第二单元探索世界与追求真理课件(共64张PPT1218)

1、第四课探究世界的本质第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理第五课 把握思维的奥妙第六课 追求真理的历程第第四四课课探探究究世世界界的的本本质质第一框第一框题题 世界的世界的物质性物质性 1.哲学的物质概念哲学的物质概念自然界的物质性自然界的物质性 人类社会的物质人类社会的物质性性 2.哲学的运动概念哲学的运动概念 运动和物质的关运动和物质的关系系 绝对运动与相对绝对运动与相对静止静止3.物质运动的规律物质运动的规律 规律的概念规律的概念 规律的客观性和规律的客观性和普遍性普遍性 第二框第二框题题 认识运认识运动动 把握把握规律规律基本基本要求要求第一框题第一框题（1）把握辩证唯

2、物主义的）把握辩证唯物主义的物质概念物质概念（2）懂得自然界和人类社）懂得自然界和人类社会在本质上都是物质的会在本质上都是物质的（3）理解世界的真正统一）理解世界的真正统一性在于它的物质性性在于它的物质性发展发展要求要求辨析实例，说明世界是物辨析实例，说明世界是物质的质的说明说明不作要求的内容：不作要求的内容：物质资料的生产方式物质资料的生产方式第第四四课课探探究究世世界界的的本本质质第一框第一框题题 世界的世界的物质性物质性 1.哲学的物质概念哲学的物质概念自然界的物质性自然界的物质性 人类社会的物质人类社会的物质性性 2.哲学的运动概念哲学的运动概念 运动和物质的关运动和物质的关系系 绝对

3、运动与相对绝对运动与相对静止静止3.物质运动的规律物质运动的规律 规律的概念规律的概念 规律的客观性和规律的客观性和普遍性普遍性 第二框第二框题题 认识运认识运动动 把握把握规律规律基本基本要求要求第二框题第二框题（1）把握物质与运动、运）把握物质与运动、运动与静止的辩证关系动与静止的辩证关系（2）理解规律的客观性、）理解规律的客观性、普遍性及其要求普遍性及其要求（3）懂得规律是可以认识）懂得规律是可以认识和利用的和利用的发展发展要求要求从理论和实践两个方面正从理论和实践两个方面正确理解人与规律的关系确理解人与规律的关系说明说明第第四四课课探探究究世世界界的的本本质质一、世界的物质性一、世界的

4、物质性（ 世界是物质的）世界是物质的）1.自然界的物质性（自然界的物质性（什么是什么是物物质质，物质的唯一特性是什么？），物质的唯一特性是什么？）2.人类社会的物质性（人类社会的物质性（劳动的作劳动的作用、人类社会的本质及物质生活条件用、人类社会的本质及物质生活条件的基本要素的基本要素）3.意识意识？二、认识运动二、认识运动 把把握规律（握规律（ 物质是物质是运动的，运动的，运动是运动是有规律的）有规律的）（1）运动是物质的固有属性：）运动是物质的固有属性： 物质和运动的物质和运动的辩证关系辩证关系运动和静止的运动和静止的辩证关系辩证关系（2）运动是有规律的）运动是有规律的规律的含义规律的含义

5、规律的客观性和普遍性及规律的客观性和普遍性及其方法论其方法论要求要求世界统一于物质原理世界统一于物质原理物质和运动的辩证关系原理物质和运动的辩证关系原理规律客观性和人规律客观性和人的主观能动性的辩的主观能动性的辩证关系原理证关系原理1.正确理解物质概念正确理解物质概念物质是不依赖于人的意识，并能为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。人的意识所反映的客观实在。“物质是不依赖于人的意识物质是不依赖于人的意识”是指物质具有客观实在是指物质具有客观实在性，不管你是否意识到它，它都客观存在着，不性，不管你是否意识到它，它都客观存在着，不以人的意志为转移（区分的唯物主义与唯心主义）以人

6、的意志为转移（区分的唯物主义与唯心主义）“并能为人的意识所反映并能为人的意识所反映”说明物质是可知的，说明物质是可知的，能被人所认识（区分了可知论与不可知论）能被人所认识（区分了可知论与不可知论）“客观实在客观实在”是物质的唯一特性。（区分了物质是物质的唯一特性。（区分了物质与意识的不同）与意识的不同）物质既不能被创造，也不能被消灭。世界上各种事物的产生和消灭，只是物质既不能被创造，也不能被消灭。世界上各种事物的产生和消灭，只是物质的各种具体形态在一定条件下的转化。所以，只要世界上存在事物，物质的各种具体形态在一定条件下的转化。所以，只要世界上存在事物，物质的客观实在性就存在，物质就存在，这是

7、任何人在任何时候、任何条物质的客观实在性就存在，物质就存在，这是任何人在任何时候、任何条件下都无法消灭掉的。件下都无法消灭掉的。B2014广东卷广东卷 雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾与霾常常相伴而量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾与霾常常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是据此，以下判断正确的是()A雾与霾

8、都是辩证唯物主义的物质概念雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性C哲学不关注作为自然现象的雾与霾哲学不关注作为自然现象的雾与霾D雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别B解析解析 本题考查考生对哲学的产生、物质概念、矛盾的本题考查考生对哲学的产生、物质概念、矛盾的特殊性等知识点的理解。辩证唯物主义的物质概念是对各种特殊性等知识点的理解。辩证唯物主义的物质概念是对各种具体物质的概括和总结，雾与霾都是具体物质、不是哲学上具体物质的概括和总结，雾与霾都是具体物质、不是哲学上的物质概念；哲学源于人们对世界的思考

9、；定义属于主观范的物质概念；哲学源于人们对世界的思考；定义属于主观范畴，主观决定于客观，故畴，主观决定于客观，故A、C、D表述错误。表述错误。B表述正确且表述正确且符合题意。符合题意。BABCD原理原理理解理解强调强调误区误区物质是运动的物质是运动的物质，运动是物质，运动是物质的固有属物质的固有属性和存在方式性和存在方式任何事物的具体形任何事物的具体形态都离不开一定的态都离不开一定的运动，它们只有在运动，它们只有在运动中才能保持自运动中才能保持自己的存在，没有运己的存在，没有运动就没有事物动就没有事物侧重强调侧重强调物质离不物质离不开运动开运动离开运动谈离开运动谈物质，会导物质，会导致形而上学

10、致形而上学运动是物质的运动是物质的运动，物质是运动，物质是运动的承担者运动的承担者任何运动都有自己任何运动都有自己的承担者或载体。的承担者或载体。离开物质载体的运离开物质载体的运动是不存在的动是不存在的侧重强调侧重强调运动离不运动离不开物质开物质离开物质谈离开物质谈运动，会导运动，会导致唯心主义致唯心主义B运动运动静止静止区区别别含含义义运动是指宇宙间一切事运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程物、现象的变化和过程主要有两方面的主要有两方面的含义：含义：一是说事物在它发展的一定阶段一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一

11、生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动没有进行某种特殊的运动性性质质运动是绝对的、永恒的运动是绝对的、永恒的和无条件的和无条件的静止是相对的、暂时的和有条件静止是相对的、暂时的和有条件的的联系联系静止是一种不显著的运动，静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态是运动的特殊状态；动中有静，；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变相对静止的统一。只承

12、认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论论运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的固有属性和存在方式。运动是无条件的、绝对的运动是无条件的、绝对的静止是相对的，运动是绝对的静止是相对的，运动是绝对的 BC事事物物运运动动的的规规律律性性世界观世界观方法论方法论1.规律的含义：规律的含义：2.规律的客观性：规律的客观性：3.规律的普遍性：规律的普遍性：（1）尊重规律，按规律办事）尊重规律，按规律办事（2）发挥主观能动性，充分）发挥主观能动性，充分认识和利用规律认识和利用规律,造福人类造福人类客观

13、性是指不以人的意客观性是指不以人的意志为转移；表现是不能志为转移；表现是不能被创造、消灭；集中表被创造、消灭；集中表现为不可抗拒性现为不可抗拒性规律存在在规律存在在 任何事物中任何事物中B2014江苏卷江苏卷 2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出许多物质，这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞许多物质，这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现，特别适用于解释一些外。细胞内囊泡运输调控机制的发现，特别适用于解释一些疾

14、病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明()A人可以认识和利用规律人可以认识和利用规律B人的理性为自然界立法人的理性为自然界立法C运动是物质的存在方式运动是物质的存在方式D物质的唯一特性是客观实在性物质的唯一特性是客观实在性A解析解析 本题考查规律的客观性与人的主观能动性。科学本题考查规律的客观性与人的主观能动性。科学发现是对事物规律的一种认识，产品研发是对规律的运用，发现是对事物规律的一种认识，产品研发是对规律的运用，A项符合题意。项符合题意。B项是唯心主义观点。材料强调的是人们认项是唯心主义观点。材料强调的是人们认识和利用规律，识和利用规律，C

15、、D两项不符合材料的主旨信息。两项不符合材料的主旨信息。 浙江某公司，遵循生态规律，大力发展生态农业。为避免浙江某公司，遵循生态规律，大力发展生态农业。为避免在养殖中使用抗生素、激素等药品，该公司经过三年的努力，在养殖中使用抗生素、激素等药品，该公司经过三年的努力，在国内率先实现蝇蛆规模化、可控化及全天候可控稳定性生产，在国内率先实现蝇蛆规模化、可控化及全天候可控稳定性生产，并把蝇蛆作为新型饲料，应用于畜禽养殖实践中，为社会提供并把蝇蛆作为新型饲料，应用于畜禽养殖实践中，为社会提供健康可口的原生态农产品，取得了良好的经济效益和社会效益。健康可口的原生态农产品，取得了良好的经济效益和社会效益。

16、有人认为，该公司取得的成功是有人认为，该公司取得的成功是尊重客观规律尊重客观规律的结果。结的结果。结合材料谈谈你的看法。合材料谈谈你的看法。规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。该公司客观规律办事。该公司尊重尊重客观规律，选择发展生态农业，客观规律，选择发展生态农业，这是他们取得成功的重要原因。这是他们取得成功的重要原因。在尊重客观规律的基础上，在尊重客观规律的基础上，该公司重视该公司重视发挥发挥主观能动性，经过三年努力，认识和把握新主观能动性，经过三年努力，认识和把握新型饲料生产的规律，并将其应用于畜禽养殖实践，从而

17、生产型饲料生产的规律，并将其应用于畜禽养殖实践，从而生产出健康可口的原生态农产品。出健康可口的原生态农产品。总之，人们想问题、办事情总之，人们想问题、办事情要想取得成功，就必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能要想取得成功，就必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，把二者有机地动性，把二者有机地结合结合起来。起来。第第五五课课把把握握思思维维的的奥奥妙妙第一框题第一框题 意识的本意识的本质质 4.物质决定意识物质决定意识意识的起源意识的起源 意识的生理基础意识的生理基础 意识的内容与形式意识的内容与形式5.意识的能动作用意识的能动作用 意识能动性的特点意识能动性的特点 意识能动性的表现意识能动

18、性的表现 6.客观规律与人的意客观规律与人的意识能动作用识能动作用 尊重客观规律与发尊重客观规律与发挥主观能动性挥主观能动性 一切从实际出发，一切从实际出发，实事求是实事求是第二框题第二框题 意识的作意识的作用用基本基本要求要求第一框题第一框题（1）了解意识的起源）了解意识的起源（2）知道意识的生理基础）知道意识的生理基础（3）理解意识的内容）理解意识的内容第二框题第二框题（1）理解人能够能动地认）理解人能够能动地认识世界和改造世界识世界和改造世界（2）把握）把握“一切从实际出一切从实际出发发 实事求是实事求是”发展发展要求要求从意识产生的角度正确把从意识产生的角度正确把握意识的本质握意识的本

19、质说明说明不作要求的内容：不作要求的内容：无条件反射和条件反射无条件反射和条件反射“实事求是实事求是”的词源的词源第第五五课课把把握握思思维维的的奥奥妙妙一、意识一、意识的本质的本质二、意识二、意识的作用的作用1.意识是物质世界长意识是物质世界长期发展的产物：期发展的产物：起源起源2.意识是人脑的机能：意识是人脑的机能：生理基础生理基础3.意识是客观存在意识是客观存在的反映：的反映：内容内容结论：结论：先有物质，后有先有物质，后有意识，物质是本意识，物质是本原的，意识是派原的，意识是派生的，物质决定生的，物质决定意识意识（1）人能够能）人能够能动地认识世界动地认识世界（2）人能够能）人能够能动

20、地改造世界动地改造世界目的性和计划性目的性和计划性主动创造性和自觉主动创造性和自觉选择性选择性意识对改造客观世意识对改造客观世界具有指导作用界具有指导作用意识对于人体生理意识对于人体生理活动具有调节和控制活动具有调节和控制作用作用2014江苏卷江苏卷 被誉为被誉为“咫尺之内再造乾坤咫尺之内再造乾坤”的的苏州园林苏州园林，其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画画置身于其中，置身于其中，“风载书声出藕花风载书声出藕花”的的江南情思江南情思油然而油然而生。材料蕴含的哲理是生。材料蕴含的哲理是()A意识能够能动地改造客观世界意识能够能动地改造

21、客观世界B意识是沟通主客观世界的桥梁意识是沟通主客观世界的桥梁C意识是客观事物在人脑中的反映意识是客观事物在人脑中的反映D意识对人的生理活动具有调节作用意识对人的生理活动具有调节作用C解析解析 本题考查意识的含义。意识指导人们改造世界，本题考查意识的含义。意识指导人们改造世界，意识自身不能改造世界，意识自身不能改造世界，A项错误。意识本身属于主观现象，项错误。意识本身属于主观现象，不是沟通主客观世界的桥梁，排除不是沟通主客观世界的桥梁，排除B项。人们置身苏州园林项。人们置身苏州园林而生江南情思，而生江南情思，C项符合题意。材料没有涉及人的生理活动，项符合题意。材料没有涉及人的生理活动，排除排除

22、D项。项。2014全国卷全国卷 陶渊明陶渊明“结庐在人境结庐在人境”，却感到，却感到“而无车而无车马喧马喧”。朱自清听到。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声树上的蝉声与水里的蛙声”，却认，却认为为“热闹是它们的，我什么也没有热闹是它们的，我什么也没有”。出现这些认识现象。出现这些认识现象是因为是因为()意识的产生和发展离不开客观存在意识的产生和发展离不开客观存在意识对外部世界意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性的反映具有主动性和自觉选择性产生意识的物质器官产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展的局限性影响意识的产生和发展人的主观世界影响人人的主观世界影响人们对客观事物的反映们对客

23、观事物的反映A B C DC解析解析 本题考查意识的能动作用。材料强调的是在不同本题考查意识的能动作用。材料强调的是在不同处境下人们对事物产生了特殊的认识，处境下人们对事物产生了特殊的认识，与材料没有直接关与材料没有直接关系，系，符合题意。材料没有涉及人脑的局限性，符合题意。材料没有涉及人脑的局限性，与题意与题意无关。无关。2014海南卷海南卷 山海经山海经中追日的中追日的“夸父夸父”，淮南子淮南子中射日的中射日的“后羿后羿”，西游记西游记中七十二变的中七十二变的“孙悟空孙悟空”和和聊斋志异聊斋志异中一个个善良的中一个个善良的“狐仙狐仙”，这些虚构的形，这些虚构的形象在现实生活中都有其象在现实

24、生活中都有其“原型原型”。这是因为。这是因为()意识本质上是对客观存在的反映意识本质上是对客观存在的反映意识能够在反映现意识能够在反映现实世界基础上创造幻想的世界实世界基础上创造幻想的世界观念中的矛盾与现实生观念中的矛盾与现实生活中的矛盾不具有同一性活中的矛盾不具有同一性观念中的矛盾的解决取决于观念中的矛盾的解决取决于人的意识的发展人的意识的发展A B C DA解析解析 本题考查意识的本质及作用。上述材料中虚幻的本题考查意识的本质及作用。上述材料中虚幻的形象都是对现实生活中形象都是对现实生活中“原型原型”的反映，的反映，符合题意。上符合题意。上述神话故事是作者在现实世界的基础上创造出的幻想的世

25、述神话故事是作者在现实世界的基础上创造出的幻想的世界，界，符合题意。观念中的矛盾是对现实生活中矛盾的反符合题意。观念中的矛盾是对现实生活中矛盾的反映，二者具有同一性，映，二者具有同一性，说法错误。说法错误。属于唯心主义观点。属于唯心主义观点。32014海南卷海南卷 “天之亡我，我何渡为？天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹：话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹：“江东江东子弟多才俊，卷土重来未可知。子弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认宋朝政治家王安石则认为：为：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？江东子弟今虽在，肯与君王卷土

26、来？”可见可见()主体对客体的认识具有主动性和选择性主体对客体的认识具有主动性和选择性主体对客体主体对客体的认识的真理性取决于主体本身的认识的真理性取决于主体本身不同主体对同一客体不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性的认识具有同样的真理性主体对客体的认识受主体的主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响知识、情感和价值观的影响A B C DB解析解析 本题考查意识的作用及认识过程。对项羽能否实现本题考查意识的作用及认识过程。对项羽能否实现东山再起，杜牧和王安石得出截然相反的结论，这体现了主东山再起，杜牧和王安石得出截然相反的结论，这体现了主体对客体的认识具有主动性和选择性，也体现了认

27、识受多种体对客体的认识具有主动性和选择性，也体现了认识受多种因素的影响，因素的影响，符合题意。主体对客体的认识的真理性取符合题意。主体对客体的认识的真理性取决于主观是否与客观相符合，决于主观是否与客观相符合，说法错误。材料反映了不同说法错误。材料反映了不同主体对同一客体的认识不同，主体对同一客体的认识不同，不符合题意。不符合题意。 2014天津卷天津卷 现实世界的空间是三维的，绘画作为平面艺术现实世界的空间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中是二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整实际物体

28、的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明，意识是情形。这种现象表明，意识是()A对客观对象本质的反映对客观对象本质的反映B对客观对象能动的反映对客观对象能动的反映C对客观对象的正确反映对客观对象的正确反映D对客观对象的直观反映对客观对象的直观反映B解析解析 本题考查意识的能动作用。人能把三维的世界画本题考查意识的能动作用。人能把三维的世界画成二维的，也能把二维的画面想象成三维的，说明人脑对成二维的，也能把二维的画面想象成三维的，说明人脑对事物的反映是能动的反映，事物的反映是能动的反映，B项符合题意、排除项符合题意、排除D项。材料项。材料没有涉及现象与本质的问题，排除没有涉

29、及现象与本质的问题，排除A项。人脑对客观对象的项。人脑对客观对象的反映既可能是正确的也可能是错误的，反映既可能是正确的也可能是错误的，C项片面。项片面。2014天津卷天津卷 漫画漫画如此创新如此创新启示我们，在创启示我们，在创新活动中要新活动中要()A解放思想，与时俱进解放思想，与时俱进B批判继承，自我否定批判继承，自我否定C挑战传统，标新立异挑战传统，标新立异D实事求是，尊重规律实事求是，尊重规律D解析解析 本题考查按规律办事和一切从实际出发。漫画本题考查按规律办事和一切从实际出发。漫画表明，木匠把创新作为目标，违背了做凳子的一般规律，表明，木匠把创新作为目标，违背了做凳子的一般规律，从反面

30、启示我们要实事求是、尊重规律，从反面启示我们要实事求是、尊重规律，D项符合题意。项符合题意。第第五五课课把把握握思思维维的的奥奥妙妙第一框题第一框题 意识的本意识的本质质 4.物质决定意识物质决定意识意识的起源意识的起源 意识的生理基础意识的生理基础 意识的内容与形式意识的内容与形式5.意识的能动作用意识的能动作用 意识能动性的特点意识能动性的特点 意识能动性的表现意识能动性的表现 6.客观规律与人的意客观规律与人的意识能动作用识能动作用 尊重客观规律与发尊重客观规律与发挥主观能动性挥主观能动性 一切从实际出发，一切从实际出发，实事求是实事求是第二框题第二框题 意识的作意识的作用用基本基本要求

31、要求第一框题第一框题（1）了解意识的起源）了解意识的起源（2）知道意识的生理基础）知道意识的生理基础（3）理解意识的内容）理解意识的内容第二框题第二框题（1）理解人能够能动地认）理解人能够能动地认识世界和改造世界识世界和改造世界（2）把握）把握“一切从实际出一切从实际出发发 实事求是实事求是”发展发展要求要求从意识产生的角度正确把从意识产生的角度正确把握意识的本质握意识的本质说明说明不作要求的内容：不作要求的内容：无条件反射和条件反射无条件反射和条件反射“实事求是实事求是”的词源的词源辩辩证证唯唯物物论论物质物质意识意识世界是物质的（物质观）世界是物质的（物质观）物质是运动的（运动观）物质是运

32、动的（运动观）运动是有规律的（规律观）运动是有规律的（规律观）决决定定作作用用能能动动作作用用世世界界观观方方法法论论决决定定（1）必须坚持一切从实际出发，实事求是）必须坚持一切从实际出发，实事求是（2）一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主）一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性。（观能动性。（做事情；制定政策做事情；制定政策等）等）意识的本质意识的本质意识的作用意识的作用（3）一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观）一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来能动性和尊重客观规律结合起来（1）结合材料，说明）结合材料，说明美食的创造美食

33、的创造是发挥意识能动作用的是发挥意识能动作用的过程。（过程。（10分）分）41.（20分）分）中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，或酿，精制而成。一

34、道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇涵养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，恩遇涵养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平生意。片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平生意。 美食的创造，从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法美食的创造，从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择，无不体现意识活动的目的性、计划性

35、、主动创造的选择，无不体现意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，发挥了意识在性和自觉选择性，发挥了意识在认识世界认识世界中的能动作用。中的能动作用。 美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动，体现劳动者意志和追求，发挥了意识在活动，体现劳动者意志和追求，发挥了意识在改造世界改造世界中中的能动作用。的能动作用。 在这一过程中，就地取材、应时而获、因材烹制，符合在这一过程中，就地取材、应时而获、因材烹制，符合从从实际出发，尊重客观规律的要求实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确的发挥了意识，从而正确的发挥了意识能动作用。能

36、动作用。材料一温州某企业过去利用国外技术、原材料与国内廉价材料一温州某企业过去利用国外技术、原材料与国内廉价劳动力相搭配劳动力相搭配,大力发展以出口为导向的大力发展以出口为导向的“外向型经济外向型经济”,企企业办得红红火火。但近几年由于国际金融危机和欧债危机业办得红红火火。但近几年由于国际金融危机和欧债危机,国外订单锐减国外订单锐减,再加上人民币升值、劳动力和土地成本上升再加上人民币升值、劳动力和土地成本上升,使企业经营举步维艰。面对困境使企业经营举步维艰。面对困境,企业转变发展思路企业转变发展思路,大力拓大力拓展国内市场并占有了一定的国内市场份额展国内市场并占有了一定的国内市场份额;为了降低

37、生产成为了降低生产成本本,企业又把生产基地向劳动力相对廉价的内地搬迁。正是企业又把生产基地向劳动力相对廉价的内地搬迁。正是采取了这一系列正确举措采取了这一系列正确举措,使企业再次走上正常发展之路。使企业再次走上正常发展之路。(1)结合材料一结合材料一,请运用辩证唯物论的有关知识说明该企业决请运用辩证唯物论的有关知识说明该企业决策的合理性。策的合理性。(10分分)(1)物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系要求要求人们既要坚持一切从实际出发人们既要坚持一切从实际出发又要发挥意识的能动作用。该企业过去和现在的成功都是遵循又要发挥意识的能动作用。该企业过去和现在的成功都是遵循这一原则的结果。这一原

38、则的结果。(如果回答物质是世界的本原如果回答物质是世界的本原,物质决定意识物质决定意识,这就要求人们坚持一切从实际出发。再稍加说明也可这就要求人们坚持一切从实际出发。再稍加说明也可)(5分分)规律是客观的规律是客观的,要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性相结相结合。合。企业把生产基地向劳动力相对廉价的内地搬迁企业把生产基地向劳动力相对廉价的内地搬迁,降低生产成降低生产成本本,这是符合经济发展规律的这是符合经济发展规律的,是企业正常发展的重要原因之一。是企业正常发展的重要原因之一。(5分分)材料一：材料一：国际市场原油期货价格国际市场原油期货价格“跌跌不休跌跌

39、不休”材料二：材料二：发改委决定：发改委决定：27日起汽柴油价格每升降日起汽柴油价格每升降0.39元和元和0.43元元今日，国家发展改革委发出今日，国家发展改革委发出通知通知，决定将汽、柴油价格，决定将汽、柴油价格每吨分别降低每吨分别降低520元和元和500元，测算到零售价格元，测算到零售价格90号汽油和号汽油和0号柴油号柴油(全国平均全国平均)每升分别降低每升分别降低0.39元和元和0.43元，调价执行时元，调价执行时间为间为12月月26日日24时。时。此次成品油价格调整幅度，是按照现行此次成品油价格调整幅度，是按照现行成品油价格形成成品油价格形成机制机制，根据，根据12月月26日前日前10

40、个工作日国际市场原油平均价格变个工作日国际市场原油平均价格变化情况计算确定的。化情况计算确定的。12月中旬以来，受全球石油市场供应充月中旬以来，受全球石油市场供应充裕、需求乏力等因素影响，国际市场油价震荡下行，前裕、需求乏力等因素影响，国际市场油价震荡下行，前10个个工作日平均价格继续回落。工作日平均价格继续回落。材料三：材料三：国家发改委国家发改委通知通知要求，中石油、中石化、中海油三要求，中石油、中石化、中海油三大公司要组织好成品油生产和调运，确保市场稳定供应，严格执大公司要组织好成品油生产和调运，确保市场稳定供应，严格执行国家价格政策。各级价格主管部门要加大市场监督检查力度，行国家价格政

41、策。各级价格主管部门要加大市场监督检查力度，严厉查处不执行国家价格政策的行为，维护正常市场秩序。严厉查处不执行国家价格政策的行为，维护正常市场秩序。1.国家发展改革委员会发出国家发展改革委员会发出”通知通知“调整汽柴油零售价属调整汽柴油零售价属于国家宏观调控的什么手段？于国家宏观调控的什么手段？A.经济手段经济手段 B.行政手段行政手段 C.法律手段法律手段 D.价格手段价格手段2.国际原油价格国际原油价格“跌跌不休跌跌不休”对新能源产业的发展产生的对新能源产业的发展产生的消极影响，原因是：消极影响，原因是：A.石油产业产品品和信能源产业产品是互为替代品石油产业产品品和信能源产业产品是互为替代

42、品B.石油产业产品和信能源产品是互为互补品石油产业产品和信能源产品是互为互补品C.石油价格下跌会增加新能源开发的成本石油价格下跌会增加新能源开发的成本D.石油价格下跌会给新能源市场带来更大的竞争压力石油价格下跌会给新能源市场带来更大的竞争压力3.结合材料二，运用辩证唯物论的知识分析说明国家发改结合材料二，运用辩证唯物论的知识分析说明国家发改委及时发出通知调整汽柴油零售价格这一委及时发出通知调整汽柴油零售价格这一做法做法的正确性的正确性结合材料三，运用市场秩序的相关知识，企业和国家有关部结合材料三，运用市场秩序的相关知识，企业和国家有关部门如何来维护汽柴油市场的良好秩序？门如何来维护汽柴油市场的

43、良好秩序？设问方式设问方式答案组合答案组合用物质和意识辩证辩证关用物质和意识辩证辩证关系原理系原理1+2/4/51+2/4/5（看材料）（看材料）用尊重规律和发挥主观能用尊重规律和发挥主观能动性的辩证关系原理动性的辩证关系原理3+63+6从意识的能动作用的角度从意识的能动作用的角度2+4+52+4+5用（辩证）唯物论用（辩证）唯物论/ /探索探索真理的知识真理的知识1+2+31+2+3（其余看材料）（其余看材料）（5 5）怎样做到一切从实际怎样做到一切从实际出发，实事求是出发，实事求是 (1)(1)从客观存在的实际出发，发对主从客观存在的实际出发，发对主观主义观主义(2)(2)从变化发展的实际

44、出发，不断解从变化发展的实际出发，不断解放思想，与时俱进，求真务实。放思想，与时俱进，求真务实。(3)(3)全面把握实际，做到既全面把握实际，做到既又又(4)(4)原理原理3 31.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。(人、政府或国家人、政府或国家)根据（针对）根据（针对）（客观情况）制定（客观情况）制定（政策、方案）。（政策、方案）。2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界。正确的。正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物思想意识促进客观事物的发展，错误的思想

45、意识阻碍客观事物的发展。的发展。制定的政策（方案）起到效果了（产生影响了）。制定的政策（方案）起到效果了（产生影响了）。3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。结合。人（经过努力）成功完成人（经过努力）成功完成；人做什么事情失败；人做什么事情失败了，或者受到惩罚。了，或者受到惩罚。4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。量。如弘扬某种精神等。如弘扬某种精神等。5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自人能能动地认识世界，意识活

46、动具有目的性、主动创造性和自主选择性。主选择性。目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。改造客观世界，造福人类。如兴修水利、航天事业等。如兴修水利、航天事业等。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。党的十八大报告明确提出要大力推进生态文明建设。阅读材党的十八

47、大报告明确提出要大力推进生态文明建设。阅读材料，结合所学知识回答问题。料，结合所学知识回答问题。广东是全国经济和人口大省，也是环境压力大、能源资源紧广东是全国经济和人口大省，也是环境压力大、能源资源紧缺的省份。在这种形势下，广东坚持一切从省情出发，实事缺的省份。在这种形势下，广东坚持一切从省情出发，实事求是，加快发展高技术制造业、先进制造业和战略性新兴产求是，加快发展高技术制造业、先进制造业和战略性新兴产业；严格把关高污染、高能耗、资源型、产能过剩行业项目；业；严格把关高污染、高能耗、资源型、产能过剩行业项目；以技术改造、品牌带动提升传统产业的技术水平；通过绿色以技术改造、品牌带动提升传统产业

48、的技术水平；通过绿色税收、阶梯水价电价等政策，把生态文明建设的理念贯穿到税收、阶梯水价电价等政策，把生态文明建设的理念贯穿到经济和社会发展的各领域，积极建设经济和社会发展的各领域，积极建设“美丽广东美丽广东”。结合上述材料，运用马克思主义的结合上述材料，运用马克思主义的物质观物质观，说明建设，说明建设“美美丽广东丽广东”坚持坚持“一切从省情出发，实事求是一切从省情出发，实事求是”的依据。的依据。物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。这要物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。这要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能动求我们坚持一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能

49、动性。建设性。建设“美丽广东美丽广东”就是要从省情出发，制定和执行正确就是要从省情出发，制定和执行正确的政策。的政策。 规律是客观的，是不以人的意志为转移的。这要求我们尊规律是客观的，是不以人的意志为转移的。这要求我们尊重客观规律，按照客观规律办事。我们要以求真务实的精神重客观规律，按照客观规律办事。我们要以求真务实的精神探求建设探求建设“美丽广东美丽广东”的规律，并将其作为我们行动的依据。的规律，并将其作为我们行动的依据。每层次答案格式：世界观每层次答案格式：世界观+方法论方法论+结合材料分析结合材料分析 十八届三中全会十八届三中全会立足立足党和国家全局，党和国家全局，提出提出坚持和完善基坚

50、持和完善基本经济制度、加快完善现代市场体系、构建开放型经济新体制本经济制度、加快完善现代市场体系、构建开放型经济新体制等一系列等一系列新部署新部署。全会。全会要求要求全面深化改革必须坚持以马列主义、全面深化改革必须坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导指导，必须牢牢把，必须牢牢把握握正确方向正确方向、掌握、掌握科学科学有效的改革方法，才能不断推动改革开有效的改革方法，才能不断推动改革开放的伟大事业向前发展。放的伟大事业向前发展。 分析材料所分析材料所体现体现的辩证的辩证唯物论唯物论的道理。的道理。物质决定意识，要求我们想问题、办事情一切

51、从实际出发。物质决定意识，要求我们想问题、办事情一切从实际出发。全会立足于国情提出了一系列符合我国实际的新部署。全会立足于国情提出了一系列符合我国实际的新部署。 意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物的发展起促意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。要求我们以正确的意识为指导。全面深化改革，要进作用。要求我们以正确的意识为指导。全面深化改革，要以科学的理论和思想作为行动指南。以科学的理论和思想作为行动指南。 规律是普遍的、客观的，又是可以认识和利用的，要求我规律是普遍的、客观的，又是可以认识和利用的，要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥我们的主观能动性。我们在尊重客观规律

52、的基础上充分发挥我们的主观能动性。我们必须尊重社会发展的客观规律，牢牢把握正确方向，掌握们必须尊重社会发展的客观规律，牢牢把握正确方向，掌握科学有效的方法，积极推进全面深化改革。科学有效的方法，积极推进全面深化改革。15读读“揠苗助长揠苗助长”故事，运用哲学常识简要回答。故事，运用哲学常识简要回答。宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望早早收成。每天他到稻宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望早早收成。每天他到稻田时，看到稻苗长得非常慢，他等得不耐烦，心想：田时，看到稻苗长得非常慢，他等得不耐烦，心想：“怎么怎么才能让稻苗长得高、长得快呢？才能让稻苗长得高、长得快呢？”，终于他想出了一个，终于他想出了一个

53、“最最佳方法佳方法”，就是将稻苗拔高几分。一番辛苦之后，他满意地，就是将稻苗拔高几分。一番辛苦之后，他满意地回家告诉家里人，今天我帮助稻苗长高一大截呢。第二天他回家告诉家里人，今天我帮助稻苗长高一大截呢。第二天他和儿子来到稻田，稻苗全都枯死了。和儿子来到稻田，稻苗全都枯死了。(1)农夫揠苗助长行为体现了什么认识路线？（农夫揠苗助长行为体现了什么认识路线？（4）(2)运用唯物论相关知识，简要回答：农夫如何才能实现让运用唯物论相关知识，简要回答：农夫如何才能实现让“稻稻苗长得高、长得快苗长得高、长得快”的心愿？（的心愿？（14分）分）从意识到物质的唯心主义认识路线。从意识到物质的唯心主义认识路线。

54、要正确处理物质和意识的关系，在坚持物质第一性的前要正确处理物质和意识的关系，在坚持物质第一性的前提下，充分发挥意识的能动作用，揭示稻苗这一事物的本提下，充分发挥意识的能动作用，揭示稻苗这一事物的本质和发展规律，并以稻苗的本质和规律性的知识为指导，质和发展规律，并以稻苗的本质和规律性的知识为指导，科学种田，实现心愿。科学种田，实现心愿。要做到尊重客观规律性和发挥主观能动性相结合。要做到尊重客观规律性和发挥主观能动性相结合。首先首先要要尊重稻苗生长的客观规律，尊重稻苗生长的客观规律，同时同时要充分发挥主观能动性，通要充分发挥主观能动性，通过实践活动，认识和利用稻苗的生长规律，按照规律办事，过实践活

55、动，认识和利用稻苗的生长规律，按照规律办事，实现心愿。实现心愿。一位哲学家搭乘一个渔夫的小船过河。一位哲学家搭乘一个渔夫的小船过河。行船之际，这位哲学家向渔夫问道：行船之际，这位哲学家向渔夫问道：“你懂数学吗？你懂数学吗？”渔夫回答：渔夫回答：“不不懂。懂。”哲学家又问：哲学家又问：“你懂得物理你懂得物理吗？吗？”渔夫回答：渔夫回答：“不懂。不懂。”哲学家哲学家再问：再问：“你懂化学吗？你懂化学吗？”渔夫回答渔夫回答“不懂。不懂。”哲学家叹道：哲学家叹道：“真遗憾！真遗憾！这样你就等于失去了一半的生命。这样你就等于失去了一半的生命。”这时，水面上刮起一阵狂风，把小船这时，水面上刮起一阵狂风，把

56、小船掀翻了。渔夫和哲学家都掉进了水里。掀翻了。渔夫和哲学家都掉进了水里。渔夫向哲学家喊道：渔夫向哲学家喊道：“先生，你会游先生，你会游泳吗？泳吗？”哲学家回答说：哲学家回答说：“不会。不会。”渔夫非常遗憾地说：渔夫非常遗憾地说：“那你就要失去那你就要失去整个生命了！整个生命了！”第第六六课课求求索索真真理理的的历历程程第一第一框题框题 人的人的认识认识从何从何而来而来 7.实践实践 实践的概念实践的概念 实践的特点实践的特点 8.实践是认识的基础实践是认识的基础 实践是认识的来源实践是认识的来源 实践是认识的动力实践是认识的动力实践是检验真理的唯一实践是检验真理的唯一标准标准 实践是认识的目的

57、实践是认识的目的 9.真理真理真理的客观性、具体性、真理的客观性、具体性、条件性条件性 真理和谬误真理和谬误10.认识过程认识过程 认识的反复性认识的反复性 认识的无限性认识的无限性 第二第二框题框题 在实在实践中践中追求追求和发和发展真展真理理基本基本要求要求第一框题第一框题（1）了解意识的起源）了解意识的起源（2）知道意识的生理基础）知道意识的生理基础（3）理解意识的内容）理解意识的内容第二框题第二框题（1）理解人能够能动地认）理解人能够能动地认识世界和改造世界识世界和改造世界（2）把握）把握“一切从实际出一切从实际出发发 实事求是实事求是”发展发展要求要求从意识产生的角度正确把从意识产生

58、的角度正确把握意识的本质握意识的本质说明说明不作要求的内容：不作要求的内容：无条件反射和条件反射无条件反射和条件反射“实事求是实事求是”的词源的词源第第六六课课求求索索真真理理的的历历程程一、人的认识一、人的认识从何而来从何而来二、在实践中追二、在实践中追求和发展真理求和发展真理1.实践及实践及其特点其特点（1）实践的概念、含义）实践的概念、含义（2）实践的特点）实践的特点2.实践是认实践是认识的基础识的基础实践是认识的来源实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理实践是检验认识的真理性的唯一标准性的唯一标准实践是认识的目的和归宿实践是认识的目的和归宿1.真理

59、是客观的真理是客观的真理的含义、最基本的属性真理的含义、最基本的属性2.真理是具体的有条件的真理是具体的有条件的3.追求真理是一个过程追求真理是一个过程反复性、无限性反复性、无限性1.实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性、客观物质性、社实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性、客观物质性、社会历史性。会历史性。强调实践的计划、步骤和阶段特点等强调实践的计划、步骤和阶段特点等2.实践是认识的基础：实践是认识的基础：（1）实践是认识的来源。）实践是认识的来源。人经历过人经历过事情（实践）才第一次懂得了事情（实践）才第一次懂得了什么道理，获取什么道理，获取（2）实践是认识发展的动

60、力。）实践是认识发展的动力。人经过人经过事情（实践），以前的认识事情（实践），以前的认识进一步完善（发展）了。进一步完善（发展）了。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。）实践是检验认识真理性的唯一标准。人经过人经过事情（实践），事情（实践），已有的认识得到了证实。已有的认识得到了证实。（4）实践是认识的目的和归宿。）实践是认识的目的和归宿。为了解决为了解决问题，国家出台问题，国家出台政政策措施（政策措施出台后，有利于解决策措施（政策措施出台后，有利于解决问题）问题）3.认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。在在的的指导下，做指