第1节遗传规律

1、 第十章第十章 遗传与变异遗传与变异四人一组相互讨论并观察下列人体性状：四人一组相互讨论并观察下列人体性状：遗传遗传性状性状调查调查人人干干耳耳垢垢湿湿耳耳垢垢游游离离耳耳垂垂附附着着耳耳垂垂卷卷舌舌不不卷卷舌舌双双眼眼皮皮单单眼眼皮皮有有前前额额发发突突无无前前额额发发突突拇拇指指关关节节可可外外翻翻拇拇指指关关节节不不可可外外翻翻1234小实验：人体遗传性状观察小实验：人体遗传性状观察第一节第一节 遗传规律遗传规律一、孟德尔的科学研究一、孟德尔的科学研究1、孟德尔、孟德尔遗传学的奠基人遗传学的奠基人 孟德尔（孟德尔（1822-1884） 他出生在奥地利的一个贫困家他出生在奥地利的一个贫困家

2、庭，从小爱好自然科学，长大后成庭，从小爱好自然科学，长大后成为一位神甫，同时在一所中学任自为一位神甫，同时在一所中学任自然教师。他花了然教师。他花了8年时间进行豌豆杂年时间进行豌豆杂交实验，于交实验，于19世纪世纪60年代提出了遗年代提出了遗传的两个基本规律，但当时他的发传的两个基本规律，但当时他的发现并未受到学术界的重视，直到他现并未受到学术界的重视，直到他去世后的近去世后的近20年，他的成果才被重年，他的成果才被重新发现，这才诞生了遗传学。新发现，这才诞生了遗传学。2、豌豆杂交试验、豌豆杂交试验自花传粉自花传粉、闭花传粉闭花传粉 保持纯种，便于杂交保持纯种，便于杂交具有多对区别明显的具有多

3、对区别明显的相对性状相对性状（1）取材：豌豆）取材：豌豆由简到繁由简到繁运用数学运用数学统计方法统计方法对结果进行统计、分析和推理对结果进行统计、分析和推理（2）实验方法）实验方法设计实验验证设计实验验证推理推理（一对相对性状（一对相对性状 多对相对性状）多对相对性状） P 亲本亲本 F1 子一代子一代 F2子二代子二代（3）实验过程）实验过程（纯种）（纯种）（纯种）（纯种）（杂种）（杂种）（杂交）（杂交）（自交）（自交）母本母本去雄去雄父本父本授粉授粉套袋隔离套袋隔离母本结种母本结种播种播种子代子代：（：）（：）性状整齐，性状分离性状整齐，性状分离（）实验现象分析：（）实验现象分析：性状：性

4、状：相对性状：相对性状：显性性状：显性性状：性状分离：性状分离：性状分离比：性状分离比：生物体的形态特征、生理特性生物体的形态特征、生理特性同一性状的不同表现类型同一性状的不同表现类型杂交：杂交： 异花传粉异花传粉自交：自交：自花传粉自花传粉隐性性状：隐性性状：相对性状的双亲杂交，子一代表现出来的那个亲本性状相对性状的双亲杂交，子一代表现出来的那个亲本性状相对性状的双亲杂交，相对性状的双亲杂交，子一代没有表现出来的那个亲本性状子一代没有表现出来的那个亲本性状在杂种后代中同时呈现不同亲本性状的现象在杂种后代中同时呈现不同亲本性状的现象在杂种后代中显性性状与隐性性状的个体数目比例在杂种后代中显性性

5、状与隐性性状的个体数目比例基本概念基本概念杂交子一代：杂交子一代：杂交子二代：杂交子二代：亲本：亲本：（自交）（自交）（杂交）（杂交）（）解释（遗传图解）（）解释（遗传图解）PAA紫花紫花aa白花白花Aa减数分裂减数分裂配子配子F1Aa紫花紫花减数分裂减数分裂配子配子AAaaAAAaaaAaF2 AA Aa aa 1/4 1/2 1/4F2紫花紫花3/4白花白花1/4紫花紫花A白花白花a显性性状显性性状 显性基因显性基因隐性性状隐性性状 隐性基因隐性基因aAaaAAF2分析：分析：表现型紫：白：表现型紫：白：基因型：基因型：a：aa：等位基因：等位基因： 一对同源染色体的同一位置上控制相一对同

6、源染色体的同一位置上控制相对性状的基因对性状的基因 Dd；Aa相同基因相同基因DDDD非等位基因非等位基因ADdDDAF显性基因：显性基因：隐性基因：隐性基因：控制显性性状的基因控制显性性状的基因 如如 D控制隐性性状的基因如控制隐性性状的基因如 d基本概念基本概念AAdD非同源染色体上的非等位基因非同源染色体上的非等位基因AD基因型：基因型：控制生物性状的全部基因组成控制生物性状的全部基因组成 DD ； Dd ； dd表现型：表现型：基因型所表达的性状总和基因型所表达的性状总和 高茎、矮茎高茎、矮茎纯合体（纯种）：纯合体（纯种）：显性纯合显性纯合 DD隐性纯合隐性纯合 dd遗传稳定遗传稳定杂

7、合体（杂种）：杂合体（杂种）：遗传不稳定遗传不稳定由相同的显性基因或隐性基因组成的基因型由相同的显性基因或隐性基因组成的基因型由一个显性基因和一个对应的隐性基因由一个显性基因和一个对应的隐性基因组成的基因型组成的基因型 Dd体细胞基因成双，配子细胞基因成单体细胞基因成双，配子细胞基因成单知识点辨别知识点辨别1、基因型相同，表现型一定相同（）、基因型相同，表现型一定相同（）表现型相同，基因型一定相同（）表现型相同，基因型一定相同（）2、表现型为隐性个体一定是纯合体（）、表现型为隐性个体一定是纯合体（）表现型为显性性状的个体不一定是纯合体（）表现型为显性性状的个体不一定是纯合体（）小练习小练习、人

8、类的白化病是隐性遗传病，一对表现正常的父母生了、人类的白化病是隐性遗传病，一对表现正常的父母生了一个白化病的孩子，问这对父母再生孩子表现正常的几率是多少？一个白化病的孩子，问这对父母再生孩子表现正常的几率是多少？、番茄的红果（）对黄果（、番茄的红果（）对黄果（b）是显性的，写出两纯合）是显性的，写出两纯合亲本杂交后产生子二代的遗传图解。亲本杂交后产生子二代的遗传图解。、等位基因必定在同源染色体上。（）、等位基因必定在同源染色体上。（）非等位基因在非同源染色体上。（）非等位基因在非同源染色体上。（）（）假说的验证（）假说的验证测交试验测交试验 （测交亲本）（测交亲本）Aa(紫花紫花)aa(白花白

9、花)配子配子Aaa（测交子代）（测交子代）1Aa(紫花紫花)1aa(白花白花):子代分析：子代分析：表现型：紫：白：表现型：紫：白：基因型：基因型：a：aa：基本概念基本概念测交测交杂种子一代（）和隐性亲本类型进行杂交杂种子一代（）和隐性亲本类型进行杂交可测定的基因型以确定其为纯种或杂种可测定的基因型以确定其为纯种或杂种知识点整理知识点整理AaAaaaAAaaAAAa：a：aa：a：aa：aA：Aa：显性：隐性：显性：隐性：显性：隐性：显性：隐性：显性显性显性显性子代表现型子代表现型子代基因型子代基因型亲本亲本显性显性AAAA AAaaaaaa隐性隐性二、基因的分离规律二、基因的分离规律AAA

10、AaAAa减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂2种配子种配子1种配子种配子 杂合体的细胞在减数分裂过程中，等位基因会随着同源杂合体的细胞在减数分裂过程中，等位基因会随着同源染色体的分离而分开，分别进入两个配子中去，独立地随配子染色体的分离而分开，分别进入两个配子中去，独立地随配子遗传给后代。遗传给后代。基因的分离规律对育种工作的指导意义基因的分离规律对育种工作的指导意义抗秆锈病抗秆锈病B 非抗秆锈病非抗秆锈病b抗秆锈病抗秆锈病BB/Bb？F1 BbF2 BB Bb bb淘汰淘汰F3 BB BB Bb bb纯种纯种筛选优良纯种筛选优良纯种植物育种年限长较方便也可用测交法检验显性性状个体是纯合体还是杂

11、合体的方法检验显性性状个体是纯合体还是杂合体的方法1、测交、测交（1）DDddDdDd测交亲本测交亲本配子配子测交子代测交子代（2）Dd ddD dd1Dd1dd（1）如果后代不发生性状分离，则该显性个）如果后代不发生性状分离，则该显性个 体是纯合体体是纯合体（2）如果后代发生性状分离，且显性性状与隐）如果后代发生性状分离，且显性性状与隐性性状个体之比为性性状个体之比为1 1，则该显性个体是一对相，则该显性个体是一对相对性状的杂合体。对性状的杂合体。 :知识点整理知识点整理2、自交（植物）、自交（植物）（1）DDDDDD（2）DdDDDdddDd1DD 2Dd 1ddDdDdDD自交子代自交子

12、代配子配子31（1）如果自交后代不发生性状分离，则该显性）如果自交后代不发生性状分离，则该显性 个体是纯合体。个体是纯合体。（2）如果自交后代发生性状分离，而且显性）如果自交后代发生性状分离，而且显性性状与隐性性状个体之比为性状与隐性性状个体之比为3 1，则该显性个，则该显性个体是一对相对性状的杂合体。体是一对相对性状的杂合体。 :三、基因的自由组合定律三、基因的自由组合定律1 1、两对相对性状（两对等位基因在非同源染色体上）的实验过程：、两对相对性状（两对等位基因在非同源染色体上）的实验过程：一对相对性状单独进行分析一对相对性状单独进行分析；粒形粒形粒色粒色圆粒种子圆粒种子315+108=4

13、23315+108=423皱粒种子皱粒种子 101+32=133101+32=133黄色种子黄色种子 315+101=416315+101=416绿色种子绿色种子 108+32=140108+32=140其中其中 圆粒圆粒: : 皱粒接近皱粒接近3 3：1 1黄色：绿色接近黄色：绿色接近3 3：1 1F1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒Px黄色圆粒黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒个体数31531510110110810832329 93 33 31：2 2、实验现象：、实验现象：（1）F1性状整齐：（出现显性性状性状整齐：（出现显性性状 黄、圆）黄、圆）（2） F2性状分离：性状分

14、离：两对性状综合分析：四两对性状综合分析：四 种表现型及比例种表现型及比例 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱，黄圆：黄皱：绿圆：绿皱， 9 ： 3 ： 3 ： 1每对性状分析：表现型及比例每对性状分析：表现型及比例 黄：绿圆：皱黄：绿圆：皱 3 ： 1；3 3、实验现象假说、实验现象假说等位基因分离，等位基因分离，非等位基因自由组合非等位基因自由组合YRYR黄色圆粒（纯种） r r yy绿色皱粒（纯种）F1F1oYRyr黄色圆粒F2结合方式有结合方式有16种种基因型基因型9种种表现型表现型4种种9黄圆黄圆:1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr3黄皱：黄皱： 1YYrr 2 Yyrr3绿圆绿圆

15、：1yyRR 2yyRr1绿皱绿皱：1yyrr r r yyoYRyry ryR yY r roYRyry ryRYR yRyRRyoYRyrYYR rYRYRYR yRoYRyrYYR r yY r r YY r r（1）上题中）上题中F2中的纯合体及比例：中的纯合体及比例：YYRRYYrryyRRyyrr1/161/161/161/16双显性纯合体：双显性纯合体：双隐性纯合体：双隐性纯合体：YYRRyyrr（2）F2中能稳定遗传的重组型及比例：中能稳定遗传的重组型及比例：YYrr（黄皱）（黄皱）yyRR（绿圆）（绿圆）1/161/16小练习小练习两对或多对相对性状表现型、基因型的写法。两对

16、或多对相对性状表现型、基因型的写法。纯合体和杂合体的辨析。纯合体和杂合体的辨析。小练习小练习YyRryyrrYyrryyRryyRYYrr子代表现型子代表现型子代基因型子代基因型亲本亲本yyRrYYrrYyRr（写遗传图解推测子代情况）（写遗传图解推测子代情况）4 4、验证、验证实验实验假说假说 黄色圆粒黄色圆粒 x x 绿色皱粒绿色皱粒 YyRr yyrr配子配子YR Yr yR yryr基因型基因型表现型表现型YyRr YyrryyRryyrr 黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒1 ： 1 ： 1 ： 1（1）测交：）测交：P： 杂种一代杂种一代 双隐性

17、类型双隐性类型： 5、基因自由组合定律（、基因自由组合定律（实质）实质） 具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。的非等位基因自由组合。yYRrRYYRYrYrryyryRyRYRryRroYRyr、孟德尔遗传规律在理论和实践上的意义、孟德尔遗传规律在理论和实践上的意义(1)理论意义：提出基因是控制生物性状的遗传理论意义：提出基因是控制生物性状的遗传单位，揭示生物多样性的原因单位，揭示生物多样性的原因(2)实践意义实践意义

18、农业农业杂交育种（杂种优势）指导育种杂交育种（杂种优势）指导育种医学医学遗传病的防治，避免近亲婚配遗传病的防治，避免近亲婚配小技巧小技巧分支法分支法F1 YyRrYyRrYyRr1/4YY1/2Yy1/4yy1/4RR1/2Rr1/4rr1/4RR1/2Rr1/4rr1/4RR1/2Rr1/4rr1/16 YYRR1/8 YYRr1/8 YyRR1/4 YyRr1/16 YYrr1/8 Yyrr1/16 yyRR 1/8 yyRr1/16 yyrr1、基因的自由组合定律主要揭示（、基因的自由组合定律主要揭示（ ）基因之间的关系。）基因之间的关系。 A、等位、等位 B、非同源染色体上的非等位、非

19、同源染色体上的非等位 C、同源染色体上非等位、同源染色体上非等位 D、染色体上的、染色体上的2、具有两对相对性状的纯合子杂交，在、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体中能稳定遗传的个体 数占总数的（数占总数的（ ） A、1/16 B、1/8 C、1/2 D、1/43、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和和aabb），）， F1自交产生的自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（中，新的性状组合个体数占总数的（ ） A、10/16 B、6/16 C、9/16 D、3/164、基因型为、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相

20、同的基因型的个体自交，子代中与亲代相同的基因型 占总数的（占总数的（ ），双隐性类型占总数的（），双隐性类型占总数的（ ） A、1/16 B、3/16 C、4/16 D、9/165、关于、关于“自由组合定律意义自由组合定律意义”的论述，错误的是（的论述，错误的是（ ） A、是生物多样性的原因之一、是生物多样性的原因之一 B、可指导杂交育种、可指导杂交育种 C、可指导细菌的遗传研究、可指导细菌的遗传研究 D、基因重组、基因重组BDBCAC练习练习6 6、水稻高秆（、水稻高秆（D D）对矮秆为显性；抗病（）对矮秆为显性；抗病（T T）对不抗病为显性。）对不抗病为显性。现用纯种高秆不抗病个体与矮秆抗

21、病个体杂交得现用纯种高秆不抗病个体与矮秆抗病个体杂交得F1F1，再用，再用F1F1进行下列一些实验：请写出遗传图解后再作以下分析（两对进行下列一些实验：请写出遗传图解后再作以下分析（两对基因分别位于两对同源染色体上）基因分别位于两对同源染色体上）（1 1）两对基因的遗传符合什么规律？（）两对基因的遗传符合什么规律？（ ）（2 2）如果将）如果将F1F1自交得到的自交得到的F2F2中：中： A A、表现型为矮秆抗病的植株占多少？（、表现型为矮秆抗病的植株占多少？（ ），矮秆），矮秆抗病的植株中纯合体占多少？（抗病的植株中纯合体占多少？（ ） B B、表现型为高秆抗病的植株占多少？、表现型为高秆抗

22、病的植株占多少？( ) ( ) 子代中高秆抗病纯合体占多少？子代中高秆抗病纯合体占多少？( )( )杂合体占多少？杂合体占多少？( )( )（3 3）如果将）如果将F1F1测交得到测交后代，基因型测交得到测交后代，基因型 有几种？有几种？( )( )比例是？比例是？ ( ) ( ) 表现型有几种？表现型有几种？( ) ( ) 比例是？比例是？( )( )基因的自由组合基因的自由组合 3/163/161/3 1/3 9/169/161/161/168/168/164 4种种1 1；1 1；1 1；1 14 4种种1 1；1 1；1 1；1 1 7、豌豆种子的黄色（豌豆种子的黄色（Y）对绿色（）对

23、绿色（y）为显性，圆粒（）为显性，圆粒（R）对皱）对皱粒（粒（r）为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，后代只）为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，后代只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1:1,则其亲本最可则其亲本最可能的基因型是能的基因型是 （ ） A. YYRryyRr B.yyRrYyrr C. yyRrYYrr D.yyRRYyrrC （已知亲本、子代的表现型推测亲本的基因型。）（已知亲本、子代的表现型推测亲本的基因型。）8、果蝇第二对染色体上有一对等位基因、果蝇第二对染色体上有一对等位基因B（灰身）和（灰身）和b（黑身），第三对染色体上有一对等位基因（黑身），第三对染色体上有一对等位基因D（直翅）和（直翅）和d（卷翅），纯合灰身直翅果蝇和黑身卷翅果蝇杂交，（卷翅），纯合灰身直翅果蝇和黑身卷翅果蝇杂交，F1全部为