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文档简介

1、怎样在段首加总述句怎样在段首加总述句2.怎样在段首加总述句怎样在段首加总述句 总述句指的是议论文主体段的段总述句指的是议论文主体段的段首用来提示或概括本段内容的句首用来提示或概括本段内容的句子。运用总述句能使主体段内容子。运用总述句能使主体段内容层次分明,结构严谨。它是高考层次分明,结构严谨。它是高考议论文取胜的技巧之一。议论文取胜的技巧之一。 【方法提示方法提示】常见的总述句有以下几种类型:常见的总述句有以下几种类型:1. 联想式:由此及彼产生联想联想式:由此及彼产生联想方式:由此方式:由此+我联想到我联想到+论据论据例:中心论点:毁业容易创业难例:中心论点:毁业容易创业难 (高考题)(高考

2、题) 总述句:由此我联想到家族的兴衰总述句:由此我联想到家族的兴衰论据:论据:贵族家庭的兴衰史。贵族家庭的兴衰史。 总述句:由此我联想到朝代的兴衰总述句:由此我联想到朝代的兴衰论据:论据:秦王朝的兴衰史。秦王朝的兴衰史。 总述句:由此我联想到革命的发展总述句:由此我联想到革命的发展论据:论据:革命事业的发展史。革命事业的发展史。2. 分解式:把中心论点分解成几个总述句分解式:把中心论点分解成几个总述句 主语分解式:将论点的主语进行分解,谓主语分解式:将论点的主语进行分解,谓语不变语不变 例:那群浪漫诗意的文人几乎都选择了淡淡例:那群浪漫诗意的文人几乎都选择了淡淡的水样生活。的水样生活。总述句:

3、陶渊明选择了淡淡的水样生活总述句:陶渊明选择了淡淡的水样生活总述句:孙犁选择了淡淡的水样生活总述句:孙犁选择了淡淡的水样生活总述句:钱钟书选择了淡淡的水样生活总述句:钱钟书选择了淡淡的水样生活谓语分解式:论点的主语不变,谓语部分进谓语分解式:论点的主语不变,谓语部分进行分解行分解例:中心论点:坚持才能成功例:中心论点:坚持才能成功总述句:坚持就是创造总述句:坚持就是创造论据:爱迪生试验灯论据:爱迪生试验灯丝材料。丝材料。总述句:坚持就是气节总述句:坚持就是气节论据:苏武牧羊备受论据:苏武牧羊备受艰辛。艰辛。总述句:坚持就是奇迹总述句:坚持就是奇迹论据:海伦论据:海伦.凯勒身残凯勒身残完成名著。

4、完成名著。递进分解式:对论点的内涵,由表及里,层递进分解式:对论点的内涵,由表及里,层层推进,最后揭示其本质。层推进,最后揭示其本质。 例:中心论点:问是通往真理的途径例:中心论点:问是通往真理的途径总述句:好问,就是对一切的未知,一切的疑总述句:好问,就是对一切的未知,一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲,是问的基础。惑都有一种好奇心与探究欲,是问的基础。总述句:敢问,就是敢于向权威、规则挑战,总述句:敢问,就是敢于向权威、规则挑战,以求真知,是问的发展。以求真知,是问的发展。总述句:会问,才能真正发现真理,是问的目总述句:会问,才能真正发现真理,是问的目的。的。辩证分解式:用一分为二的观点来进

5、行分解,辩证分解式:用一分为二的观点来进行分解,对事物的正面反面进行论证对事物的正面反面进行论证例:中心论点:我们要正确正确地对待例:中心论点:我们要正确正确地对待“安安”字。字。总述句:我们喜欢总述句:我们喜欢“安安”,渴望,渴望“安安”。总述句:我们又要居总述句:我们又要居“安安”思危,不要一晌贪思危,不要一晌贪“安安”而蒙蔽了双眼。而蒙蔽了双眼。总述句:人生、国家要慎对总述句:人生、国家要慎对“安安”字。字。3. 格言式:引用与本段论据意义相符的格言格言式:引用与本段论据意义相符的格言方式:运用比喻、排比、对偶、拟人等修辞阐方式:运用比喻、排比、对偶、拟人等修辞阐明论据与论点关系明论据与

6、论点关系例:中心论点:天才出自勤奋例:中心论点:天才出自勤奋总述句:勤奋是通往文学圣殿的阶梯总述句:勤奋是通往文学圣殿的阶梯论据:论据:巴金会背诵巴金会背诵古文观止古文观止。总述句:勤奋是开启科学大门的钥匙总述句:勤奋是开启科学大门的钥匙论据:论据:爱迪生试验灯丝材料。爱迪生试验灯丝材料。总述句:勤奋是浇灌智慧之花的清泉总述句:勤奋是浇灌智慧之花的清泉论据:论据:雅典德摩斯梯尼含石朗读五十年,克服口吃,雅典德摩斯梯尼含石朗读五十年,克服口吃,成为最出色演说家。成为最出色演说家。4. 设问式:用设问句提示本段内容设问式:用设问句提示本段内容方式:论点要素方式:论点要素+是什么、为什么是什么、为什

7、么+论点要素、论点要素、怎么样怎么样+论点要素论点要素例:中心论点:勤奋是事业成功的保证。例:中心论点:勤奋是事业成功的保证。总述句:勤奋是什么?勤奋是一种勤劳不懈怠总述句:勤奋是什么?勤奋是一种勤劳不懈怠的优秀品质。的优秀品质。 总述句:为什么要勤奋?总述句:为什么要勤奋? 因为勤奋是事因为勤奋是事业成功的必要条件。业成功的必要条件。 总述句:怎样才能做到勤奋?总述句:怎样才能做到勤奋? 首先要从首先要从小养成习惯,其次要心中有远大目标,再次要小养成习惯,其次要心中有远大目标,再次要坚持不懈。坚持不懈。【例文例文】(2009年全国卷年全国卷高考满分作文)高考满分作文) 发现与创新发现与创新

8、人因发现与创新而不断充实,生活因发现与人因发现与创新而不断充实,生活因发现与创新而不断完善,民族因发现与创新而走向繁创新而不断完善,民族因发现与创新而走向繁荣。荣。 道尔顿发现自己的色觉异常,通过不断的研道尔顿发现自己的色觉异常,通过不断的研究,填补了医学理论上的色盲症空白:安腾百究,填补了医学理论上的色盲症空白:安腾百福从拉面中获得灵感,创新出方便面,开发带福从拉面中获得灵感,创新出方便面,开发带动了一个新产业;乔利在工作中发现了煤油的动了一个新产业;乔利在工作中发现了煤油的去污能力,最终研究出了干洗剂,改革了传统去污能力,最终研究出了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。在人类的社会进程中,发现和

9、创的洗衣技术。在人类的社会进程中,发现和创新起到了不可忽视的推动作用。拥有一双发现新起到了不可忽视的推动作用。拥有一双发现的眼睛和一颗会创新的脑袋,让我们的生活更的眼睛和一颗会创新的脑袋,让我们的生活更美好,让民族长久发展。美好,让民族长久发展。 个人的发展离不开发现与创新。有人曾说个人的发展离不开发现与创新。有人曾说过:过:“一个不懂得发现的人,只能生活在狭小一个不懂得发现的人,只能生活在狭小的空洞里。而一个不懂得创新的人,则使那个的空洞里。而一个不懂得创新的人,则使那个空洞更加乏味。空洞更加乏味。”我们的祖先从自然中发现了我们的祖先从自然中发现了可供生存的食物,还用各色泥土创造出了最早可供

10、生存的食物,还用各色泥土创造出了最早的颜料。发现和创新让原始居民得以生存,并的颜料。发现和创新让原始居民得以生存,并从中满足绘画带来的精神娱乐。将空间拉回我从中满足绘画带来的精神娱乐。将空间拉回我们自身。无论是学生、领导还是其他领域的人们自身。无论是学生、领导还是其他领域的人物,只有不断发现自身的优势与不足,同时创物,只有不断发现自身的优势与不足,同时创造出一种合乎实际的应对方案,才能得到长久造出一种合乎实际的应对方案,才能得到长久的发展。可见,发现与创新在人的发展中功不的发展。可见,发现与创新在人的发展中功不可没。可没。 生活的完善离不开发现与创新。除去前面生活的完善离不开发现与创新。除去前

11、面提到的各色发明人、科学家,所有的科技发明提到的各色发明人、科学家,所有的科技发明家都是在生活中发现问题,解决问题,用他们家都是在生活中发现问题,解决问题,用他们的创新思路在实现自我价值的同时,推动了社的创新思路在实现自我价值的同时,推动了社会的进步,使生活更加充实而美好。纺织工人会的进步,使生活更加充实而美好。纺织工人在工作实践中发明了珍妮纺纱机,拉开了工业在工作实践中发明了珍妮纺纱机,拉开了工业革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机电脑、手机无数的发明让生活更便捷,而无数的发明让生活更便捷,而正是不断地发现与创新造就了这一切。正是不断

12、地发现与创新造就了这一切。民族的繁荣离不开发现与创新。就拿中华民族的繁荣离不开发现与创新。就拿中华民族来说吧。中国在五千多年的悠久历史中沉民族来说吧。中国在五千多年的悠久历史中沉淀了博大精深的优秀文化。印刷术、造纸术、淀了博大精深的优秀文化。印刷术、造纸术、指南针和火药的发明无疑在人类的发展中起到指南针和火药的发明无疑在人类的发展中起到了卓越的成效。中华民族在生活中发现并创新了卓越的成效。中华民族在生活中发现并创新出的优秀传统文化更是光彩夺目。在出的优秀传统文化更是光彩夺目。在21世纪的世纪的现代化进程中,我们只有懂得发现本民族文化现代化进程中,我们只有懂得发现本民族文化中的美,并用创新的思路

13、在保存其精华的基础中的美,并用创新的思路在保存其精华的基础上不断完善它,使它与中国的现代化和谐社会上不断完善它,使它与中国的现代化和谐社会建设相适应,才能使中华民族走向繁荣。毋庸建设相适应,才能使中华民族走向繁荣。毋庸置疑,发现与创新在一个民族的昌盛繁荣中起置疑,发现与创新在一个民族的昌盛繁荣中起着举足轻重的作用。着举足轻重的作用。不管是个人,生活,还是民族,长远的发不管是个人,生活,还是民族,长远的发展都离不开发现与创新的支持。我们从道尔顿、展都离不开发现与创新的支持。我们从道尔顿、安腾百福和乔利得身上看到了发现与创新的巨安腾百福和乔利得身上看到了发现与创新的巨大力量,更应该使自己也拥有这样

14、的能力。让大力量,更应该使自己也拥有这样的能力。让我们学会发现与创新,充实自己,奉献社会,我们学会发现与创新,充实自己,奉献社会,复兴民族。复兴民族。【评析评析】本文的最闪亮之处,是将中心论点分解为本文的最闪亮之处,是将中心论点分解为三个总述句:个人离不开发现与创新、生活的三个总述句:个人离不开发现与创新、生活的完善离不开发现与创新、民族的繁荣离不开发完善离不开发现与创新、民族的繁荣离不开发现与创新,放在句首,分别统率着各段的论据,现与创新,放在句首,分别统率着各段的论据,条分缕析,纲举目张,文章就显得眉目十分清条分缕析,纲举目张,文章就显得眉目十分清晰,眉目的清晰,反映了作者思路的清晰和锤晰

15、,眉目的清晰,反映了作者思路的清晰和锤炼字句的功夫。这是一篇中规中矩的议论文佳炼字句的功夫。这是一篇中规中矩的议论文佳作。作。【练习练习】 一、一、 以以“诚信诚信”为中心词设置中心论点,并分为中心词设置中心论点,并分别运用联想式、分解式、格言式、设问式提炼别运用联想式、分解式、格言式、设问式提炼总述句。总述句。二、下面的例句是出自二、下面的例句是出自2005年江西高考作文优年江西高考作文优卷卷读读“脸脸”的三个总述句,请根据提示填的三个总述句,请根据提示填空。空。例句例句 : 爱国者的脸诉说着崇高。爱国者的脸诉说着崇高。 卑鄙者的脸写满着无耻。卑鄙者的脸写满着无耻。 奋斗者的脸诠释着坚强。奋

16、斗者的脸诠释着坚强。 失意者的脸阐述着惆怅。失意者的脸阐述着惆怅。仿句:仿句: 1.豁达者的脸豁达者的脸_。 2.奉献者的脸奉献者的脸_。 3.卖国者的脸卖国者的脸_。4.求学者的脸求学者的脸_。5.文学家的脸文学家的脸_。6.科学家的脸科学家的脸_。7.数学家的脸数学家的脸_。8.自信者的脸自信者的脸_。9.骄傲者的脸骄傲者的脸_。 10.劳动者的脸劳动者的脸_。11.成功者的脸成功者的脸_。12.失败者的脸失败者的脸_。【参考答案参考答案】一、中心论点:大写的人是讲诚信的。一、中心论点:大写的人是讲诚信的。1. 联想式总述句:联想式总述句:由此我联想到曾子杀猪的故事由此我联想到曾子杀猪的故

17、事由此我联想到列宁小时候的故事由此我联想到列宁小时候的故事由此我联想到海尔集团创业初期的一段经历由此我联想到海尔集团创业初期的一段经历2 分解式总述句:分解式总述句:主语分解式:主语分解式:曾子是讲诚信的曾子是讲诚信的列宁是讲诚信的列宁是讲诚信的海尔集团是讲诚信的海尔集团是讲诚信的谓语分解式:谓语分解式:大写的人讲诚信就是童叟无欺大写的人讲诚信就是童叟无欺大写的人讲诚信就是勇于认错大写的人讲诚信就是勇于认错大写的人讲诚信就是诚实守信大写的人讲诚信就是诚实守信递进分解式:递进分解式: 讲诚信要从对待小孩做起,这是培养良好品德讲诚信要从对待小孩做起,这是培养良好品德的起点的起点讲诚信要从对待自己的

18、小错误开始,这是铸成讲诚信要从对待自己的小错误开始,这是铸成伟大人格的支柱伟大人格的支柱讲诚信要从对待劣质产品零容忍开始,这是建讲诚信要从对待劣质产品零容忍开始,这是建立企业信誉的切实保障立企业信誉的切实保障辩证分解式辩证分解式 对人民讲诚信就是忠诚对人民讲诚信就是忠诚 对敌人讲诚信就是背叛对敌人讲诚信就是背叛3. 格言式总述句:格言式总述句:言必信,行必果言必信,行必果诚信是伟大人格的摇篮。诚信是伟大人格的摇篮。谎言的土壤必将结出害己的恶果。谎言的土壤必将结出害己的恶果。诚信是企业发达的催化剂。诚信是企业发达的催化剂。4. 设问式总述句:设问式总述句:什么是诚信?诚信就是诚实守信。什么是诚信?诚信就是诚实守信。为什么要讲诚信?因为诚信是为人的基本底线,为什么要讲诚信?因为诚信是

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