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1、好吃的水果好吃的水果全 国 美 术 二 年 级 上 册身披鱼鳞铠甲，头顶公鸡尾巴。动物园里身披鱼鳞铠甲，头顶公鸡尾巴。动物园里没有，热带水果有它。没有，热带水果有它。 （打一水果打一水果）一颗一颗又一颗，颗颗玉珠缀碧萝。不一颗一颗又一颗，颗颗玉珠缀碧萝。不是珠宝不能戴，甜甜滋味人人爱。是珠宝不能戴，甜甜滋味人人爱。（打一水果打一水果）猜一猜猜一猜你们认识他们吗？你们认识他们吗？你们认识他们吗？你们认识他们吗？仔细观察仔细观察西瓜的外形接近什么形状？这两种水果在外形上有什么相同和不同？仔细观察仔细观察仔细观察仔细观察这两种水果的表皮有什么不同？仔细观察仔细观察这两种水果上的花纹有什么不同？猜猜是

2、哪种水果？仔细观察仔细观察仔细观察仔细观察吃水果时有哪些有趣的动作和表情？哪个小朋友的表情最生动？还能有哪些好吃的表情？绘画步骤学生作品这两幅学生作品表现的方法有什么不同？画面中有哪些吸引你的地方？学生作品这两幅学生作品在内容上有什么不同？画家作品欣赏画家运用谐音的画家运用谐音的方法表达了爱国方法表达了爱国之情。之情。柿柿世世橘橘吉吉百世多吉百世多吉知识拓展 水果不仅好吃，在我国，还被赋予了吉水果不仅好吃，在我国，还被赋予了吉祥的寓意！祥的寓意！桃子桃子长寿长寿石榴石榴多子多福多子多福赶快试试吧赶快试试吧 作业：作业： 仔细观察水果，回忆吃水果时的场仔细观察水果，回忆吃水果时的场面，画一画吃水果的样子，也可以画画面，画一画吃水果的样子，也可以画画由水果引起的联想。由水果引起的联想。作业要求：作业要求：1、抓住水果的特征，表现出诱人的水果；、抓住水果的特征，表现出诱人的水果；2、运用夸张的表现手法，使人物的表情更加、运用夸张的表现手法，使人物的表情更加生动；生动

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