课外阅读心得初中总结

1、课外阅读心得初中总结 课外心得初中总结大全 ? 古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者!一起来看看课外心得初中总结，欢迎查阅！ 课外心得初中总结 1 ? 关于读书，我们家有两个参照的表率，一个是聪明的淇淇，淇淇妈给淇淇读了很多书，和淇淇在一起的时候，我们可以感受到淇宝贝超人的语言表达能力，编故事的能力;另一个是高苗苗，高苗苗在北京东路小学读二年级，比晨晨大一岁，我经常向苗苗妈咨询苗苗的成长经历，关于读书的心得体会。这样一来，我就有了焦虑感，

2、总希望晨晨可以快快完成自主。 寒假来临之前，晨晨突然对一年级的小朵朵感兴趣了，大概一个星期就读完了。这下一发不可收，一年级的小豌豆一年级的小蜜瓜一年级的花太郎二年级的小豆豆稀里哗啦全看完了。我在心里直乐!这些小说看完，小姑娘又把以前的东方娃娃翻出来看，把贝贝熊翻出来看，这些书没有拼音，她也能看了。学校订的 七彩语文，拿回来没几天就看完了，而且一读起书来，谁也叫不动她了，那个专注劲头，蛮像我的女儿。有一天晚上洗脚的时候，她在看书，我说，你现在看书这么快，妈妈来不及买书了，我们得到图书馆借书了。小丫头得意地把这话告诉了爸爸。 可是我还是想给她读书，因为我想给她读文字更多的书。寒假在奶奶家，我想给她

3、读绿野仙踪，可是小姑娘没兴趣，听了几页就跑了。我气得不行。晨晨爸把我拉到一边，说，读书是一件愉快的事，如果不给她自己选择，还要强迫她，那读书还有什么趣味性? ? 假期结束后，我把这事告诉淇淇妈，淇淇妈说晨爸的话是对的。我问，那晨晨不要我读书怎么办?淇淇妈说，随她，只要她喜欢自己读，就随她好了。 开学后，小姑娘把新发下来的课本和七彩当成课外书，预先全部看完了。上周日，去军人俱乐部上课，小姑娘带了好多储蓄罐里的硬币，自己在长三角买了三本书。下课后还想去买书，我们没同意，说下周早些来，到时候再买书吧。 课外心得初中总结 2 ? 喜欢，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品味书带给我的乐

4、趣。读书，让我的生活更加美好。 小时候，我在爱读书的妈妈的引领下，爱上了读书。有空的时 候，我不再和小朋友们一起出去疯玩，而是缠着妈妈给我讲童话故事，在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心流泪;我为白雪公主的故事而暗自喝彩;我对灰姑娘的南瓜马车而充满好奇读书，丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了是非喜悲。 上了小学，我开始识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在十万个为什么里找到了答案。可后来，十万个为什么也渐渐满足不了我的需要，我们爱科学，博物，可怕的科学出现在我的面前，在这些书中，我体验了世界上的万种风情，了解了之外的神奇魔力，见识了奶酪、巧克力火锅。 一次，我在一

5、本杂志看到了曲奇饼的做法，这引起了我的兴趣，我立马找来材料工具按照书上的做法做出了美味饼干，味道还不错!我把饼干带到学校，分给同学们吃，"小诺，你太厉害了，真好吃!'"还有没有了呢，我还想吃!'"你真是心灵手巧，羡慕死了!'听了同学们的赞美，我更加有信心了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干得到了老师和同学们一致好评。从此，我爱上美食，周末总会挤出时间看美食书，尝试着各种糕点的做法，美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更美好。 上了初中，这些幼稚的书已经不能满足不了我的需要，我又开 始向名著的殿堂迈进，我犹如一个饥饿的人扑在一块大面包

6、上，废寝忘食地读书。读红岩，老一辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动;读简爱，女主人公的敢爱敢恨让我钦佩;读家，封建愚昧的传统思想让我憎恶，读书，充实了我的精神，让我的生活更美好! ? 如果说书是大海，那么我便是一条小鱼在其中畅游;如果书是天空，那么我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美好。 课外心得初中总结 3 ? 记得一放寒假，我就匆匆地赶到书店，挑选起我喜爱的课外书。当我看到盼望已久的希腊神话故事时，别提有多开心了!新书一买到后，我就津津有味地看了起来。 希腊神话故事里面的人物可真多啊，有：众神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射术神及光明神阿波罗，还有一些英雄人物：赫拉

7、克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯 ? 在这么多的人物中，我最喜欢的就要数英雄人物阿喀琉斯了。书中讲到：古希腊那时期是一个城邦制的奴隶.，还没有出现真正的国家。各个独立的城邦之间经常发生战争，有时结成同盟，奉强大的城邦为盟主。而不属于希腊诸城邦的则被他们称为"异邦人'。有一天，"异邦人'特洛亚人突然打开了特洛亚的城门，攻击毫无准备 的希腊人的船队。海洋女神的儿子阿喀琉斯带领着士兵勇敢地出现在战场上。最后，所有的敌人都被击退了，特洛亚人又紧紧关上城门。之后，特洛亚人和附近的科罗奈人结盟，带着庞大的军队又去攻击希腊。最终，希腊人阿喀琉斯依然带领着士兵勇敢地

8、与敌人作战，又一次取得了战争的胜利 ? 读着读着，我仿佛看到了阿喀琉斯在战场上英勇的样子。他戴着头盔，一手执着盾牌，一手挥动着长矛向敌人投去。"擒贼先擒王'，阿喀琉斯用手抓住科罗奈国王库克诺斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝盖压住他的胸膛，用自己头盔上的皮带紧紧勒住他的喉咙。为了保护城邦，阿喀琉斯不顾牺牲，顽强作战的伟大精神真让我佩服! ? 看完了希腊神话故事，不仅使我更了解了希腊，而且使我学习了勇敢、顽强、无私的英雄精神，真使我受益非浅。 课外心得初中总结 4 ? 名著能力的培养在中学教学中至关重要，它为中考名著和现代文和作文作准备的，没有较高的能力，就不可能有较高的写作

9、能力，可见培养学生能力是不容忽视的。那么如何培养小学生的能力呢?我认为可以从以下几个方面去探讨： 一、鼓励学生，让学生产生兴趣。 ? 兴趣是的老师，小学生的兴趣直接影响着能力的提高。如果学生有了兴趣，才能从内心深处产生的主动性。因此，教师要想方设法诱发、培养孩子的兴趣，是训练小学生能力的第一要义。人总是喜欢听好话的，小学生也是如此。要多鼓励小学生，及时肯定小学生在中的点滴进步，让学生产生浓厚的兴趣，让孩子快乐地，快乐地接受自己想要学习的语文知识。 二、引导学生的方法。 授之以鱼，不如授之以渔。教给学生学会灵活多变的、科学合理的方法，主要从以下几个方面进行。 1、略读法。这种方法就是根据学生学习

10、或写作上需要，有选择性地相关篇章或相关部分，以便学以致用。 2、精读法。精读法就是对上的某些重点集中精力，逐字逐句精思熟读的方法。它是培养学生能力最主要最基本的手段。对语言隽永，情节生动的，教师可以这些为依据指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。 3、默读法。默读法就是对所读的不发音地快速地读。这就要求学生在快速的浏览中，要集中注意力，作出快速的信息处理和消化。默读法能用最少的时间获取较多的信息。 ? 4、摘抄评价法。这种法就是在过程中根据自己的需要将美的词、优美的句和段摘录下来，或对的重点、难点部分划记号，作

11、解释，写评语。平时要求学生不拿笔不读书，不动笔不读书。还可以在报刊杂志上，将其中好的剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。 三、为学生创设良好的环境。 为了提高学生的能力，教师要多做一些服务性工作，努力为学生创设课外的条件，让学生在幽雅的环境中舒舒服服地进行课外。 1、学校办好图书室。图书室是学生的主要，有了图书室我们就可以组织学生上课外指导课，这样让学生感受到图书室是一个学习的乐园，是遨游知识的的好场所。 2、班级办图书角。为了弥补学生书源的不足，教师可以动员学生把个人的图书暂时存放在班里，组织学生自己管理借阅。图书角设在教室一角，课间课余随时借还，十分方便。也可采用"流动图书箱

12、9;的办法，由各班干部轮流负责图书的保管、借阅工作。为了介绍图书，也可以组织学生举办图书展览，把被介绍的图书陈列出来，同时展出学生整理编写的宣传图书的资料。资料可包括图书内容提要，简介，时代背景等，这样就为学生创造了良好的条件。 ? 3、给学生充足的时间。教师根据教学的需要，及时推荐合适的读物或，同时减少书面练习，增加作业，为学生课外提供空间和时间。 四、学会灵活多变的、科学合理的方法。 我要求学生根据学习或写作上需要，有选择性地相关篇章或相关部分，以便学以致用。对上的某些重点集中精力，逐字逐句精思熟读。对语言隽永，情节生动的，我就指导学生精细地读，要求学生全身心投入，做到口到、眼到、心到、手

13、到，边读、边想、边批注，慢慢地一大部分学生已经养成了认真读书的好习惯。 总之，名著是一个长期的过程，我们要持之以恒地，坚持不懈地训练，只有这样才能不断提高小学生的能力。 课外心得初中总结 5 ? 手握青春之歌，我的心却不由的飞向我的"青春'，回忆起我的"青春'来，嘴角间也不由哼起这首越哼越让我感叹我逝水年华的"青春之歌'。青春叫人无限的追忆又叫人痛苦的无奈，青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，我们不自知的就已写下一行行所有的青春诗句，却在再次读到时潸然泪下。我们不自觉间肆意挥洒着自己的青春，是那么的"潇洒'、那么的&qu

14、ot;大度'。我们还有多少个青春、还有多少个年华去让我们"潇洒'、让我们"大度'?我不由痛苦的去 思考问题，思考这个明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首，青春只留给我们一串串伸向我们不能退却的脚印。此时的我们，站在这青春最后的尾巴上茫然四顾，是否更应该好好的活，更应有意义的过?只为这可爱又可惜的青春画一个完美的句点，让我们坚定前行。 林道静，我以一个大男子的角度去思考，她就是一个弱小的女子，弱小到放到只有她一个人的广场上，你也无法去想象她有什么特别之处。恰恰相反，林道静，青春洋溢着.，挥洒着希望，蕴含着力量，年轻的声音唱响的是一曲铿锵嘹亮的青春之歌，冲

15、破黎明前可怕的黑暗，怀着坚强不屈的灵魂迎接初升的太阳。是那么的美，是那么的感人，那种青年特有的热情力量，那种为实现真理而不顾一切的勇气，那种为实现目标而不懈奋斗精神，无不展现她特有的美感。 就是这种力量、勇气和不屈的精神，锻铸了一个使人景仰的"女战士'。我们的女主角的人生又是波澜壮阔、历尽沧桑的，壮阔到让很多男子汉萌生再世为人的念头，沧桑到让世界都改变了颜色。如果说她代表了中国革命时期的热血青年，书中的青年们，如同一个个动人的音符，在中国大地上谱出一曲动人、激昂的青春乐曲，在 20 世纪上半世纪青春躁动的中国，他们将自己与国家命运联系起来，为中华之崛起而读书，为新中国的未来而

16、奋斗。他们为他们那可爱又可惜的青春画了一个完美的句点。他们为他们无怨无悔的青春而坚定前 行。 我们青年人是需要一点精神的。书中那个时代离我们并不遥远，可是那个时代的精神却与我们相隔的太远。也许现在，尤其改革开放后，对于我们来说是一个理想丧失的年代，也许有个人理想，但更多的是从身边耳濡目染的拜金主义、享乐主义。我们失去了.理想，只剩下生存的需要、金钱的追求、权利的追逐，我们不为此而感到悲哀么?哪怕只有那么一点点。我们不去苛求能像林道静一样的伟大，但也让我们的精神看起来更像是一种"精神'。多一点奉献、少一点索取，多一点勤俭、少一点浪费，多一点美好、少一点丑恶。古语云："

17、有志尚者，遂能磨砺，以就素业;无履立者，自兹堕慢，便为凡人。'青春真的好似一首歌，有前奏，有.，有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。 对于我们现在已参加工作的青年来说，在学校，为自己的理想而奋斗，而今作为煤矿人新集煤矿的一份子，践行新集精神，把我们的矿上建设的更加美好，除了为理想而奋斗外，我们肩负着更多的是使命感和责任感，我们不应该将目光拘于狭小的个人天地，这样的生活是苍白没有意义的，只有紧紧靠拢于企业的组织领导下，做好本职工作，鼓足干劲，为国家，为企业，为人民奉献个人的绵薄之力，才能更好的实现自身的价值，才能体现出我们.的青春。让我们青 春担当得起"青春无悔'这四个字，当我们回首我们的青春，我们能够自豪而又骄傲的说"青春无悔'。 我们青年人是需要一点信仰的。林道静的成长与一年多的监狱生活有着密不可分的关系，思想上更是有了一个质的飞跃，用书中的话说是："_把我们抓来不是让我们蹲监狱，而是让我们上了马克思主义大学'。信仰像一盏明灯照亮了阴暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路。30 年经济的快速发展，中国富了，但是人们也发现.变了，.矛盾激化，价值观裂变，出现了道德的迷失和信仰的错位。作为新一代青年人，我们要树立起我们的信