《范进中举》ppt课件

1、1.万般皆下品，唯有读书高。万般皆下品，唯有读书高。2.十年寒窗无人问，一朝成名天下知。十年寒窗无人问，一朝成名天下知。3.穷居闹市无人问，富在深山有远亲。穷居闹市无人问，富在深山有远亲。4.朝为田舍郎，暮登天子堂。朝为田舍郎，暮登天子堂。吴敬梓吴敬梓 19011901年，慈禧下令改革科举。考年，慈禧下令改革科举。考试内容中加中外政治历史。为了迎合试内容中加中外政治历史。为了迎合此旨意，有一次考官出题时把法国的此旨意，有一次考官出题时把法国的拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑与中国的项羽一样是一位以失败而告与中国的项羽一样是一位以失败而告终的猛将，便出了一道中外比

2、较试题：终的猛将，便出了一道中外比较试题：项羽拿破轮论。出题的考官赶时项羽拿破轮论。出题的考官赶时髦，可来自全国的八股考生哪里跟得髦，可来自全国的八股考生哪里跟得上？于是赶出了笑话。一位考生一开上？于是赶出了笑话。一位考生一开笔就写道：笔就写道： 夫项羽，拔山盖世之雄，岂夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破轮而不能拿哉？使破轮自有破轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又焉能为项羽所拿者？修其政，又焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜，而况于拿破轮拿全轮而不胜，而况于拿破轮也哉？也哉？封建科举制度，知多少？封建科举制度，知多少？科举制度始于科举制度始于止于止于，（19051905年被废除）。实行了一千三百年被废除）

3、。实行了一千三百多年。是封建王朝选拔多年。是封建王朝选拔 的主要方式。的主要方式。科举制度下，读书人想求名得利，必科举制度下，读书人想求名得利，必先苦读，然后通过先苦读，然后通过童试童试取得考试资格，取得考试资格，再进行再进行 试试 试试 试。试。古代的科举考试内容主要为古代的科举考试内容主要为 _ _ 和和 等。等。 隋唐隋唐人才人才乡乡 会会殿殿八股文八股文试贴诗试贴诗明清明清n童试童试 考中称考中称秀才秀才n乡试乡试 考中称考中称举人举人，第一名称解元，第一名称解元n会试会试 考中称考中称贡士贡士，第一名称会元，第一名称会元n殿试殿试 考中称考中称进士进士，分，分三甲三甲录取录取 第一甲

4、赐第一甲赐 进士及第（状元进士及第（状元榜榜 眼眼探花）探花） 第二甲赐第二甲赐 进士出身（传胪）进士出身（传胪） 第三甲赐同进士出身第三甲赐同进士出身本文节选自本文节选自 中的第中的第_ 作者是作者是 （朝代）的小说家（朝代）的小说家 。他写的这部书是他写的这部书是 体的长篇体的长篇 小说，共小说，共 5555 回。回。该书主要该书主要描写描写 的生活和的生活和精神状态，揭露精神状态，揭露 的腐朽以及在的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。儒林外史儒林外史 章回章回封建知识分子封建知识分子科举制度科举制度文学常识填空文学常识填空讽刺讽刺吴敬梓吴敬梓清朝清

5、朝三三回回. .儒林外史儒林外史中的中的儒林儒林指指 外史外史是指是指 一群读书人一群读书人, ,不见于正史的轶闻故事。不见于正史的轶闻故事。晚清四大谴责小说晚清四大谴责小说 李宝嘉（李伯元）官场现形记李宝嘉（李伯元）官场现形记吴沃尧（吴趼人）二十年目睹之怪现状吴沃尧（吴趼人）二十年目睹之怪现状曾朴孽海花曾朴孽海花刘鹗老残游记刘鹗老残游记检查预习，积累生字词检查预习，积累生字词带挈 醺 腆着 啐 星宿 斋公 拙病 兀自 绾 桑梓 侥幸 轩敞锭子 攥 不省人事 讳qiqixnxntintincucuxixizhizhizhuzhuwwwnwnz zjiojioxun chngxun chngdn

6、gdngzunzunxngxnghuhu范进中举按故事情节的发展，可范进中举按故事情节的发展，可分为分为中举前中举前和和中举后中举后两大部分。两大部分。第一部分：第一部分：范进中举范进中举前前 屠户贺喜（屠户贺喜（ ） 范进借钱（范进借钱（ ）第二部分第二部分：范进中举：范进中举后后 范进发疯（范进发疯（ ） 屠户治疯（屠户治疯（ ） 乡绅贺喜（乡绅贺喜（ ）第第1 1段段第第2 2段段3-53-5段段6-96-9段段10-1210-12段段整体感知，把握故事情节整体感知，把握故事情节一一 （1 1段）段）序幕序幕，范进中秀才，取得考举人的资格。，范进中秀才，取得考举人的资格。二二 （2 2段

7、）段）开端开端，范进瞒着岳父参加乡试。，范进瞒着岳父参加乡试。三三 (34 (34段）段）发展发展，范进卖鸡，喜报忽到，邻居把，范进卖鸡，喜报忽到，邻居把他从集市拉回来。他从集市拉回来。整体感知，把握故事情节整体感知，把握故事情节四（四（5959段）段）高潮高潮，范进喜极而疯，胡屠夫，范进喜极而疯，胡屠夫“打打”醒了他。醒了他。五（五（10121012段）段）结尾结尾，范进从集市回来，张乡绅，范进从集市回来，张乡绅到访，赠金又赠房。到访，赠金又赠房。n1 1、小说中有哪些人物？、小说中有哪些人物？n2 2、在这些人物中，其中哪些人物刻画、在这些人物中，其中哪些人物刻画得得较详细较详细？n3 3

8、、小说的、小说的主要人物主要人物是谁是谁? ? ( (主人公主人公) )小说人物：小说人物：范进、胡屠户、张乡绅、范母、范进、胡屠户、张乡绅、范母、范妻、众邻居、报录人范妻、众邻居、报录人范进、胡屠户、张乡绅范进、胡屠户、张乡绅范进范进人物分析：人物分析：在文中找出：在文中找出：范进中举前后范进中举前后的言行的言行 胡屠户前后的言行；胡屠户前后的言行；张乡绅的表现。张乡绅的表现。（好好揣摩他们各自说话的语气）（好好揣摩他们各自说话的语气）项目项目中举前中举前中举后中举后 对范进的称呼对范进的称呼说话的态度说话的态度 所带的礼品所带的礼品 对嫁女的解释对嫁女的解释 对相貌的评价对相貌的评价 对才

9、学的评价对才学的评价 能否考中能否考中 对亲家母称呼对亲家母称呼范进中举前后胡屠户态度对比范进中举前后胡屠户态度对比现世宝现世宝老爷老爷 贤婿老爷贤婿老爷训斥狗血喷头训斥狗血喷头恭维奉承讨好恭维奉承讨好千恩万谢千恩万谢一副大肠一瓶酒一副大肠一瓶酒七八斤肉七八斤肉 四五千钱四五千钱倒运倒运养到多岁养到多岁毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮不三不四尖嘴猴腮不三不四品貌又高张府品貌又高张府也没有这样的相貌也没有这样的相貌不是你的文章好不是你的文章好舍与你的舍与你的才学又好才学又好癞虾蟆就想天鹅肉癞虾蟆就想天鹅肉毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你那老不死的老娘你家老太太你家老太太

10、范进中举前后对比范进中举前后对比 项目项目 中举前中举前中举后中举后吃吃 住住 用用地位地位每日小菜饭每日小菜饭 猪油两三回猪油两三回饿了两三天没有早饭米饿了两三天没有早饭米饿得看不见饿得看不见众乡邻拿蛋送酒众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡胡屠户背米捉鸡胡屠户送肉送肉茅草棚茅草棚张乡绅送三进三间房屋张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考无盘费去应考无钱打发报录人无钱打发报录人众乡邻搬桌椅众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱屠户送四五千钱张乡绅送纹银张乡绅送纹银5050两两被胡屠户骂得狗血淋头被胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人帮助无人理会无人帮助胡屠户奉承恭维胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢

11、张乡绅拜访拉拢范进形象：范进形象：经经 济济 状状 况况 社社 会会 地地 位位处世态度处世态度形象形象范范进进中中举举前前后后住：茅草屋住：茅草屋穿：破烂衣服穿：破烂衣服吃：小菜饭；不吃：小菜饭；不知猪油味；像是饿知猪油味；像是饿了两三天，饿得两了两三天，饿得两眼看不见眼看不见邻居：有拿鸡蛋邻居：有拿鸡蛋送白酒的；有背斗送白酒的；有背斗米提两只鸡的；有米提两只鸡的；有搬桌拿凳的。搬桌拿凳的。胡屠户送肉送钱胡屠户送肉送钱张乡绅送银赠房张乡绅送银赠房胡屠户骂他：胡屠户骂他：“现世宝现世宝”“”“癞癞蛤蟆蛤蟆”“”“尖嘴猴尖嘴猴腮腮”邻居：家邻居：家里饿了两三天，里饿了两三天，邻人无人理会。邻人无

12、人理会。邻居：口口声邻居：口口声声称声称“范老爷范老爷”胡屠户：称胡屠户：称“文曲星文曲星”“”“贤贤婿老爷婿老爷”报录报录人献计治疯。人献计治疯。张乡绅：拜会称张乡绅：拜会称兄联谊兄联谊唯唯连唯唯连声甘受声甘受屈辱醉屈辱醉心功名心功名对胡屠对胡屠户虚伪户虚伪势利对势利对张乡绅张乡绅奉迎自奉迎自如如是一个是一个热衷功热衷功名利禄、名利禄、的下的下层知识层知识分子形分子形象象什么样的手法能够营造讽刺效果？对比夸张阅读阅读“范进发疯范进发疯”部分部分 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手自己把两手拍拍了一下，了一下，笑笑了一声，道了一声，道：“噫！噫！好了

13、！我中了！好了！我中了！”说着，往后一交说着，往后一交跌跌倒，牙倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他开水灌了过来。他将起来，又拍着手大将起来，又拍着手大笑道笑道：“噫！好！我中了！噫！好！我中了！”笑着，不由分笑着，不由分说，就往门外说，就往门外，把报录人和邻居都吓，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚了一跳。走出大门不多路，一脚在塘里，在塘里， _起来，头发都起来，头发都散了，两手黄泥，淋淋散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，漓漓一身的水。众人拉他不住，拍拍着着笑笑着，着，一直一直到集上去了。到集上去了。爬爬

14、 飞跑飞跑踹踹挣挣跌跌走走（请给文段中填上正确的动词）（请给文段中填上正确的动词）他不敢相信自己中了举他不敢相信自己中了举动作、语言动作、语言3 3、“自己把两手拍了一下，笑了一声自己把两手拍了一下，笑了一声”意味意味。他已失常变态了他已失常变态了4 4、“爬将起来爬将起来”，“又拍着手大笑又拍着手大笑”，“往往门外飞跑门外飞跑”意味着意味着 。他的疯狂，疯劲十足他的疯狂，疯劲十足1 1、该段对范进疯劲十足的刻画采用的描写、该段对范进疯劲十足的刻画采用的描写方法是方法是。 2 2、范进、范进“看了一遍，又念一遍看了一遍，又念一遍”是因为是因为 _ 。5 5、“一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散一

15、脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了了”，“一直走到集上去了一直走到集上去了”又意味着又意味着他疯得不知东西南北，神志不清，丑态百出。他疯得不知东西南北，神志不清，丑态百出。6 6、范进在发疯过程中始终只说着：范进在发疯过程中始终只说着：“噫！好了！噫！好了！我中了！我中了！” 和和“噫！好！我中了！噫！好！我中了！”这几个语句这几个语句短小，语气强烈，反复中有变化，前一处用短小，语气强烈，反复中有变化，前一处用“好好了了”，后一处只用一个，后一处只用一个“好好”字，这有区别吗？字，这有区别吗？虽然狂喜的劲儿有区别。虽然狂喜的劲儿有区别。但这几句话都但这几句话都 反映了他几十年来追求功名富贵达到了

16、神魂反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步。颠倒的地步。“好！我中了！好！我中了！”写出范进狂喜的满足感。写出范进狂喜的满足感。“噫噫”写出惊喜过望的心情。写出惊喜过望的心情。“好了！我中了！好了！我中了！”写出了久盼终得时的狂喜写出了久盼终得时的狂喜 7 7、得知自己中举，范进为什么会高得知自己中举，范进为什么会高兴得发疯？兴得发疯？ 范进几十年以来梦寐以求的就范进几十年以来梦寐以求的就是中举。中举意味着是中举。中举意味着以往贫困、屈以往贫困、屈辱的生活即将过去，功名富贵即将辱的生活即将过去，功名富贵即将到来，政治、经济、社会地位即将到来，政治、经济、社会地位即将发生巨大改变。发生

17、巨大改变。由于极度兴奋，使由于极度兴奋，使他惊喜得发了疯。他惊喜得发了疯。8 8、作者写范进发疯，意图在于、作者写范进发疯，意图在于 。抨击封建科举制度对知识分子的毒害抨击封建科举制度对知识分子的毒害9 9、结合全文，范进是一个、结合全文，范进是一个 的的下下层知识分子形象。层知识分子形象。，热衷功名利禄，热衷功名利禄，的下层知识分子形象的下层知识分子形象n思考：思考：范进中举喜极发疯，在当时类范进中举喜极发疯，在当时类似的状况并非仅有，课文中哪里透露似的状况并非仅有，课文中哪里透露这一社会状况这一社会状况? ?明确：明确：报录人在范进发疯后镇定的提报录人在范进发疯后镇定的提出了解救方法出了解

18、救方法，可见他见过类似的情，可见他见过类似的情形。这也便是范进形象的典型意义所形。这也便是范进形象的典型意义所在，从范进身上我们看到的是一批在，从范进身上我们看到的是一批“心艳功名富贵而媚人下人者心艳功名富贵而媚人下人者”的儒的儒生形象。生形象。作者借一个报录人之口，设计治作者借一个报录人之口，设计治疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打他一疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情？感情？表现出作者对封建制度表现出作者对封建制度怀有怀有深恶痛疾深恶痛疾的态度，作者的态度，作者痛感科举制度已把读书人腐痛感科举制度已把读书人腐蚀到了蚀到了不可救药不可救药的地步。的地步。 基于以上分析，你认为是什么使范基于以上分析，你认为是什么使范进受人奚落，又是什么使范进平步青云？进受人奚落，又