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文档简介
1、分一分与除分一分与除法法第7课时 快乐的动物(1)北师大版 数学 二年级 上册1 1、在情境中体会、在情境中体会“倍倍”的意义。能动手操作找出的意义。能动手操作找出“倍倍”的数量关系的数量关系。2 2、初步建立、初步建立“倍倍”的概念,使学生掌握的概念,使学生掌握“一个数是另一个数的几倍一个数是另一个数的几倍”。3 3、培养学生学习数学的学习兴趣、培养学生学习数学的学习兴趣, 培养学生思维的灵活性培养学生思维的灵活性。【重点】理解“倍”的含义,知道“一个数是另一个数的几倍”。【难点】知道“一个数是另一个数的几倍”。同学们,参加聚会的都有哪些小动物呀?数数看, 它们各有多少只?6213128小鸭
2、有6只小猴有3只小鸭的只数是小猴的几倍?小鸭是小猴的2倍3只6只小鸭的只数是小猴的2倍632小鸭的只数是小猴的几倍?小鸭的只数是小猴的3倍9333只9只6只3只12只8只倍。倍。33=131只2只1鸭子数是松鼠的62=32猴子数是孔雀的3圈一圈,填一填圈一圈,填一填。842262331画一画,填一填画一画,填一填。31243155332求一个数是另一个数的几倍用除法计算。填一填填一填。(1)有(4)个, 有(8)个。的个数里有(2)个4,是的(2)倍。84 21(2)有2个,的个数里有(3)个2,的个数是的(3)倍。有3个,)2倍。的个数里有(2)个3,的个数是的(看图填一填看图填一填。(1)(排球 )的个数是( 足球 )的(3)倍。9332(2)(长颈鹿)的数量是( 狮子)的(3)倍。 15 5 33有8只小鸡,小鸡数是松鼠的4倍,请问松鼠有多少 只?8 42( 只 ) 答:松鼠有2只。解答:根据题意可知把一根长12m的绳子对 折一次,因此列式可得122=6(m)答:每段长6m
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