平抛运动微格教案课件

1、1.1 平抛运动 教材分析教材分析 平抛物体的运动是曲线运动一章的重点，是一种最基本、最重要平抛物体的运动是曲线运动一章的重点，是一种最基本、最重要的曲线运动，是理解和掌握其它曲线运动的基础。平抛物体的运的曲线运动，是理解和掌握其它曲线运动的基础。平抛物体的运动是一种典型的匀变速曲线运动动是一种典型的匀变速曲线运动,它体现了处理复杂的曲线运动的它体现了处理复杂的曲线运动的基本方法基本方法先分解成几个简单的直线运动先分解成几个简单的直线运动再进行合成再进行合成,从而从而理解运动的独立性原理和叠加原理，并且会利用这种方法解决问理解运动的独立性原理和叠加原理，并且会利用这种方法解决问题。本节认识平抛

2、运动采用的是运动的合成与分解的方法，它是题。本节认识平抛运动采用的是运动的合成与分解的方法，它是一种研究问题的方法，这种方法在一种研究问题的方法，这种方法在“力的合成与分解力的合成与分解”的学习中的学习中学生已有基础，因此，在教学中应让学生主动尝试应用这种方法学生已有基础，因此，在教学中应让学生主动尝试应用这种方法来解决平抛物体运动规律这个新问题。这一学习过程的经历，能来解决平抛物体运动规律这个新问题。这一学习过程的经历，能激发学生探究未知问题的乐趣，领悟怎样将复杂的问题化为简单激发学生探究未知问题的乐趣，领悟怎样将复杂的问题化为简单的问题，将未知问题化为已知问题。让学生真正理解运动合成与的问

3、题，将未知问题化为已知问题。让学生真正理解运动合成与分解这种方法的意义，理解为什么平抛运动可以分解成水平方向分解这种方法的意义，理解为什么平抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。日常生活中平抛运的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。日常生活中平抛运动的现象也较多，通过与生活的联系，可以使学生更深入了解这动的现象也较多，通过与生活的联系，可以使学生更深入了解这两种运动的规律。两种运动的规律。教学重点与难点教学重点与难点 平抛运动的特点和规律重点：难点平抛运动两个分运动的理解赛场上扔出的铅球赛场上扔出的铅球飞机扔下的炸弹瀑布留下的水流姚明投出的篮球1 都受到了重力，空气

4、阻力。2 有一定的初速度3 运动轨迹都是曲线同学们想下刚刚例举的运动都有什么特点？同学们想下刚刚例举的运动都有什么特点？抛体运动抛体运动 1. 定义：以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体只受重力作用的运动。 平平 抛抛 2. 分分 类类 ： 斜向上抛斜向上抛 斜向下抛斜向下抛3.受力特征：只受重力4.运动特征：运动特征：加速度为加速度为g，所以是匀变速，所以是匀变速运动运动5.运动轨迹：运动轨迹：加速度与初速度不共加速度与初速度不共线，物体做匀变速曲线运动线，物体做匀变速曲线运动 1.定义：定义：将物体用一定的速度沿水平方向将物体用一定的速度沿水平方向抛出，不考虑空气的阻

5、力，物体只在重力抛出，不考虑空气的阻力，物体只在重力的作用下所做的运动，叫作平抛运动的作用下所做的运动，叫作平抛运动 2.条件：条件：物体初速度向水平方向物体初速度向水平方向 物体只受重力物体只受重力平抛运动平抛运动mgVO思考：下面的运动是不是平抛运动？思考：下面的运动是不是平抛运动？1.沿水平方向抛出纸团2.篮球运动员练习投篮3.沿水平方向抛出一个气球（二）探究平抛运动的规律（二）探究平抛运动的规律思考：曲线运动比较复杂，我们如何来研究呢？讨论，猜想：1.平抛运动应分解在什么方向上？2.水平方向在做什么运动？3.竖直方向在做什么运动？思想方法：将平抛运动分解为两个简单的分运动实验验证实验验

6、证装置介绍 用小球击打金属片，A球向水平方向抛出，做平抛运动，同时B球被松开，做自由落体运动，观察两球落地的路线，比较落地时间的先后顺序竖直方向上：竖直方向上：平抛运动的演示平抛运动的演示:水平方向上：水平方向上：结论：平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线：平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动运动和竖直方向的自由落体运动水平方向：匀速直线运动0 xvv速度：方向：0 xv t竖直方向：自由落体运动速度：位移：合速度：匀变速曲线运动大小：位移：22xyvvv合22 20vg t0vyvxyoxyvvtan221gty gtvy（平行四边形定则）在水平路上行驶的汽车，遇到一个壕沟，汽车的速度至少为多大，才能越过这个壕沟？（g10m/s）25米米米 0202511525/2v ttsgtvms 小结：小结：1、定义、定义 ： 水平抛出的物体在只有重力作用下（不考虑空气阻力）的运动 0 xvv2、特点：、特点：具有水平方向的初速度运动过程中不考虑空气阻力（即只受重力的作用）平