八年级上物理第一章第2节测量：实验探究的重要环节

1、祝同学们学习进步,身体健康!八年级上册第一章第2节2课时任丘市第三中学任丘市第三中学 王中雨王中雨AB图中图中A和和B哪个圆大？哪个圆大？图中哪条线段长？图中哪条线段长？ 根据上面的图片可以看出，我们凭感觉判断物体的大小有时是错误的，那么怎样才能判断准确呢？这就需要使用测量工具了。要科学地进行测量，就需要有一个公认的标准量作为比较的依据。这个标准量叫做单位单位。下面我们来学习最基本的测量- 长度测量长度测量国际单位制国际单位制n长度国际单位制主单位：米（长度国际单位制主单位：米（m）n常用单位：千米（常用单位：千米（km）、分米）、分米（dm）、厘米（）、厘米（cm） 、毫米、毫米（mm） 、

2、微米（、微米（m） 、纳、纳米（米（nm） 换算关系：n1 km103m 1 dm10-1 mn1 cm10-2m 1 mm10-3 mn1m10-6m 1 nm10-9mdmmcmmm每下一级扩大10倍kmmmmmnm每下一级扩大103倍当堂训练当堂训练1.在国际单位制中，长度的测量单位是 ，2.进行下列单位换算。 8.75m mm km 5.86106cm m mm 3.下列各式中表达正确的是：（ ） A 7.2m=7.2100=720cm B 7.2m=7.2m100=720cm C 7.2m=7.2100cm=720cm D 7.2m=7.2m100cm=720cm1 1、常用的测量工

3、具是、常用的测量工具是 。 刻度尺刻度尺2 2、其它长度测量、其它长度测量工具还有游标卡尺、工具还有游标卡尺、千分尺等。千分尺等。 认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的位的位置、置、量程量程、分度值分度值. .会认会认: :单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值测量中的基本概念测量中的基本概念 1 . 量程量程: 刻度尺的测量范围叫量程刻度尺的测量范围叫量程. 刻度尺越长刻度尺越长,量程越大量程越大,一次测量的一次测量的 长度越长长度越长. 2 . 分度值分度值: 刻度尺上的最小刻度值刻度尺上的最小刻度值. 它决定着测量的准确程度它决定着测量的准确程度,分度值越小分度值越小,结

4、果越准确结果越准确. 会选：会选： 在实际的测在实际的测量中量中, ,并不是分并不是分度尺越小越好度尺越小越好, ,测量时应先根测量时应先根据实际情况确据实际情况确定需要达到的定需要达到的程度程度, ,再选择满再选择满足测量要求的足测量要求的刻度尺刻度尺. .选尺：选尺：例如例如: :现有现有卷尺卷尺( (分度值分度值1cm)1cm)和和卡尺卡尺( (分度分度值值0.1mm)0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用根据需要选择测量下述物体所用的工具的工具: :1 1、测量跳远长度需用、测量跳远长度需用_._.2 2、测量铜丝的直径需用、测量铜丝的直径需用_. _. 卷尺卷尺游标卡尺游标卡尺 会

5、放：会放：1.零刻度线或零刻度线或(某一清楚数值刻度线某一清楚数值刻度线)对对齐齐待测物的起始端。待测物的起始端。2.使刻度尺有刻度的边使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待测物体。待测物体。3.刻度线与所测长度刻度线与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。 会看：会看：视线与刻度尺尺面视线与刻度尺尺面垂直垂直。 会读：会读：. .7cm7cm读数时，要估读到分度值的下一位读数时，要估读到分度值的下一位. . 会记：会记： 记录的测量结果应由记录的测量结果应由准确值准确值、 估读值估读值和和单位单位组成。组成。. .7cm7cm1、估：估计物体的长度。2、选：选择不同规格的刻度尺。3、放：（1）一端与

6、零刻度线对齐， （2）与待测长度平行（放正）， （3）紧靠被测量的物体。4、读：（1）视线正对刻度线； （2）估读到最小刻度值的下一位。5、记：测量结果=准确值+估计值+单位0cm12345刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _，物体的长度是物体的长度是_.3.00 cm 1mm分析测量结果3.9876m为一准确结果，则准确值是： 估计值是： 所用刻度尺的分度值是： 3. 9 8 7 6 m米分米厘米估计值单位毫米（分度值）3.987m0.0006m1mm测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差误差。 误差的来源：、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。、仪器

7、本身不准确 。、环境温度、湿度变化。 2.误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 3、减小误差的方法（1 1）、采用精密的测量工具来）、采用精密的测量工具来 减小误差；减小误差；（2 2）、改进测量方法减小误差；）、改进测量方法减小误差；（3 3）、采用）、采用多次测量取平均值多次测量取平均值 减小误差。减小误差。n例题：多次测量得到课本宽为184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、则课本的宽为多少？求平均值：求平均值：1

8、84.3184.2184.5184.44184.4mmmmmmmmbmm注意准确程度要一致注意准确程度要一致.例例3：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ） D没对齐没对齐没放平没放平没紧贴没紧贴正确正确1、BB测纸厚，细丝直径测纸厚，细丝直径累积法累积法五五. .长度测量的特殊长度测量的特殊方法方法 滚轮法滚轮法适于测较长的曲线例如运动场的适于测较长的曲线例如运动场的跑道跑道五五. .长度测量的特殊长度测量的特殊方法方法 测较短的曲线，例如地图册上测较短的曲线，例如地图册上 的铁的铁路线长路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道测较长的曲线例如运动场

9、的跑道替代法替代法五五. .长度测量的特殊长度测量的特殊方法方法如何测硬币的直径 平移法（辅助工具法）平移法（辅助工具法） 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高五五. .长度测量的特殊长度测量的特殊方法方法六、时间的测量六、时间的测量 1、国际单位制中时间的基本单位：国际单位制中时间的基本单位： 秒秒 符号：符号： s2、其它单位：、其它单位： 3、常用的测量工具：、常用的测量工具：年、月、日、小时（年、月、日、小时（h）、分钟（）、分钟（min） 1h=60min 1min=60s钟表、停表钟表、停表停表停表石英钟石英钟六、时间的测量六、时间的测量停表停表n大

10、表盘一周量度的大表盘一周量度的时间是时间是 ，分，分度值是度值是 ；n小表盘一周量度的小表盘一周量度的时间是时间是 ，分，分度值是度值是 ；n当前示数是当前示数是_停表停表60s1s60min1min10s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314读数训练读数训练031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314当堂训练当堂训练1.测量任何物理量都必须首先规定它的测量任何物理量都必须首先规

11、定它的 ，在物理实验中测长，在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到度往往都需要精确些，就要估读到 的下一位。的下一位。 2.常用铅笔笔芯直径大约（常用铅笔笔芯直径大约（ ），小姆指宽约有（），小姆指宽约有（ ），手掌），手掌的宽大约有（的宽大约有（ ），成年人的腿长大约（），成年人的腿长大约（ ）。）。3.一支新中华一支新中华2B铅笔的长度大约为铅笔的长度大约为 （ ）A.17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m 4. 用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是，则桌边的实际长度是（ ）A.1.000m B. 1.007m C. 0.985m D. 0.987mn5. 四位同学用分度值为四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是同一物体的长度，其中错误的测量数据是 （ ）n4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mmn6. 1.60106m可能是可能是 （ ）nA. 一个人的高度一个人的高