小学三年级下学期家长会)学习教案_第1页
小学三年级下学期家长会)学习教案_第2页
小学三年级下学期家长会)学习教案_第3页
小学三年级下学期家长会)学习教案_第4页
小学三年级下学期家长会)学习教案_第5页
已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学小学(xioxu)三年级下学期家长会)三年级下学期家长会)第一页,共33页。尊敬的各位家长:尊敬的各位家长: 你们好!首先你们好!首先,感谢您从百忙感谢您从百忙之中抽出时间到校参加本次的家之中抽出时间到校参加本次的家长会,谢谢您对孩子的关爱以及长会,谢谢您对孩子的关爱以及(yj)对我们教育教学工作的支持!对我们教育教学工作的支持!第1页/共33页第二页,共33页。 今天的会议有五项议程:一、向各位介绍班级这大半学期的情况二、孩子需要注意的几个安全事项(shxing);三、分析孩子存在的问题;四、结合孩子们的表现,从整体上互相交 流几点教育建议。五、介绍一下本学期数学学习的情况 第2页/共3

2、3页第三页,共33页。第3页/共33页第四页,共33页。1、心理方面、心理方面 孩子长大孩子长大(chn d)了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子丢面子” ,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容、学习内容 从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,学习由一些的简

3、单基础知识到复杂抽象思维过渡,因此该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,因此该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。3、学习方面、学习方面 说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门学科的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,孩子的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显的就是表现在作业上。说到

4、学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门学科的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,孩子的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显的就是表现在作业上。第4页/共33页第五页,共33页。1、 纪 律2、 卫 生3、 学 习第5页/共33页第六页,共33页。1、班里很多孩子自我约束(yush)能力 较强,自觉遵守各项纪律。2、部分孩子听课不认真,上课 爱做小动作、行为习惯差。3、部分男孩子太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。 第6页/共33页第七页,共33

5、页。4 4、孩子的礼仪教育。、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重教育我们的孩子一定要尊重(znzhng)(znzhng)长辈,看见家长、老师、同长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。学都要主动打招呼。 5 5、孩子的合群教育。、孩子的合群教育。第7页/共33页第八页,共33页。1、饮水问题:要求带大口的、饮水问题:要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶饮料水壶。不准带矿泉水瓶饮料(ynlio)等;等;2、部分同学有不好的卫生习、部分同学有不好的卫生习 惯。惯。3、勤洗头发,剪手指甲;、勤洗头发,剪手指甲;4、学生个人卫生方面,希望各、学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。位家长理解配合

6、。第8页/共33页第九页,共33页。 (1)家庭作业不够重视,通过书写)家庭作业不够重视,通过书写(shxi)质量就可以看出来。质量就可以看出来。(2)作业欠交严重,主动性不够;)作业欠交严重,主动性不够; (3)要求填书的作业不够重视。要求填书的作业不够重视。第9页/共33页第十页,共33页。1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习(xux) 4、认真督促,仔细检查5、积极配合老师第10页/共33页第十一页,共33页。(1)教育自己的孩子放学后要按时)教育自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留回家,不要在学校或其他地方逗留.(2)注意孩子的外出,家长一定要)注意孩子的外出,

7、家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活过问,不让孩子参与一些危险的活动动(3)请各位家长做好孩子的安全)请各位家长做好孩子的安全(nqun)教育工作,包括交通安全教育工作,包括交通安全(nqun)、食物安全、食物安全(nqun)、人、人身安全身安全(nqun)、防火安全、防火安全(nqun)等。等。1第11页/共33页第十二页,共33页。(1) 在家里家长要严格控制孩子的在家里家长要严格控制孩子的上网时间,禁止孩子外出到网吧上网。上网时间,禁止孩子外出到网吧上网。(2) 对于孩子的到校时间,我们规对于孩子的到校时间,我们规定。每一个定。每一个(y )学生都应做到按时学生都应做到按时到校,不迟

8、到。到校,不迟到。(3)要保证孩子有充足的睡眠时间,)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于每天睡觉时间不少于8小时小时.n)安排2第12页/共33页第十三页,共33页。学生成绩优异的原因:学生成绩优异的原因:1. 1. 学习态度端正,勤奋学习态度端正,勤奋(qnfn)(qnfn);2. 2. 学习方法比较好;学习方法比较好;3 3 自制力强,善于思考;自制力强,善于思考;4. 4. 家长的支持与鼓励家长的支持与鼓励第13页/共33页第十四页,共33页。 抓计算(j sun)成绩成绩(chngj)(chngj)退步的原因:退步的原因:学习态度差。(学习不刻苦)学习态度差。(学习不刻苦)

9、学习方法不合适。(习惯差)学习方法不合适。(习惯差)第14页/共33页第十五页,共33页。 后进生存在的问题后进生存在的问题 1 1、 有个别同学学习习惯较差有个别同学学习习惯较差 2 2、平常听课容易分心、平常听课容易分心 3 3、课堂学习效率较低、课堂学习效率较低 4 4、个别作业写不完、个别作业写不完 5 5、有的甚至、有的甚至(shnzh)(shnzh)忘记做忘记做 6 6、还有部分学生写字太潦草,没有、还有部分学生写字太潦草,没有认真认真三年级下册的数学抽象知识多,难度加大。有些孩子还难以适应,在加上没有(mi yu)良好的学习习惯,这样就很容易出现“两极分化”现象。下面分三个方面跟

10、家长交流:下第15页/共33页第十六页,共33页。 抓计算(j sun)抓错题抓错题第16页/共33页第十七页,共33页。 二、抓作业和错题: 1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是三心二意(sn xn r y)的,那么,这样的作业就算是写多少遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。指导 孩子收拾书包,每天晚上指导孩子把书包分类收拾

11、整齐,把数学、英语、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交错作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。多练习多练习(linx) 见新题见新题第17页/共33页第十八页,共33页。 二、抓作业和错题: 1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注(zhunzh)的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写多少遍,也没有什么用处。所以如

12、果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。指导 孩子收拾书包,每天晚上指导孩子把书包分类收拾整齐,把数学、英语、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交错作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。存在存在(cnzi)的问题的问题1.1.个别孩子基础知识掌握不牢固。个别孩子基础知识掌握不牢固。 2.2.部分孩子没有养成良好的学习习惯部分孩子没有养成良好的学习习惯(xgun)(xgun)。3.3.做题过程中较粗心,不能认真仔细做题过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好好的检查的读题、分析题意,没有好好的检查习惯习惯(xgun)(xgun)。 第1

13、8页/共33页第十九页,共33页。 二、抓作业和错题: 1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写多少遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。指导 孩子收拾书包,每天晚上指导孩子把书包分类(fn li)收拾整齐,把数学、英语、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,

14、以免交错作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。及时纠错的好习惯 学习是一个(y )错误改正、从新提高的过程,没有改错,孩子就没有提高。所以当孩子做完题后,尽量让孩子自己检查发现错误,家长督促他订正。第19页/共33页第二十页,共33页。 二、抓作业和错题: 1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写多少遍,也没有什么用处。所以

15、(suy)如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。指导 孩子收拾书包,每天晚上指导孩子把书包分类收拾整齐,把数学、英语、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交错作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。三、本册数学三、本册数学(shxu)学学习重点习重点第二第二(d r)单元:除数是一位数除法单元:除数是一位数除法第四单元:两位数乘两位数的乘法第四单元:两位数乘两位数的乘法第五单元:面积第五单元:面积第20页/共33页第二十一页,共33页。 经过这大半学期的学习发现孩子经过这大半学期的学习发现孩子:1.:1.个别孩子基础知识个别孩子基础知识掌握不牢

16、固。(掌握不牢固。(1 1)有些学得不够扎实的孩子前面学的)有些学得不够扎实的孩子前面学的已经忘了,有些平时作业不爱思考,不认真的,题目多已经忘了,有些平时作业不爱思考,不认真的,题目多了,就不知道怎么做了。通过考试卷,孩子们之间的差了,就不知道怎么做了。通过考试卷,孩子们之间的差距一下子显示出来了。(距一下子显示出来了。(2 2)另一方面是计算太慢,不仔)另一方面是计算太慢,不仔细,请家长平时要加强计算方面的训练。有的孩子在计细,请家长平时要加强计算方面的训练。有的孩子在计算题上丢了很多分,还有的解决问题的题目算式都列对算题上丢了很多分,还有的解决问题的题目算式都列对了,计算却错了,多可惜呀

17、!了,计算却错了,多可惜呀!2.2.部分孩子没有养成良好部分孩子没有养成良好的学习习惯。如:漏写单位名称和答语的学习习惯。如:漏写单位名称和答语(d y)(d y)。3.3.考试过程中考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯。查习惯。 (如:看到题目出现大约和估一估就是要进行(如:看到题目出现大约和估一估就是要进行估算。)估算。)第21页/共33页第二十二页,共33页。 两位数乘两位数笔算两位数乘两位数笔算(b sun)(连续进位)(连续进位)4 83 73 3 65第22页/共33页第二十三页,共33页。三位数除以一位数

18、的笔算(b sun)商中间(zhngjin)有0的除法221 62 1120101 6 1 680第23页/共33页第二十四页,共33页。 1.两步计算应用题 连乘连除两步应用题: 例:超市一周卖出5箱保温瓶,每箱有12个保温瓶,每个卖45元,一共卖多少元?方法(fngf)一、45125 方法(fngf)二、51245例:陈老师花了36元买了3盒肥皂,每盒4块。平均每块肥皂多少钱?方法(fngf)一、3634 方法(fngf)二、36(34)第24页/共33页第二十五页,共33页。连乘连除两步计算应用题: 本册的一个难点(ndin),孩子应分析条件并用语言表达先求什么,再求什么,再列分步式计算

19、。切忌盲目用已知数去凑算式。 第25页/共33页第二十六页,共33页。 关于(guny)估算5508(560)70第26页/共33页第二十七页,共33页。长方形的面积长方形的面积(min j):长:长宽宽正方形的面积正方形的面积(min j):边:边长边长长边长长方形的周长(长宽)长方形的周长(长宽)2正方形的周长:边长正方形的周长:边长4第27页/共33页第二十八页,共33页。四、平时四、平时(pngsh)学习学习1、认真对待每一次动笔。2、错题订正就是重做。3、重视预习、复习作业。4、每天作业认真完成。5、重视家算。6、备齐学习用具,养成(yn chn)好的学习习惯。 (笔、尺、垫板、橡皮)第28页/共33页第二十九页,共33页。自制教育自制教育 是最好是最好(zu ho)的行的行动教育动教育 共 勉 各位家长,我知道在当今的社会(shhu),孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;我更知道你们和我一样希望您的孩子能成才,相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论