劳作教育时数

1、身心健康促進組身心健康促進組-衛保業務報告衛保業務報告報告者報告者- -護理師王郁文護理師王郁文緊急傷病處理及送醫。 提供健康評估、健康指導與健康諮詢服務。提供衛生教育資料。辦理健康、環保活動。辦理教職員工(10/17)生(9/7)健康檢查相關事宜及後 續追蹤管理。 辦理學生平安保險及申請理賠相關事宜。 督導校園餐飲衛生；水果供應、共購餐盒。 督導校園勞作教育工作。 一、工作業務一、工作業務二、二、1051學期重點工作學期重點工作11/22學校衛生輔導訪視-師、生各有2-3人接受訪談 (名單由健促組公布)。執行校園勞作教育計畫疾病防治講座：如傳染病、慢性病講座。社區志工服務：社區健康篩檢、掃街

2、等。愛心捐血：9/26、11/28(一)，11：00-17：00校內環保活動：鼓勵自備環保碗餐具用餐、自製清 潔劑(請自備大桶子)、廢電池回收等。健康促進學校計畫活動：如健康體位班(瑜珈)、菸 害防制、性教育暨愛滋病防治。週五蔬食日(不可訂外食)三、勞作教育宣導事項三、勞作教育宣導事項勞作教育實施規範勞作教育實施規範勞作教育手冊勞作教育手冊勞作教育卡勞作教育卡班級勞服(班勞)產生原因整潔成績三次三次不及格之班級，記班勞1次，各年級分數如下：70(1)、75(2)、80(3)、85(4、5)。遭跑班檢舉教室環境髒亂-高年級導師若提供若提供主責同學主責同學之名單，則改登記為個勞。期中、期末考一次不

3、及格一次不及格記1支。學期中，健促組將強迫安排班級於自習課銷班勞，屆時請導師務必輔導班級配合，導師之表現將列入優良導師評核內。參與全校性活動，-出席人數須達全班2/3以上，未出席者以班勞轉個勞論。-未達2/3人數改採核銷予 全程出席下列活動，每場抵1支班勞(3小時) -彌撒 -講座、活動（50分鐘） -掃街(至少2小時活動，須有導師或代導在場)。 -廢電池回收：5公斤/1支，至多2支 學期中主動申請。銷班勞的方法個人勞作(個勞)產生原因打掃時間-聊天、大聲喧嘩、吃東西或使用3C產品(未打掃者妨礙打掃)。班勞執行時，未配合於規範期間(學期中或寒、暑假)完成班勞。跑班遭檢舉(高年級)。以上每2週公

4、告一次個勞次數。銷個勞方式 參與學校活動-如淨山、淨灘。 教師教師需求需求- -向健促教師(郁文老師)申請勞服學生 學生本人需求學生本人需求-找服幹申請 主動找任一老師核銷(填寫個勞核銷時數表)-個勞可由教職員工核銷，時數個勞可由教職員工核銷，時數1 1天天以以1 1小時小時為限為限（務必以勞務（務必以勞務為主）為主），同教師單次核定同教師單次核定學生學生超超過過2 2小時小時（含（含）需再由需再由單位主管單位主管核定；核定；同位老同位老師師以以6 6小時小時為上限，學生為上限，學生須須於於第第1717週週前送前送健促健促組審查核銷時組審查核銷時數，逾時不受理。數，逾時不受理。勞作教育時數勞作

5、教育時數一年級100小時二年級100小時三年級100小時四年級四年級3030小時小時五年級五年級2020小時小時每學期時數每學期時數由導師核定由導師核定請導師每學期初檢視學生時數，適時安排核銷工作或轉介處請導師每學期初檢視學生時數，適時安排核銷工作或轉介處室室( (科科) )中心，以協助學生畢業前完成中心，以協助學生畢業前完成350350小時小時由認證教師填寫勞作教育核銷時數表，經導師認導師認定，第定，第1717週前週前送健促組核銷，逾時不受理。勞作教育核銷時數的核銷由導師認定勞作教育核銷時數的核銷由導師認定勞作教育規範勞作教育規範-每學期初將勞作教育報表給學生核對，導師簽章-每學期末勞作教育

6、之規範時數，班級整體達成率80%-每學期末，班級有班勞，其班級勞作教育之核銷率80% 畢業班於五年級第一學期始，前四年所累積之班勞將轉為個勞畢業班於五年級第一學期始，前四年所累積之班勞將轉為個勞 五年級第一學期期中所衍生之班勞，若未於當學期核銷完，第五年級第一學期期中所衍生之班勞，若未於當學期核銷完，第二學期始班勞轉個勞。二學期始班勞轉個勞。 第二學期期中所衍生之班勞，若未於當學期第二學期期中所衍生之班勞，若未於當學期第第9 9週週前核銷完，前核銷完，則班勞轉個勞。則班勞轉個勞。需導師認同需導師認同全校實施垃圾不落地，請各位老師從自身全校實施垃圾不落地，請各位老師從自身做起，地上垃圾請隨手拾起，共同維護校做起，地上垃圾請隨手拾起，共同維護校園環境整潔。園環境整潔。你丟我撿好榜樣你丟我撿好榜樣減少垃圾產生，用餐時請自備環保碗、筷減少垃圾產生，用餐時請自備環保碗、筷 垃圾請依分類桶確實分類垃圾請依分類桶確實分類 廚餘務必放置廚餘桶廚餘務必放置廚餘桶( (果皮丟一般垃圾果皮丟一般垃圾) )垃圾減