九年级物理试卷

1、县(市、区)_ 学校_ 班级_ 考生号_ 姓名_.装.订.线.2014-2015学年度第一次模拟考试物 理 试 卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 第一部分 选择题(共24分) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1下列数据中与实际情况相符的是 A. 初中学生人体体积大约是50dm3 B. 正常人步行的速度约15m/sC. 一个苹果的重力约0.2N C. 书写台灯的正常工作电流约1.5A2. 如图1是用水壶烧开水的情景，下列关于离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，而靠近图1壶嘴的地方却没有“白气”的说法正确的是A水蒸气液化需要时间，靠近壶

2、嘴处的水蒸气来不及液化 B靠近壶嘴处的温度比较高，水壶喷出的高温水蒸气难以液化C靠近壶嘴处的温度比较高，空气中原有的水蒸气难以液化D离壶嘴较远处空气中原有的水蒸气比靠近壶嘴处空气中原有的水蒸气多3. 关于能源、信息和材料，下列说法不正确的是 A太阳能是可再生能源B“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的C卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的DLED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的4. 如图2所示，下列光现象的成因与日食形成原因相同的是 A水面“折”笔 B手影 C看露珠下的叶脉 D拱桥倒影图25.如图3，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只

3、手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音。下面关于水杯发声说法正确的是图3A杯中发声的音调与杯中水量无关 B杯中水量越小，音调越低 C杯中水量越大，音调越高 D杯中水量越大，音调越低6如图4所示，在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理的是图6图4图57关于如图5所示的四幅图片，下列说法不正确的是 A B C DA三孔插座的左孔连接的是零线 B三脚插头上最长的一个脚应插入如A中插座的上孔内 C保险丝烧断可能是发生了短路，因此切不可直接换上合格的保险丝即可D高压警示牌提醒我们人体安全电压为220V图68小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图6所示。下列说法正

4、确的是 A换气扇和照明灯不能同时工作B换气扇和照明灯的电功率一定相等C换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等9.下列描述正确的是 A用吸管吸饮料时，用力吸的作用是增大管内的气压B悬挂在天花板上的灯静止时，受到的重力与绳子对灯的拉力是一对相互作用力C人用力推车，车未动，说明力不能改变物体的运动状态 D滚摆每次上升的最高点越来越低，表明滚摆的机械能在减小 甲 乙 图7 10.利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：物质导电性；电动机转向；电磁感应；电阻与长度的关系；（5）电流与电压、电阻的关系。能够完成的实验个数有 A2个 B

5、3个 C4个 D5个11.将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中装满密度为1的液体，乙溢水杯中装满密度为2的液体。将密度为，重为G 的物块A轻轻放入甲溢水杯中，物块A漂浮在液面上，如图7甲所示。将物块A轻轻放入乙溢水杯中，物块A沉底如图乙所示。则下列说法中不正确的是 A放入物块A前，两容器对桌面的压强相等B放入物块A后，两容器中液体对容器底的压强都不变C放入物块A后，甲容器底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D放入物块A后，甲容器中A所受到的浮力大于乙容器中A所受到的浮力V 3 15A2 0.63图812如图8所示电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为

6、20，若电路中连接“3V 1W”的灯泡L1，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P的位置在A点，L1正常发光。若将L1改接成“4V 2W”的灯泡L2，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P的位置在B点，L2正常发光，再将滑动变阻器的滑片P移到端点C时，灯泡熄灭，电压表有示数、电流表无示数。在上述过程中，下列说法不正确的是AA点在B点的右侧，C点在最左端B灯泡熄灭，不一定是因为灯泡断路C两灯泡正常发光时电路的总功率相等D两种灯泡正常发光时滑动变阻器的功率相等第二部分 非选择题（共76分）二、填空题（本题共8小题，每空1分，共25分）13.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5 是指大气中直

7、径小于或等于2.5 （填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。如图9所示，测得木块的长度是 cm。图9图10图1114如图10，“长征五号”系列运载火箭又称“大火箭”，是我国运载能力最大、尺寸最大的火箭 ，火箭的燃料采用液态氢是由于其 大，为了使氢气和氧气液化，采用了先 再进行压缩体积的方式，所以俗称“冰箭”；近地轨道最大运载质量达25 (填上合适的单位)。15大型载重货车在长距离下坡行驶时，不断进行制动以控制车速。刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温，这是通过 方式增加刹车系统内能的。为防止高温烧坏刹车片导致刹车失灵。所以要在刹车时给刹车片喷水进行降温，一方面通过 方式减少其内能，另一方面水

8、会 （填物态变化名称） （吸热、放热）迅速降温，以保行车安全。16如图11所示是小明家的电能表，某天小明物理课上学习了“电能表”相关知识后，回到家关闭家中其他的用电器，打开一个标有“220V 800W”字样的电热水壶烧水，观察电能表的转盘转动情况，理论上该电热水壶正常工作6min的过程中电能表的转盘转动 圈；带有金属外壳的电热水壶要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与 相连；许多重大火灾都是因供电线路上某些连接处接触不良所造成的，接触不良处电阻 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。17“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置两个质

9、量相同的甲、乙小球,均从位置a 竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图12所示,试根据照片分析:（1）做匀速直线运动的是 球，判断依据是 ；（2）甲球受到的阻力 (填“大于”“小于”或“等于”)乙球受到的阻力；18星期天小明和爸爸到马洲公园沙滩玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印。小明突然奇想对爸爸说：“我的质量是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压力是_ N，压强是_ Pa（g取10N/kg）；小明注意观察，自己的脚印比爸爸的深，但爸爸踩出的脚印却比自己大。此时 (填“能”或者“不能”)比较自己和爸爸对沙滩的压强大小。19如图13所示为测量

10、滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。(1)将弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为 cm，该滑轮组的机械效率为 ；图12 2323图13图14(2)取下2个钩码，再做实验，此时滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。20如图14甲所示，两个灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V。通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示。闭合开关后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏。正常发光的小灯泡是 ，其额定功率为 W，滑动变阻器的最大阻值是 。若将滑动变阻器的滑片向右移动，L2的电阻将逐渐 。三、解答题

11、(本题有10小题，共51分，解答第22、23两小题要有解答过程)21(6分) 按照题目要求完成下列作图：（1） 如图15甲所示，MN是平面镜，请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中的像；（2）如图15乙所示，根据通电螺线管的磁感线方向，标出电源正负极、小磁针的N极；图15甲乙丙（3）如图15丙所示，用软绳悬挂的杠杆，请画出阻力的示意图，并在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图。22(5分)如图16是家庭、宾馆常用的电热水壶，表中列出了其部分技术参数。（1）电热水壶正常工作时的电流是多少?型号FYTSl010A额定电压220V频率50Hz额定功率1000W容量1.0L（2）电热水

12、壶正常工作时，用6min就能将整壶水烧开，如果水吸收的热量是3.24105J，则该电热水壶的效率是多少?图1610 12 14 20h/m0p/kW16图1723(6分)如图17甲所示，某工程队在一次施工作业中，以恒定速度沿竖直方向将质量为5103kg的圆柱形实心工件从深水中吊起至距水面某一高度。绳子作用在工件上端的拉力F的功率P随工件上升高度h变化的图象如图乙所示，不计水的阻力（水1.0103kg/m3,g取10N/kg），求：（1）工件上升的速度大小？（2）当工件未露出水面时所受的浮力大小？（3）工件的横截面积S是多大？24（4分）按要求完成下列填空：（1）验电器是根据 的原理工作的；（2

13、）飞机的机翼制成上凸下平，是为了利用 的原理产生向上的升力；（3）“测量未知电阻”和 “测量小灯泡实际电功率”的实验有很多相同之处和不同之处，如它们都需要收集多组数据，但目的不同，“测量未知电阻”时的主要目的是为了 ；（4）与“曹冲称象”方法（原理）相同的物理实验有 （写出一个即可）。25. (5分) 小强在“探究凸透镜成像规律”的实验中。图18如图18所示，将凸透镜固定在光具座标尺上50cm的位置，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图甲可知，凸透镜的焦距 cm。将蜡烛放在35cm的位置，左右移动光屏，直到屏上出现清晰的像。此时的像是 的实像（填“

14、放大”或“缩小”）。向左移动蜡烛，像变 （填“大”或“小”）。小强将自己的近视眼镜放在凸透镜前，若想得到清晰的像，应向 移动光屏（填“左”或“右”）。透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm处，此时小强应站在 一侧（填“蜡烛”或“光屏”），观察蜡烛的像。26(3分) 苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！测量苹果的密度：方法一：如图19所示，用天平测得苹果的质量为 g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为 g/cm3；图19方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，

15、从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为0，则苹果密度的表达式为苹果。27(5分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明的两次实验如图20A、B所示。(1)这两次实验是为了探究滑动摩擦力大小是否与 有关；(2)要测量出木块与桌面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉木块做 运动。这是利用 原理进行的间接测量；(3)如图20A所示，分别用2N和3N的水平力拉着木块沿水平桌面运动，则两次木块受到的摩擦力大小 (选填“相同”或“不相同”)，说出你判断的依据 。图20图2128(3分)夏日海边的沙子较热而海水较凉。对此，同学们提出了如下猜想：可能是沙子吸热升温比水快。两探究小组都采用了

16、如图21所示的相同装置进行验证。(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外，还需要的测量工具有温度计、秒表、 。(2)下表是小华组设计的一个记录数据表格，请将表格的第一行补充完整。 (3)两小组看到的实验现象分别是：等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多。你认为 (选填“仅是”、“仅是”或“都可以”)能够说明实验猜想正确。29(8分)某小组同学用图22甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5、10、20，电源电压为3V不变。图22(1)如图22甲所示，是小华所连接的不完整实验

17、电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。(2)小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号) 。A更换电池或电阻B检查电路是否短路C断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置 (3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5的电阻接入电路，电压表如图22乙所示。后把定值电阻由5换成10，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移动直至电压表示数为 V；若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 。(4)上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“25V 03A”和L2“38V 0

18、3A”，设计的电路如图22丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过 判断来电功率的大小；为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流大小观察灯L1或L2 亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案 (选填“合理”或“不合理”)，理由： 。图23图25图24图2630（6分）（1）如图23为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是 ，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能 ，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆