某市xx中小学2021及秋季开学疫情防控工作方案及要求3篇

1、2021年秋季开学工作方案为贯彻落实党中央、国务院关于统筹推进疫情防控和经济社会发展决策部署，按照“积极、稳妥、循序、安全”原则，做好常态化疫情防控形势下我校2021-2021学年秋季学期开学工作，现就有关事项通知如下。、开学时间安排时间班级备注8月29日（周六）小学一年级、初一、初三、髙一、髙二、髙三年级开学9月1日（周二）小学五、六年级，初二年级开学9月7日（周一）小学二、三、四年级幵学二、师生员工返校报到条件（一）低风险地区师生员工，持健康通行码“绿码”返校报到；（二）中风险地区师生员工，须集中或居家医学观察14天后，持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到；（三）高风险地区

2、师生员工，暂不返校报到；（四）近期从境外返回的师生员工，严格落实境外返京人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码返校报到；（五）本人或共同居住的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到;（六）本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到；（七）有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠的师生员工，暂不返校，待治疗无症状,报学校批准后可返校报到；（八）对没有返校的师生员工，掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。三、统筹常态化疫情防控和教育

3、教学工作（一）做好开学准备工作1. 完善防控工作体系。压实“四方责任”，成立校、年级、班级、家长四级秋季开学工作专班，制定具体工作方案，统筹做好疫情防控及开学各项工作。2. 强化重点部位防控。严格落实校食堂、宿舍等重点部位防控要求，排查工作盲点、补齐工作短板。根据秋季学期在校学生规模合理设置学校健康观察点，强化规范管理，严防院感和传染风险。3. 做好环境消杀和物资储备。安排教职员工提前有序返岗，在学生集中返校前对校园环境进行彻底消杀，备齐备足必要防疫物资。4. 摸排师生员工健康状况和出行轨迹。返校前14天开始，每日监测掌握师生员工及其共同生活家庭成员的健康状况和出行轨迹，建立健康台账。5. 细

4、化新生报到安排。制定新生报到专项工作方案，与新生“点对点”建立联系，加强防疫防护指导，要求学生按规定报到，不得提前到校。6. 提高应急处置能力。针对本市可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整、及零星病例等情况，按照班级、年级、学区、全区、全市等范围，分区分级、梯次采取隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等；加强学校与属地和定点（就近）医院发热门诊协调联动，细化救治、转院、流调等工作程序。强化全员培训，开学前开展全流程、全要素演练或桌面推演，开学后开展全员应急演练。7. 开展评估检查。开学前，对照相关疫情防控工作指南和开学条件评估要点进行自查，确保各项工作符合要求。（二）做好开学过

5、渡期工作1. 上好“开学第一课。将新冠及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育；面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、心理辅导等教育培训；面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导。2. 安全组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励釆取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保安全健康。3. 优化教育教学管理。科学制定、有序实施新学期教学与课程计划，同时制定教育教学应急预案。加强空中课堂、线上课程建设，保证线上线下即时切换、无缝衔接。加强教学研究和教师培训，提高教师实施线上教学的能力和水平。

6、4.注重师生员工心理健康。严防“疫后综合征”，完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务。完善心理预警机制，有效预防和减少行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀，做好受疫情影响较大群体的对口帮扶，防范个体、群体性安全事件。（三）落实开学后常态化疫情防控工作1. 坚持校园相对封闭管理。强化校门、校园快递和外卖管理，进入校园必须进行身份核验登记和体温检测。允许在校学生根据需要申请出校，简化学生离校申请审批程序，掌握学生离校期间主要轨迹，指导学生做好个人防护。2. 实行校内闭环管理。校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,错时错峰安排学生在校学习生活;

7、严格控制聚集性活动，科学设置“一米线，利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。3. 落实全员健康、出勤、出京台账制度。加强师生员工及其共同居住家庭成员身体健康、出京返京情况监测，落实“晨午晩检”和“日报告”“零报告”制度，对缺勤人员要及时追访上报。加强后勤物业员工关心关爱与健康防护，注重对相关企业配餐送餐人员监测排查，杜绝安全隐患。4. 科学佩戴口罩。师生员工在校期间坚持佩戴口罩，户外活动在不聚集且保持社交距离的前提下，可不戴口罩。5. 深入开展新时代爱国卫生运动。做好校园环境常态化清洁消杀，保持公共场所通风，对食堂、宿舍等重点部位定期消毒检测；建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食

8、品定期检测制度，确保食品安全，防范季节性传染病；加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践,培养健康生活方式。四、工作要求（一）提高思想认识。充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的特殊性和重要性，坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持“外防输入、内防反弹不放松，落实“四方责任，做到“三防“四早”“九严格”，毫不放松抓好校园疫情防控，稳妥有序推进开学工作，确保师生员工健康安全。（二）加强组织领导。落实主体责任，结合实际制定具体工作方案，细化完善应急预案；各相关部门协同配合、联防联控；师生员工和家长配合学校做好个人防护和健康监测，如实报告有关信息。（三）强化

9、督导检查。开学前，开展自查自评，对存在问题的学校限期整改，确保各项措施、要求落实落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势变化动态调整校园防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。XXXX疫情防控工作领导小组办公室2021年8月X日2021年秋季开学疫情防控实施方案按照XXX市教育局关于做好2021年秋季学期开学疫情防控工作的通知要求，我校定于2021年9月1日开学。为全面做好学校应对新冠疫情防控工作，现就学校的开学工作制定如下实施方案。、总体要求所有教职工要正确认识“疫情就是命令，防控就是责任”，确保全校师生的身体健康是义务更是责任。围绕开学工作，学校要在疫

10、情防控的人力、物力等方面做好充分的准备工作。通过全面排查，合理调度，全面谋划，在确保每个师生员工健康安全的基础上返校开学。学校领导、各处室以及广大教师要高度重视履职尽责，全面保障学校开学工作和开学后各项教育教学活动安全有序进行。二、教职工和学生返校报到条件（一）低风险地区师生员工可返校报到。（二）中高风险地区教职工和学生暂不返校。（三）本人或共同居住的家庭成员为确诊、疑似或无症状感染者的，暂不返校报到。（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的教职工和学生暂不返校，待治愈后，经学校批准并持核酸检测阴性证明返校。对暂不返校的教职工和学生，建立台帐，准确掌握其健康状况和旅居情况。三、重点任务（一）开学前的准

11、备工作1、排查工作自8月XX日开始，分两个排查小组，教务处XXX负责全校教职工排查登记建档，政教处王玉汀负责全校学生排查登记建档，每日一汇报。各小组通过微信工作群，扎实有效地对全校师生进行摸排工作，及时掌握全体师生及其家庭成员每天的身体健康状况、外出流动情况，要准确掌握开学前14天师生的旅居史和身体健康状况，全校师生要在开学时上交个人14天健康登记表，每个师生都必须在返校前如实填写个人健康登记表，并通过微信或邮箱等方式发送给学校（学生的发给班主任由政教处统一汇总、教职员工的发送给教导处）。各负责人要逐一认真核实，发现问题及时报告校领导研究解决。认真做好秋季开学教职员工和学生的核酸检测工作，绝不

12、允许带病返校或未解除医学观察的人员返校。2、强化应急演练认真总结春季学期开学复课的成功经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展应急处置模拟演练，确保相关岗位人员对岗位职责和工作流程应知应会、熟知熟会。应急演练时间预计安排在8月30日左右。（具体演练时间另行通知）3、设立应急观察隔离室操场北侧XXX西侧原两间音乐教室一间体育器材室征用为防疫用房：发热疑似病人隔离室一间；密切接触者隔离室一间；防疫物资储备室一间。开学时用以暂时留观有病症或密切接触者的师生，后勤处XXX负责在开学前整理并按照消毒规范消杀到位。隔离室要配置临时床位、消毒液、体温计、口罩、防护服、医用手套、护目镜等必要的防护消毒等设施设

13、备。4、保障物资储备足够后勤处负责配备红外体温检测仪、洗手液、消毒液、医用口罩、防护服、护目镜、医用手套等防护用品，确保防疫物资储备足够。重点区域如门卫室、洗手间、食堂、办公室、图书室、实验室等务必配备足够的洗手液、消毒液。政教处在开学前要提醒家长为学生提前准备足够的医用口罩、洗手液，预防药品等防护用品。5、做好教学准备工作教务处对开学后的教学计划、课程设置、教师排课等情况提前作出教学安排，并及早通知教师按照新的教学安排进行备课。重点做好延迟复课期间线上教学与开学复课后线下教学的衔接，科学确定教学起点，优化教育教学计划，合理安排教学进度，确保高质量完成秋季学期教学任务。6、开展卫生整治政教处负

14、责在开学前三天，进行一次校园爱国卫生运动，对校园环境进行一次彻底清洁加大校园环境卫生整治力度，彻底消除卫生死角。后勤处开学前一天对教室、食堂、图书室、厕所等人群集中的场所进行消毒杀菌，并保持室内清洁和通风换气。后勤处开学前要加强食堂卫生管理，对所有厨具进行全面消毒杀菌，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨午检制度，从业人员工作时必须戴口罩上岗。7、强化宣传教育开学前一周，通过微信、网络课程等多种形式，对师生和家长进行防控新冠疫情知识宣传教育。(1) 政教处要协调各班主任以微信美篇或致家长的一封信等形式对全校家长进行防控新冠疫情知识宣传教育，同时也做好学生在开学前14天内的居家隔离、身体情

15、况如实上报、在校期间卫生防护等工作布置和指导建议。(2) 教务处要通过PPT、微信或网络课程等形式对全校教职工进行防控新冠疫情知识宣传和培训教育，重点是在校工作中的自我防护、流动监测、学生身体监测、疫情预警上报机制等工作的培训和指导。(3) 少先队大队部要对全校学生进行防控新冠疫情知识宣传教育，重点是如何佩戴口罩、讲卫生、勤洗手等个人防护的指导和教育。(二)开学时做好如下保障工作1、开学时间严格按省、市、县各上主管部门通知执行(1) 学校防控领导小组及所有符合要求的人员要提前到岗到位，分工负责，逐项落实准备工作，及时高效地为师生返校提供服务，确保学校正常顺利开学。(2) 错时到校五、六年级7：

16、30到校三、四年级7：40到校二年级7：50到校一年级(新生报到后安排)2、师生入校管理(1) 所有教职工、学生入校时一律进行体温检测登记，检测正常方可入校。(2) 所有师生严格按照开学时间和到校时间入校，有下列情况不得入校：学生及教职工从外地返回或接触过已有疫情发生地区来的亲戚、朋友居家隔离未满14天的；近14天接触过可疑病例及发热病人；近14天有家人、朋友发热等疾病；入校检测发现有咳嗽、乏力、腹泻等症状，体温检测达到或超过37.3度。(3) 学校将根据学生及教职工日汇报台账，开学前梳理问题人员，务必在开学前一天提前通知其本人或家长不得到学校。所有教职工每天到校前务必在家要测量体温，当日检测

17、有问题及时劝返，不得入校。3、校园周边秩序管理政教处要提前协调公安交警部门调集力量及时做好学校周边交通疏导和人员疏散工作，为学生安全返校创造良好环境。(三)开学后防控工作1、严格校园管理。实行校园封闭管理，严格校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。未经批准，校外人员和车辆不准进入校园，确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行扫描绿码认证、体温测量、车辆消毒以及登记程序后方可进入校园。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校，并指导学生做好个人防护。实行校内闭环管理，校园内以年级、班级、为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到

18、学习、生活空间相对固定接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活，科学设置“一米线。2、由教导处负责对全体教职员工，政教处负责组织各班班主任对全体学生每天进行体温晨检、午检，并做好台账统计。如有发热病症或者发现有疑似早期症状和异常情况的，要立即启动应急预案，及时上报上级主管部门，同时及时联系卫生防疫部门送往发热门诊进行诊疗，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、教导处和政教处要每天统计师生员工的出勤情况，并做好记录。对因病缺勤的要及时登记和报告，不允许带病上学或上班。对因病缺课（勤）人员，要由学校防控领导小组根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。4、教室、卫生间、图书馆等人群集中的场

19、所必须保持清洁及空气流通，适时开窗通风。后勤处要对学生经常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、水龙头等要定期消毒。各班每周要进行1到2次卫生大清扫，每天要保持学习和生活环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到地面清洁、室内通风，空气清新，相关废物要进行有效消毒处理。5、疫情解除前，学校不举办跨班级的聚集性活动。教研活动、会议等尽量通过其他方式进行，减少人员聚集。如确需开展，可尝试运用电话会议、视频会议等网络设备辅助进行。6、统筹做好教学衔接工作，教务处科学安排秋季教学计划。强化教研指导，优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量，提高教学效率。切实做好防

20、疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队。对不能返校的学生要继续开展好线上教学，继续指导做好居家学习；返校后要通过专门辅导，确保学生跟上教学进程。开学后，要对学生开学复课情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学。要按照辍学工作台账，认真做好辍学学生的劝返工作，确保应返尽返。加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好融入校园，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。7、安全组织开学典礼，在符合疫情防控要求的前提下，尽量在户外分批组织开学典礼，减少人员聚集。8、各班级上好开学第一课。以传染病防控知识、健康生活习惯养成、生

21、活垃圾分类、生命安全教育、爱国主义教育、环境保护、节约粮食等为主要内容，创新形式上好开学第一课。9、严格控制学生在校时间和家庭作业量，要保证学生的睡眠时间，适当增加学生在校体育活动时间，保证每天至少1小时的体育锻炼和大课间体育活动。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。10、政教处组织各班主任要随时教育学生在上下学途中减少人员聚集，不要进入人员聚集场所，做好个人防护工作。四、组织实施（一）学校成立相关工作领导小组，校长XXX担任组长，全面负责学校防控疫情确保学校安全开学工作。党员干部要充分发挥党组织战斗堡垒作用，要冲锋在前，切实发挥先锋模范作用。（二）学校制定和完善防控工

22、作开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案和教学工作方案。成立专项工作机构，综合协调，明确职责分工，责任到岗，任务到人。（三）学校各级部门要熟知教育部门、卫生健康部门及疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式。对疏于管理或玩忽职守造成严重后果的要严肃追责问责。XXXX学校2021年8月XX日2021年秋季疫情防控应急演练方案演练流程：演练组织者（AA）向总指挥（BB）报告-一晨检（突发情况处理）一课间（突发情况处理）一厨房一午餐一午检（突发情况的处理）一放学AA主任：报告总指挥：我们疫情防控安全演练已经准备就绪，请指示！总指挥：大家下午好！为全力做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生、

23、员工的身体健康和生命安全，我宣布新冠肺炎疫情防控期间开学演练开始。一、第一环节：晨检AA主任：我们学校采取三防线晨检制度。第一道防线，每一个家庭，所有返校人员在出家门前，测量体温做好每日体温卡登记，体温正常方可戴好口罩出门。第二道防线，学校校门口热成像仪监测。第三道防线在教室班主任晨检做好晨检记录。正式开校门前，需做好以下几点：7：00食堂工作人员自检和互检体温7：30保安自检互检体温，并做好记录7：40保安为保洁、校医检测体温，并做好记录7：50校医为值班行政和值班教师及到校协助晨检相关人员检测体温，并做好记录。7：55所有人员、器械在校门口各岗位就位。请保安持器械与家长志愿者分列校门外指定

24、位置维持秩序。值周行政在校门口负责人员疏导，值周老师在热成像体温检测仪屏幕前观看检测情况。校医站在体温检查区，准备对晨检异常情况进行应急处置。8：00开校门。我校学生错时错峰入校，错时间隔约20分钟。请学生于校门口分两列纵队，前后左右保持1米的距离，直接经过热成像体温监测区域进行体温检测。值周行政：负责维持秩序，控管入棚人数；值周教师（坐检测仪屏幕前）：检测经过的学生体温情况；卫生老师：负责在棚外处理紧急情况；体温正常的学生按照预设路线，直接入校进教室。遇到突发情况：AA：这名同学两次检测体温都是37.5度值周教师（坐检测仪屏幕前）：同学，请杜老师对你进行再次检测。校医杜老师立即让学生换上医用

25、口罩并督促其佩戴好，用额温枪再次测量体温并将学生带至观察室用水银体温计再次测量。如体温依然异常，立即联系分管副校长、班主任，班主任通知其学生家长。AA：当体温正常的学生入校后，通过指定楼道进入自己教室。两个楼道我们统筹安排：一二三年级走第一楼道，四五六年级走第二楼道。并在醒目位置放置标识牌。学生进入教室后，开窗开门通风早读。朝会时间班主任和卫生老师负责第三次的体温监测并做好晨检记录。二、第二环节：教室和课间1. 教室虹每节课的任课教师负责提醒学生开窗开门通风。年级分管行政和校医不定时巡视。同时在上课期间，清洁工人对卫生间进行消杀。2. 课间休息AA：在课间,学生可以进行户外活动，不同班级之间的

26、学生不串班。年级活动进行区域划分。但课间十分钟尽量提倡孩子们楼道和教室内休息，大课间或午间休息孩子们可以下楼在指定区域活动。尽管课间下楼休息也必须在指定区域。原则上：六年级学生在楼顶平台开展适度的课间活动；一二年级在风雨操场活动；三年级在学校后面的小操场活动；四、五年级在篮球场和小风雨操场活动。每节课后，操场和楼道的德育安全岗老师到位进行引导和提醒，提醒不扎堆，戴好口罩，保持间距。突发情况：AA：课间,李老师（李芳）在过道上遇到一个小孩告知：老师我们班有个同学说他不舒服。李老师：立刻带我去。虹李老师带不舒服的同学去观察室同时电话卫生杜老师。李老师电话杜老师：杜老师,有个小孩不舒服，我把他带到观

27、察室去等你。杜老师：好的，我马上到。李老师电话学生班主任：陈老师（陈欣雨）你们班小孩不舒服现在在观察室请去看看。虹校医接到发热信息报告后，穿好防护服前往观察室。班主任去观察室同时通知副校长。AA：班主任联系分管副校长：班主任（电话1）：张校，我们班现在有个小孩不舒服送到观察室交给校医，请您知晓。谢谢。张校：我已知晓。AA：分管副校长同时赶到观察室AA：班主任到达留观室了解情况。如果有发烧班主任与该学生家长取得联系。班主任（电话2）：家长你好，我是陈老师，小明同学课间时感觉不舒服，出现发热症状，现在我己将她送到观察室，请你立即到校门口，接孩子到指定发热门诊就诊。虹班主任通知副班主任或马上上课的任

28、课老师安顿其余学生。首先带领学生用免洗液洗手消毒，并要求带上口罩，再将学生带至备用教室，并关好门窗。副班主任：（CC）（带领孩子们用免洗液洗手并带好口罩）孩子们请不要紧张，小明同学现在只是发烧，让我们静心等待他的检查结果，请大家跟我走。（关门窗）AA：班主任安排好学生后,打电话通知后勤，进行事发教室以及学生玩耍过的室内环境进行消杀。AA：学校后勤人员穿好防护服来到事发教室，采用有效氯浓度为1000mg/L的消毒剂对地面和室内空间进行喷洒消毒，对室内用品表面进行擦拭消毒。处理完毕后，关闭教室门窗30分钟，（举牌：30分钟后）AA：30分钟后，消毒人员运用清洁毛巾再次擦拭并填写应急消毒处理记录再打

29、开门窗，该班学生返回教室。三、第三环节：厨房虹请秦涛主任负责介绍疫情期间食堂安全的管控。比如送货人员的温度检测、食品外包装的消毒、厨房运用完毕后每天的消毒。接下来我们分场景演练厨房操作：场景一：食堂工作人员上班AA：食堂师傅上岗前和进入操作间前，会有至少两次的体温检测,按规范着装（穿工作服、戴口罩和工作帽），一切准备就绪方可进入工作。场景二：拆分，清洗，切配AA：加工前应认真检查待加工食品，发现有腐败变质的，不得加工和运用。食堂工作人员对蔬菜进行拆分一一清洗一一浸泡30分钟一一再清洗一一切配。用于盛装食品的容器不得直接放置于地面，以防止食品受到污染。生熟食品的加工工具及容器应分开运用并有明显标

30、识。场景三：烹饪过程，测中心温度AA：烹饪前应再次认真检查待加工食品，在食品加工时，要做到烧熟、煮透，确保熟制食品的中心温度不低于70Co加工后的成品应与半成品、原料分开存放。场景四：配餐AA：食物烧熟以后，立即装桶，存放于配餐间。配餐间要有适宜的温度（安装有空调设施，室内温度为23-25C）从烧熟到食用的间隔时间不超过2小时，食品的中心温度应保持在60C以上。场景五：留样AA：每餐次做到全品种留样，每个菜品样均在留样盒上填写标签；各留样菜品许多于125克；在冷藏温度条件下，留样时间许多于48小时；存放于专用冰柜。场景六：分餐与运送AA：全校就餐均由食堂工人送到各班教室,运送、分餐人员配戴口罩

31、和一次性手套，运送的食物器皿上加盖罩住菜品，用封口胶封住桶盖，使其在传送过程中无污染。分送过程中，尽可能采用无接触配送的形式。场景七：清洗与消毒AA：食堂环境和用品的消毒也是食堂的重点工作。清洗环节严格按照：一洗二清三消毒四清洗。餐具清洗水池应专用，食堂地面和可清洗的墙面，则用消毒剂喷洒或湿拖，作用30分钟后，清水擦拭或冲洗洗净，食堂消毒每天至少一次。食堂工作人员定期进行培训学习。虹请学校老师行政代表穿上一次性防护衣帽鞋套后进入食堂参观。查看制度、流程。食堂演示部分结束，我们将进行午餐和午检展示。四、第四环节：午餐AA：现在我们来到1.1班教室进行午餐和午检演练。午餐时段，老师错时段就餐；学生

32、教室就餐。学生送餐工作均由食堂工人分批次送到各班教室。演练：（AA旁白）餐前，孩子们依次排队，用流水进行七步洗手法洗手。要求洗完手后用擦手纸擦干手后再用手拿着纸关水龙头，避免二次污染手。演练：（AA旁白）回到教室副班主任戴口罩和手套分餐，班主任控制节奏点名取餐，排队取餐学生间隔一米。避免混乱，教室打餐釆取单循环排队方式。五、第五环节：【午检】AA：午间管理开始，全校例行午检时段AA旁白：1.1班的班主任对本班学生例行午检，副班主任做记录班主任模拟进行学生测温（话筒）班主任李锦：小王同学，你的体温37.4C，请你立即到教室门口，其余同学收拾好书包。AA旁白：1.1班出现有发热症状学生一名，班主任第一时间联系校医：班主任（电话1）：保健室杜老师，1.1班有一名学生出现发热症状，请你前往观察室，我马