯否对照）。（4）层进式结构，即层层深入，逐层递进。（5）破立式结构（先破后立、先立后破、边破边立、破中有立等）。划分层次，就是要用一定的标准进行内容上的归纳合并。不同问题用以划分归类的标准不同，如记叙文体，可根据人或事的不同，

9、可根据时间、空间的变换来划分；议论文体，可以从总体上根据引论、本论、结论来切分，理清行文思路，并分析其在逻辑关系、材料性质、论证方法，进一步按常见的论证结构（并列、对照、总分、层进）作切分；说明文体，紧扣说明对象，根据其特点的说明顺序，或按照时间、空间，或按事物自身的构成，或按事件发展，或按事理逻辑（轻到重、简单到复杂）来划分。2、看材料，分析层意一篇文章的分段是文章结构和思路的外在表现，要再现作者的思路，可以从文章的每一段内容入手，分析每一段的意义，根据段意分析文章的结构、把握文章思路。同样的，分析一个段落的层次也是这样，可以通过分析这一段落的每句话的意思，分析段落的结构和思路。3、扣中心，

10、以纲带目。中心句是语段的“总纲”。分析语段结构，如果语段有中心句，首先必须找准中心句。找准中心句，等于抓住了语段的“纲”，整个语段的“ 网络”也随即张开。4、抓标志，很多文章，为表达得有条理、清晰，要使用一些标志性词语表示前后、上下内容间的关系，找出这些词语并认真分析，区别其代表的意义，有助于文章的结构分析。弄清层次标志有两种形式：一是段内的词语标志，如“首先”“其次”“最后”“一方面”“ 另一方面”“不仅如此”等；一是结构标志，如单列的语句，像总起句、归纳句、过渡句、总结句等。可以作为标志性的词语有：顺序词、关联词、指代词、范围词、类别词、过渡词等。同时还要注意文中不同地方反复出现的词语或同

11、义词（近义词）等，注意具有区分作用的标点符号如分号、冒号、句号等。5、看句群，分析关系。一个段落或句群，总有着内在的关系，体现出来的特征中有句与句的结构关系，如复句类型（并列、递进、选择、目的、条件、假设、因果、转折等），分析结构时可以从关联词入手。随堂习题（2007重庆卷）阅读下面文字，回答问题。说村落 阎连科村落在今天似乎已经成为一个符号。人们把村落、村庄、乡村等而视之，笼统解释为农民们聚居的地方。但若仔细辨认，村落、村庄、乡村似乎应该有些什么差别，比如说乡村必然是在偏僻的乡下，而村庄就有可能独立出现在繁闹城市。许多大都市里至今还有村庄的存在，但都村庄里的主人却已不是农民了。然而，这些好像

12、都不重要，人们都不会去创根问底，重要的是农民聚居的地方和那个地方的人。你走在山脉上，阳光斜斜地照着，山梁上除了嘎嘎不止的乌鸦就是徐徐晃动的树，这时候口也渴了，而回答你的是荒凉无垠的黄褐褐干袭的田地。恰就在这时你听到了井上轱辘的叽咕声，水淋淋的，明亮而又清丽，心中一震，转身看到一凹山腰上有几间、几十间草房，掩映在树木间，仿佛卧在树荫下疲累的牛这个时候，你心里叫出了村落二字，开始对村落有了一些真正的了解。再或，你走在南方稻田的埂上，沉浸在一种诗意里，唐人的诗句、宋人的词句如春风一样掠过你的心头。放 良田万亩，正为“东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停”的夸张感到贴切时，一阵鸟云先自来了。于是，你凉了手脚

13、，在口埂上跑得东倒西歪。也就这个当儿，从哪几划出一条小船，先递你一张荷叶顶在头上，赶着雨水到来之前，把你载到了一坐草房的旗下。这个时候，你心里哐呼一声，忽然更加明了村落的含义。实际说，村落的真正意义，并不仅仅就是农民居住的地方这一点。村落应该还有一种精神，一种温馨，一种微微的甘甜。村落是和城市相对应的存在，对于农民，它给予他们居住、生活的必需，而对于都市，它给予温暖和诗意。它玩是一种物质存在，又是一种精神存在。我们可以从村落中找到农民、房舍、树木、耕牛和鸡羊，同时也应该找到农民自身生存的琪辛和对外人所付出的温馨。古文人怕是最能体味村落的含义的，无论是李、杜、白还是“八大家”，他们对村落的理解，

14、都滚含了“愁滋味”。可轮到我们，却偏颜得很，不仅没有了对农民的“愁味儿”，连诗境也剩下不多了。单单地写出愁苦来，那不是村落，而是村落中的人，单单地写出温馨来，那也不是村落，那是村落表面的诗境。到了今天，村落剩下的就是一个符号，就是聚居农民的某个地方。所看到和理解的是新楼瓦舍，而农民那千古以来一成不变的生存形式和给另人的温馨、对自己的麻木和忍耐，却被人们从村落中删去了。连我自己，做小说的时候，对于乡村的描绘，也是不断重复着抄袭别人的说法：“站在山梁上望去，村落、沟壑、林地、河流清晰得如在眼前”，或说“模糊得如它们都沉在雾中”。而实际上，村落真正是个什么，沟壑的意义又是什么，河汉在今天到底是什么样

15、儿，我这个自认为是地道的农民的所谓作家，是果真地模糊得如它们都沉在雾中了。我不敢说别人什么，而我自己，或多或少，总是感到一种内疚的。我们对村落意义的删节，并不单单是因为社会发展所致，更重要的，是我们对农民的背叛。只有在大都市住腻的当儿，我们才会想到村落，而想到的那个村落，除了田园的诗情，对农民的愁情是决然不会有的。这是当今社会中村落的悲哀，而对于村落以外的人，是什么也谈不上的，或幸或悲。1、文章以“说村落”为标题，就文章构思而言，作者对“村落”是如何“说”开去的？ （2007江西卷）阅读下面文字，回答问题。秋光里的黄金树周涛这里就正是秋天。它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才

16、不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。那样一种专注，一派宁静； 它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈； 它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。 在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。 谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。 只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来

17、，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子说，“它的五脏六腑就像是一幅画！” 还有一个老人，一个瘦老头，他用扫帚扫院子，结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流轻绕，柔纱舒卷，白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味，黄叶慢慢燃烧涅磐的香味，醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。 这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和

18、谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。 但是树有过忧伤么？ 但是树有过拒绝落叶的离开么？ 当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。 当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的

19、一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好！但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。 对森林的奢望，是每个人对远古生活本能的回忆和依恋。 荒野是那么寥廓； 荒野上的道路是那么漫长； 原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。 但是时间被人利用了； 时间使人成了最强大的； 人类坚持不懈地努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵，最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。 后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？

20、关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只是觉得，树在中国北方像流窜深山的小股残匪一样悲惨。 我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵树的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。 但那将是多么滑稽的一页呀！ 因此，对树充满敬意吧从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。2、结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何逐层表现这一主旨的？（5分）答：（2007济宁一模）阅读下面文字，回答问题。落叶是疲倦的蝴蝶朱成玉 夕阳老去，西风渐

21、紧。 叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。 但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。 落叶有落叶的好处，可以不再陷入爱情的纠葛了；落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。 我甚至感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。 那一刻，我的心微微一颤，仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。 我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树，它的枝干指着许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下一条根。 我

22、看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放，看到羊在山崖上，和云一起争着飘荡。 我看到了我的屋檐，冬天时结满冰凌，夏天时絮满鸟鸣，一串红辣椒常常被看做是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐地与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心，就是这个屋檐。 我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯树的枝丫，犹如把那些破碎的日子一一点缀。然后，把温暖交到我们手上。 母亲的柴垛越码越高，母亲却越来越矮。 我看到母亲那双干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。 母亲在灶坑底下点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的小

23、小肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。 叶落归根，是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富，却很少有时间享受；我们有越来越大的房子，但却越来越少的住在家里；到月球去然后回来，却发现到楼下邻居家都很困难；征服了外面的世界，对自己的内心世界却一无所知。 远行的人，是什么声音使你隐姓埋名，是什么风将你吹往他乡；秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。 是该回去了，去看看那棵生下我，让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树。还有在落叶里沉睡着的母亲。母亲，我匆匆的脚步就是您密密缝合的针脚。母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。 一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去着望母亲，

24、母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来。只是，她没有再醒来。 这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱作灯油，用你的善良作捻儿，我要点燃它，放到心里。一辈子不忘回家的路。 天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。 天冷了，它们一排一排站着，心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来，但叶子落下来，掩盖了一切。 母亲去了，心灵没有了依靠，一下子就有了那种到处漏风的感觉，可是大风一直在刮，把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。 母亲的坟上有一棵树

25、，那是我写给母亲的诗。每到秋天，叶子们就纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实，那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去，像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。 广州日报(20061020)3文中为什么将“落叶”称做是“疲倦的蝴蝶”?（4分)4说明文中画线句子的含意。(4分)(1)到月球去然后回来，却发现到楼下邻居家都很困难。(2分)(2)母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。(2分)5“形散神聚”是散文的重要特点，本文抒情自然，思路清晰，章法谨严，请具体说明作者的行文思路。(4分) 6作者在回忆故乡时，选取了一些有代表性的景物

26、，如，老树、饮烟、山崖、羊群、屋檐、辣椒、麻雀等，并将自己浓烈的情感寄寓在对景物的描写之中。请你也选取自己家乡(或现住地)的有代表性的景物，写一段100字左右的描写性文字，要将自己的感情寄寓其中。(6分)（2007调研卷A）阅读下面文字，回答问题。 1914年8月1日，德国向法国宣战。所有符合条件的公民，包括实验室的职员和学生，都加入了军队的行列，镭研究所实验室里只剩下我和一个有严重心脏病的技师。每一个有责任感的人，在国难当头的危急时刻，都应该义无反顾地尽其所能，帮助国家渡过难关。我当然也不能例外。我把实验室所储存的镭，放到绝对安全的地方藏起来，努力发挥自己的专长和学识，尽一切努力为国家作应有

27、的贡献。我主要的工作是为各个军事医院提供X射线检查，同时负责组织战地医疗队。战争期间，利用X射线能够查出伤员弹片所在的确切位置，医生手术时十分迅速和准确。如果是骨骼和身体器官受到损伤，通过X射线也能一目了然地发现。借助这一手段，医生对许多内伤的恢复情况也能了然于心。但是战争开始的时候，没有一所军事医院配备X射线治疗仪器，也没有必要的技师，在其他的医院里这种设备也是寥若晨星。 我决心自己来解决设施和技师这两大难题。我四处奔走，把所有的实验室X射线设备集中在一起，1914年8月和9月两个月里，建成了几个X射线医疗站，由我培训的志愿者在医疗站里负责具体操作。在马恩战役中，这几个X射线医疗站起了很好的

28、作用，只是这种设备和人员太少，无法满足整个巴黎地区所有医院的需要。我向红十字会请求帮助，他们给了我一辆普通的敞篷汽车，经过我的设计和改装，这辆车变成了流动X射线医疗车。车上有一台设备齐全的X射线放射设备，一台发电机固定在车厢里，利用汽车上的发动机带动发电机以供应X射线设备所需的电力，只要有医院需要，我们便迅速开车赶到。 医生们尝到了流动医疗车的好处，这种车的需求量在短时间内急剧增加。我向政府提出了增加流动医疗车的计划，很快得到“全国伤员救护会”的大力帮助，他们的工作效率很高，我的计划在最短的时间里变成了现实。法国与比利时之间的作战区以及法国其他地区，总共创建和改造了200多处X射线医疗站，还为

29、军队装备了20辆流动X射线医疗车。这些车辆都是各界人士慷慨捐助的，还有些人捐赠了整套的X射线放射设备。这些私人捐赠对救助战地受伤士兵发挥了极其重要的作用。当时，称职的司机很少，没办法我自己学会了开车，一旦遇到紧急情况就亲自开车前往。那些医院和救护站的医生、护士们大公无私、勇于牺牲的精神，使我们心生钦佩之情，并常以她们的精神鞭策自己去克服一切困难。那些被抬到救护车上的伤员们鲜血淋漓、血肉模糊，令人不忍目睹。在作X光检查时，他们咬紧牙关强忍着搬动身体所带来的剧痛，从来没有任何抱怨。他们在面对常人难以想象的巨大痛苦时所表现出的坚强毅力和坚忍不拔的顽强精神，经常让我们感动得热泪盈眶。我们目睹了战争的残

30、酷以及对人类生命的摧残，永远忘不了那血腥恐怖的场面，我坚决反对一切战争。 当时我最为头痛的一件事是没有得力的助手，帮助我进行X光检测。因为X射线技术在医学领域使用不久，掌握这方面知识和技术的人几乎是凤毛麟角。战争时期，符合条件的人大多数都去服兵役了，我决定培养妇女做我的助手。于是，我向卫生部建议，在伊迪斯卡维尔医院下属的护士学校里，增加一个X射线照相科。我的建议很快得到批准。1916年，镭研究所开始组建这个科并培训学员，在整个战争期间共培训了150名妇女。所学习的课程有基础理论和解剖学，此外还要接受一般的实习和训练。她们的文化基础都比较低，但只要肯努力学习，便能够以优异的成绩毕业。在这里毕业的

31、学员后来都成了优秀的X射线照相技师，得到了卫生部的赞赏。其实，按她们所学的课程只能成为医士的助手，但是她们当中却有很多人能够独立操作这项技术，真是非常的难能可贵。 由于战争期间从事了大量医疗救护工作，我在X射线在医疗的应用上积累了丰富的经验，掌握了大量的医疗检验新技术知识。为了说明、证实X射线照相术对医疗的重大价值，尤其是对在战争时期的发展与和平时期的用途进行比较和说明，我编写了一本名为战争中的放射学的书，并将它出版发行。7下列对文章的分析和概括,不正确的两项是（4分）【 】【 】A 第一次世界大战期间，法国因为有了居里夫人，所以能够利用当时在医疗技术上领先的又极少人能掌握的X射线技术，来做好

32、医疗救护工作。B 战争期间，法国称职司机很少，居里夫人自己学会开车，各个军事医院都是由居里夫人亲自驾驶流动医疗车去提供X射线检查的。C 因为居里夫人是女科学家，安排的培训课程就十分切合女学员实际，所以培养的妇女X射线照相技师得到了法国卫生部的赞赏。D 居里夫人不仅在科学研究上立下卓著的功勋，而且在国难当头的时刻，努力发挥自己的专长和学识，尽一切努力为国家作应有的贡献。 E 居里夫人的自传思路清晰，表述准确具体，文笔朴实无华，体现了她作为一名自然科学家的行文风格。8请找出最能概括居里夫人在战争时期行动的指导思想的一段话，并作简要分析。（6分）答：19在国难当头的危急时刻，居里夫人是怎样努力发挥自

33、己的专长和学识，为国家做出贡献的？请用摘要原文、编写要点提纲的方式列出居里夫人所做的主要工作要点。提纲图表要求列出三个层次。（6分）答：10第一次世界大战期间，居里夫人中断了伟大的镭研究工作，而去做普及的战地救护工作；“自传”顾名思义应当写自己，可传主却用了许多笔墨去写读者不一定想知道的医生、护士、学员、伤员和工作人员。请你就此二事，谈谈传记这样处理的得失。（14分）答：诊断例题：材料不同，心有不同，造心应选好的材料。方法态度不同，造就不同的心；造心应有好的方法和正确的态度。随堂习题答案：1、（1）由村落的符号化和含义的模糊引出话题。（2）再以事例形象地说明村落的含义。（3）由村落的居住说到村落的精神。（4）联系自己和当下社会，反思村落精神的被遗忘。 或：引题事例拓展反思2、由秋天的表情，写到落叶及孩子和老人对落叶的态度，接着写树的成熟完美和作者对树的赞美，然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责，最后写到作者的呼吁，从而揭示了文章的主旨。3落叶在秋天到来时落下，既有风中飞舞的倦怠又有“回归”的壮美(1分)；落叶所喻指的漂泊在外的游子也有着美好的思乡之情(1分)。这一比喻形象贴切，给人美感(2分)。(4分。意思对即可) 4(1)现实社会中人们能走得很远，却跨不过邻居的门槛，含蓄地表现