识别串并联电路课件第二课时

1、13.2.213.2.2串、并联电路习题课串、并联电路习题课1 1 识别串、并联电路的连接识别串、并联电路的连接串、并联电路的特点串、并联电路的特点1.1.串联电路的特点：串联电路的特点：(1)(1)电流只有电流只有_通路通路(2)(2)用电器间用电器间_影响影响(3)(3)开关控制开关控制_电路电路 的通断，且与开关的通断，且与开关 的位置无关的位置无关SL1L2SS1S2L1L22.2.并联电路的特点：并联电路的特点：(1) (1) 电流有电流有_通路通路(2)(2)用电器间用电器间_影响影响(3)(3)干路开关控制干路开关控制_电电 路，支路开关控制它路，支路开关控制它 所在的所在的_一

2、条一条相互相互整个整个多条多条互不互不整个整个支路支路 知识回顾知识回顾 sL1L2sL1s1s2L21 1、吊灯和壁灯间应采用哪种方式连接？、吊灯和壁灯间应采用哪种方式连接？2 2、为能分别控制两灯、为能分别控制两灯, ,至少需要几个开关？至少需要几个开关？3 3、开关和电灯间应如何连接？、开关和电灯间应如何连接？ 信息快递信息快递 直流电源电路符号直流电源电路符号交流电源电路符号交流电源电路符号 设计实验设计实验 请你帮助小明设计电路图。请你帮助小明设计电路图。【学以致用学以致用】设计电路设计电路生活生活. .物理物理. .社会社会1.彩灯的构造有何特点？彩灯的构造有何特点？ 这种特点有何

3、用途？这种特点有何用途？2.冰箱中压缩机和照明灯是冰箱中压缩机和照明灯是怎样连接的？画出电路图怎样连接的？画出电路图.开冰箱门相当于开冰箱门相当于_灯的开关灯的开关,关冰箱门关冰箱门相当于相当于_灯的开关灯的开关.（断开、闭合）（断开、闭合） 闭合闭合断开断开一一、判断电路的连接方式判断电路的连接方式1 1、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他们的连接方式是哪一种呢？说出你的理由。们的连接方式是哪一种呢？说出你的理由。并联并联. .有些灯坏了，其它灯依然正常工作，有些灯坏了，其它灯依然正常工作，它们之间互不影响。它们之间互不影响。生活中判断串、生活中判断串、并

4、联的主要方法并联的主要方法用电器间是否相互影用电器间是否相互影响响2、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、洗衣机、电视机、冰箱，他们一定洗衣机、电视机、冰箱，他们一定( ) A A、一定串联；、一定串联； B B、可能并联，可能串联；可能并联，可能串联；C C、一定并联；一定并联； D D、以上说法都不对。、以上说法都不对。C3 3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这些灯的连接方式是些灯的连接方式是 ( )( )A A、一定串联；、一定串联； B

5、B、可能并联；可能串联；、可能并联；可能串联；C C、一定并联；、一定并联； D D、以上说法都不对。、以上说法都不对。4、如图桌面上有两小灯泡和一个、如图桌面上有两小灯泡和一个开关，它们电路在桌下，无法看开关，它们电路在桌下，无法看到。肖明试了一下，闭合开关两到。肖明试了一下，闭合开关两灯泡均亮，断开开关两灯泡均熄灯泡均亮，断开开关两灯泡均熄灭，这两只小灯泡究竟是串联还灭，这两只小灯泡究竟是串联还是并联，请写出判断方法。是并联，请写出判断方法。C6 6下列属于串联电路的有下列属于串联电路的有 , ,属于并联电路的有属于并联电路的有 . .、定义法：逐个顺次相连的是串联电路；、定义法：逐个顺次

6、相连的是串联电路； 并列相连的是并联电路并列相连的是并联电路、电流法：串联电路电流只有一条路径；、电流法：串联电路电流只有一条路径； 并联电路电流只有多条路径并联电路电流只有多条路径5 5下列属于串联电路的有下列属于串联电路的有 , ,属于并联电路的有属于并联电路的有 . .方方 法法：、找分支点法：并联电路有分支点，、找分支点法：并联电路有分支点， 串联电路没有。串联电路没有。B DA CL1s1s2L2A练习：判断下列图像的连接方式练习：判断下列图像的连接方式s1L1s2L2BCDEF串联串联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联7 7指出下列实物图的连接方式：指出下列实物图的连接方式：

7、二、补充内容二、补充内容.局部短路局部短路(用电器短路用电器短路)sL1L2特点：特点：1.只有串联电路存在局部短路只有串联电路存在局部短路2.被短路的用电器不工作被短路的用电器不工作sL1L2s1拓展拓展1：（1）闭合）闭合S,断开断开S1 L1_，L2_（2）闭合）闭合S、S1 L1_，L2_亮亮亮亮不亮不亮亮亮13-动画动画-8串联串联电路短路电路短路.swfsL1L2s1s2拓展拓展2：（1）闭合）闭合S,断开断开S1 S2 L1_，L2_（2）闭合）闭合S、S1,断开断开 S2 L1_，L2_ （3）闭合）闭合S、S2,断开断开 S1 L1_，L2_（4）同时闭合）同时闭合S、 S1、 S2, 会出现会出现_ L1、L2_亮亮亮亮不亮不亮亮亮亮亮不亮不亮电源短路电源短路不亮不亮巩固练习巩固练习1如图所示的电路，开关如图所示的电路，开关S1和和S2同时闭合同时闭合后，电路中的电灯将后，电路中的电灯将 ( )A两灯都亮两灯都亮B两灯都短路两灯都短路C灯灯Ll亮，灯亮，灯L2被短路被短路 D灯灯L2亮，灯亮，灯L1被短路被短路D2.如图，开关如图，开关S闭合时闭合时,可能发生的现象是可能发生的现象