2017年秋季教师开学工作计划

1、蝴膈螃崛里蓬蔓 2017 年秋季教师开学工作计划2017 年秋季教师开学工作方案本学期自己担任九年级一班和二班的英语教育教育工作，为了顺利完结教育教育使命，在教育中遵循新方针教育的要求， 特制定本方案。一、教育方针1、使学生的思想认识有必定的进步，能酷爱自己的家，贡献父母亲，在校园能尊敬老师，联合同学，还侧重培育酷爱祖国的爱情。2、在讲堂上培育学生多方面的本质，不能只注重学习成果和分数。3、进步学生听、说、读、写的各项才能。4、培育学生杰出的阅览和学习习气。二、教材剖析1 .新教材充沛体现了新课标的 “以人为本 ”教育理念。到达 “以人为本 ”全面发展的新式本质教育观，新教材突出了功用和结构的

2、有机结合.新教材十分注重论题，每个单元都环绕一个详细的论题打开，突出了论题结构、功用、实践运用三个方面的结合。让每个论题靠近学生日子实践，更便于学生灵活运用。2 、倡议 “使命型 ”教育， 着重讲堂上师生互动。本教材共 15 单元，分二个学期教育。按要求，榜首学期为1-10 单元，第二学期为 11-15单元。讲义增加了读写练习的比重，以便于传闻读写的全面练习。其内容首要反映了学生的日常学习和日子。讲义规划了中外学生同校学习的情形，便于介绍英语国家的风俗习气和文明。体裁规模更广，除了学生的校园日子和家庭日子，还反映了学生的校外活动、劳作、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、联合友爱、乐善好施的道

3、德风尚。三、学生状况剖析一班共有学生54 人，二班共有学生69 人，从上学期期末考试来看，状况二班较好，一班差生则太多，学生听力，阅览不错，但单项挑选错得多，阐明根底还不行结实。讲堂学习活跃性较高，答复问题较活跃，绝大多数同学能做到自觉完结作业、自觉背诵课文。受学习态度、习尚的影响，吃苦学习之风逐渐淡薄， 轻浮之风开端发作， 许多学生上课不仔细，课后死记硬背，当然有大部分学生仍是劳逸结合，把握了科学的学习方法。从学生成果来看，存在显着不平衡。少量优生优势不显着，差生面较广，培尖补差使命重。学生受当今社会环境影响，厌学心情严峻。四、教育方法和要求a 类学生：讲堂上要求能答复较难发问，思考问题活跃

4、，教育使命能当堂完结，课后要求阅览必定量课外读物，考试时要求失分不大。b 类学生： 加强双基教育， 多鼓舞多表彰， 使他们喜好语文，并且用抓两端促中心的方法使他们不时有危机感。要求能较好地完结教育使命，能答复上课提出的稍难问题。c 类学生：教育中多关怀、多保护他们，平常与他们多进行说话，让他们认识到英语学科的重要性，平常对他们要求严厉但要求不过高。要到达这一方针，首要，应赶快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念。若持续沿袭传统的重言语常识教育、重译写和语法教育、小看言语运用才能的培育，不只调集不起大多数学生学习英语的活跃性，并且也不能充沛到达教育意图。其次，应注重学生学习英语爱好

5、的培育，激起学生的学习爱好。 新时期英语教育要发起 “乐 ”的观念， 心情越好， 越达观，对所学内容便会发作稠密的爱好，学习效果也将越好。进步学生学习爱好。依据初中学生的年纪特色，开始阶段的教育要从视听下手，传闻的比重应大些。为完成这个方针，重要的是要调集学生集体的活跃性。(1)选用使命型教育，激起学习爱好。 依据中学日子泼、 好动，对新鲜事物充溢猎奇的特色，可激起学生的学习爱好，调集其学习活跃性， 使他们在自觉和不自觉状况中， 敞开 “主动学习 ” 的心扉。 在教育中， 可尽量运用什物、 图片和幻灯等直观教具进行教育。嗅觉、视觉、听觉一同参加感知，将什物与英语联系起来，学生取得直观形象后便很快记住了句型和生词。(2)选用情形教育，创设杰出气氛。在日常教育中，我留意运用情形教育法，以传闻练习为主导，以课文教育为依托，充沛运用现有的教育条件和设备，紧扣教材内容，使教育活动尽可能置于言语情形中去进行，使学生的理解力、记忆力、运用才能处于最佳状况，并在此根底上联想、归纳，进行创造性学习，然后到达把握和运用言语的意图。运用外交手法，培育学生的才能。绝大部分学生首要是在讲堂上学习英语，而在现实日子中短少言语外交的环境和场所。怎么用好科学的教育方法，在有用的时间内使学生生动生动