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文档简介

1、台南市永華國小閱讀計畫 書 名小王子Le Petit Prince繪畫者聖修柏里作 者聖修柏里編譯者26號小行星出版日期 2005年 4 月（二版）出版社飛寶國際文化股份有限公司閱讀層級國小高年級編寫者林姿吟本書摘要在二次大戰期間，法國作家聖修柏里為了避難，遠離祖國，來到美國。小王子完成於1943年。這是一本寫給孩子看的書，也適合每位保有赤子之心的大人。本書以第一人稱敘述，由緊急降落在撒哈拉沙漠的飛行員口述呈現。他遇到了小王子，兩人展開對話。小王子來自遙遠的星球，擁有一株高傲自大的玫瑰。後來，小王子離開自己的星球，遊歷了六個星球，先後遇到國王、自負者、商人、點燈人及地理學家，最後來到了地球。小

2、王子在地球上認識了狐狸，並展開馴服的行動。但從過程中，燃起小王子返回故鄉的心情。最後，小王子告別飛行員，藉由死亡離開地球。教學利用基本能力發展潛能 科技資訊 生涯實踐 主動研究 溝通分享獨立思考 組織規劃 團隊合作 批判力 國際暸解鑑賞表現 尊重關懷 邏輯能力 終身學習 創造力重大議題環境教育 人權教育 生涯教育 兩性教育 資訊教育 家政教育七大學習領域語文 數學 社會自然 藝文健體 綜合 多元智能語文 邏輯 空間 肢體 自然內省 音樂 人際導讀流程特別推薦：關於小王子的活動設計，網路上已有許多前輩留下寶貴資料，供大家教學使用。以下活動一至三，皆可於學習加油站 本國語資源中心 http:/ww

3、.tw/找到畫面優美、內容充實的簡報檔案，提供資訊融入教學的活潑課程。活動一：導讀（一）小王子一書簡介附件一（二）作者聖修柏里簡介附件二活動二：問題討論附件三活動三：小書製作附件四活動四：閱讀能力大挑戰、請聽我說 學習單下兩頁小王子閱讀學習單班級：姓名：答對題數：回答問題： 1. 這本書的作者是誰？他是哪一國人？答：2. 飛行員為何在六歲時放棄作家這個美好的職業？答：3. 小王子要求飛行員畫什麼圖給他？答：4. 小王子為何要離開他的星球？答：5. 小王子曾接觸過的人物，都有一些特性，請完成表格。人物特性喜歡命令別人自負的人自大虛偽逃避現實企業家點燈人老實安分紙上談兵6. 馴養要做些什麼？答：7. 為什麼真正重要的東西，眼睛是看不見的？答：答對題數0-34-56-7評分結果等你詳讀後，再來挑戰吧！您真內行！恭喜！挑戰成功！小王子閱讀學習單事物它為何對你是重要的?誰認為它不重要?他人為何認為它不重要?在這件事上,你怎樣找到讓雙方都同意的平衡點?看電視可放鬆心情，吸取新知。爸爸浪費時間我和爸爸約定先寫完功課再看電視，一天沒做到就取消兩天看電視的機會。六年_班_號姓名_你曾和作者一樣嗎？曾經有些事物你覺得很重要，但是，大人或是週遭的人卻認為那些事物並不重要。請

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