第2课《捅马蜂窝》课件(鄂教版七年级上册)_第1页
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文档简介

1、捅马蜂窝马蜂马蜂 讲述自己的故事讲述自己的故事 冯骥才冯骥才 初读,了解主要内容初读,了解主要内容 精妙的语言和场面描写精妙的语言和场面描写 在读中感悟,增强语感。在读中感悟,增强语感。回顾上课时内容,以朗回顾上课时内容,以朗读再现捅马蜂窝的场面。读再现捅马蜂窝的场面。、牵出情线,初步感悟、牵出情线,初步感悟好奇、迟疑、惊呆、好奇、迟疑、惊呆、胆怯、愧疚、期盼胆怯、愧疚、期盼体会情感,激情朗读体会情感,激情朗读找出第一次情感变化(好奇)找出第一次情感变化(好奇)的句子,再读读体会。的句子,再读读体会。 我站在一旁,心里却涌出我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。一种捅马蜂窝的强烈渴望。

2、那多有趣!那多有趣!思考:不顾什么?(一切思考:不顾什么?(一切指什么?为什么?)指什么?为什么?)连命都不要了,为什么呀?连命都不要了,为什么呀?书上原文又是怎样说的?书上原文又是怎样说的? 作者由于强烈的好奇,作者由于强烈的好奇,引发了一个冲动,结果引发了一个冲动,结果被马蜂蜇了,事隔多日,被马蜂蜇了,事隔多日,作者的伤好了,他惊恐作者的伤好了,他惊恐稍定,但心情沉重了,稍定,但心情沉重了,这是为什么呢?这是为什么呢?配乐合读配乐合读15、16自然段自然段这是一只充满激情和勇这是一只充满激情和勇气的马蜂,却因我气的马蜂,却因我而而 !因此作者说:因此作者说: 我面我面对这壮烈牺牲的小飞对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体,似乎有种虫的尸体,似乎有种罪孽感

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