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文档简介
1、岳阳楼记对比阅读甲文嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!噫!微斯人,吾谁与归!(节选自范仲淹岳阳楼记乙文吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞曰:“敌未灭,何以家为?”或曰天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”(节选自宋史注释(1吴玠:南宋抗金名将。(2飞:南宋抗金名将岳飞。(3交欢;结为好友。交,结交。欢,友
2、好关系。(4姝:美女。(5主上宵旰:皇上勤于政事。主上,皇帝。宵旰,“宵衣旰食”的略语。(6却:推辞。(7初:当初。(8第:府第,住宅。(9何以家为;为什么要安家呢?(10或:有人。【阅读训练】1.解释下列句中加黑字词的意思。(1或异二者之为为(2吴玠素服飞素(3饰名姝遗之遗(4玠益敬服益2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1不以物喜,不以己悲(2噫!微斯人,吾谁与归!(3文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。(4主上宵旰,岂大将安乐时?3.比较上面两段文字,甲文作者提出的观点和乙文所记岳飞的品质有哪些共同点?乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的?4.甲文中提到的“古仁人之心”,既包括为人
3、处世的旷达胸襟,也含有高尚的政治抱负。以下几篇课文中各提出了怎样的“仁人之心”?请把课文中的有关句子默写在下面横线上。(1陆游十一月四日风雨大作:。(2龚自珍已亥杂诗:。5.岳阳楼记是范仲淹应谪守“江湖之远”的腾子京之邀而写的,既为劝诫对方也有自勉之意;乙文岳飞说“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平”。对以上观点,联系今天的现实,你有新的理解?请谈一谈。【解题思路】这两篇文言文一篇选自课内,一篇选自课外,考查及涉及的知识面较广,题型均紧扣近年的中考题类型,以识记和主观表述为主,要正确解答必须熟悉课文,具备相应的文言知识和一定的理解分析能力,运用能力。题1考查学生对文言实词的理解,此题重点考查学生
4、对关键词语的理解把握,常放在文言文阅读中进行。因此,解答此题分析具体语言环境,对所在文段进行整体翻译是前提和关键。常犯的错误是对常见实词含义及用法识记不清,二是解释时不结合具体文段,断章取义。题2考查翻译能力,做题时要把握两点:一是古今词义的不同差别,二是词语的次序。翻译时一定要联系句意,结合语境,千万不可望文生义。常见的方法是直译法和意译法。题3是考查对课文的整体感知能力,理解能力,领悟能力。解答时要认真阅读,仔细领会。题4既考查学生的理解能力,又考查了学生的积累运用,解答此题要拓宽思维,进行能力迁移。题5属开放性试题,重点考查学生的迁移和运用能力,此题给学生以更大的思维空间,需要学生紧扣整
5、体感知、理解领悟,读写结合,在解答时只要能谈出自己的观点,只要能扣住课文内容,发表出自己的看法,言之成理,言之有序即可。【参考答案】1.(1思想感情(2一向(3赠送(4更加2。(1不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(2没有这样的人,我还同谁一道呢?(3文官不爱钱财,武官不怕死,这样的话,天下就太平了。(4皇帝都勤于政事,通道我们武将去追求享乐吗?3。相同点都是忧国忧民,不考虑自己。甲文中没有的两件事;不贪美色,不求财富。4。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。落红不是无情物,化作春泥仍护花。(三甲嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则
6、忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (选自范仲淹岳阳楼记乙上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(选自司马光资治通鉴注上皇上,这里指唐太宗,不暇顾不上。徭古时统治者强制人民承担的无偿劳动。升平太平。1.解释下列句中加点词。(2分处江湖之远则忧其君(自是数年之后(2.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是(2分A.予尝求古仁人之
7、心不求甚解B.然则何时而乐耶怏怏不乐C.或请重法以禁之鸿鹄之志D.故不暇廉耻耳温故知新3.用现代汉语翻译下列句子。(4分(1不以物喜,不以己悲。译句:(2安用重法邪?译句:4.用文中的句子回答下列各题。(3分(1甲文表达了作者“,”的忧乐观。(1分(2乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“ ,” 。(1分(3从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“”。(用甲文中的语句回答(1分(四甲予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (节选自岳阳楼记 乙若夫日出
8、而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (节选自(醉翁亭记1.解释下列加点词在文中的意思。(1朝晖夕阴(2此则岳阳楼之大观也(3山间之四时也2.翻译下面的句子。(1前人之述备矣。(2野芳发而幽香。3.甲乙两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。甲:乙:4. 甲写登楼所见,乙写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?(五(甲若夫日出而林霖开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山之间四时也。朝而往,暮而
9、归,四时之景不同,而乐亦无穷也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(乙修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。注:此:指滁州。掇:拾取,采取。上:皇上。刺史
10、:代称知州。写此文时,作者为滁州知州。1.解释下列加点的词在文中的意思。佳木秀而繁阴。秀:遂书以名其亭焉。名:2.把下面的句子翻译成现代汉语。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。3.乙文中,作者为什么要取亭名为“丰乐亭”?(用文中词语回答4.甲、乙两文旨趣相同,都表现了怎样的政治理想?5.简要分析甲、乙两文在景物描写方法上的异同。(三答案:1. (2分(1他的(2这2. (2分B 3. (4分(1不因外物(好坏和自己(得失而或喜或悲。(2分(2何必要用严厉的刑罚呢?4. (1先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(1分(2去奢省费,轻摇薄赋,选用廉吏(1分(3居庙堂之
11、高则优其民(1分(四答案:1.(3分(1日光 (2景象 (3季节2. (1前人的记述很详尽了 (2野花开了,有一股清幽的香味。 3 甲览物之情,得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分乙而乐亦无穷也(答“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”也可得分 4.甲是写水景, 乙是写山景;甲写了朝暮之景,乙既写了朝暮之景又写了四时之景;甲写景突出其阔大壮观,乙写景突出其秀美多变。(五1.滋长命名 2.游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。于是经常同滁州人(在这里抬头望山,低头听泉水声。 3.乐其岁物之丰成;安此丰年之乐。 4.与民共乐(或:与民同乐 5.同:两文都善于
12、抓住景物的特征来描写,语句凝练,笔墨传神。甲文以“香”言春,以“繁”状夏,以“洁”喻秋,以“水”写冬,无不情状俱备,精确熨帖。乙文以“掇幽芳”言春,以“荫乔木”指夏,以“风霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象,状难写之景如在目前。异:乙文用散句描写。甲文则多用对偶句,句式变化,错落有致;且巧用虚词“而”“也”,增添了回环咏叹的意味。(四比较阅读甲、乙两则文言文,完成2427题(共10分甲若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔
13、集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。(岳阳楼记节选乙范文正公守邠(bn州,暇日率僚属(部属登楼置酒,未举觞(shng,见缞绖(cu di丧服数人营理葬具者。公亟(j急迫地令询之,乃寓居士人(寄居在外的读书人卒于邠,将出殡近郊,赗(fn敛棺椁(下葬的物品皆所未具。公怃然(失意的样子,即彻(“通撤”宴席,厚赒(zhu救济给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。(范仲淹罢宴24.解释加点词的意思。(2分(1 去国怀乡,忧谗畏讥( (2 而或长烟一空( (3 暇日率僚属登楼置酒( (4 乃寓居士人卒于邠( 25.翻译句子(4分(1 予尝求古仁人之心,或异二者之为。(2分译文:(2 坐客感叹有泣下者。(2分译文:26.甲文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负?用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。(2分答:27.从乙文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。(2分
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