小学校健康教育师资培训评价

1、贵阳市中小学生健康教育贵阳市中小学生健康教育师师 资资 培培 训训?学校健康教育评价?贵阳市中小学生保健研究所 彭菲开展学校健康教育评价工作 筑教体发2021193号 为全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的开展，不断增强广阔学生的健康意识、提高学生的健康水平，根据?贵阳市教育系统国家卫生城市长效管理现场考核评分方法?和?学校健康教育评价方案?要求，开展学校健康教育评价工作。 一、一、评价对象及方法评价对象及方法评价对象：学校和教育行政两个层次一学校：指各区市、县公办普通中小学校及市直属学校。二教育行政部门：指各区市、县教育局。评价方法：以自评为主二、二、评价内容评价内容 学校健康教育评

2、价方案实施细那么的学校健康教育评价方案实施细那么的20项指标项指标?学校健康教育评价选项表学校健康教育评价选项表?表表1?学校健康教育评价记录表学校健康教育评价记录表?表表2?学校健康教育评价表学校健康教育评价表?表表3?教育行政部门健康教育评价表教育行政部门健康教育评价表?表表4健康教育评价三级指标体系健康教育评价三级指标体系一级指标一级指标二级指标二级指标三级指标三级指标教学基础（教学基础（0.30.3） 教学条件（教学条件（0.100.10） 1.1.课时课时 2.2.教材与教具教材与教具 教学卫生（教学卫生（0.200.20） 3.3.采光照明与黑板采光照明与黑板 4.4.课桌椅课桌椅

3、 5.5.饮水与洗漱设施饮水与洗漱设施 6.6.厕所设施厕所设施 教育过程（教育过程（0.30.3） 教学管理（教学管理（0.150.15） 7.7.教学计划教学计划 8.8.教案教案 9.9.师资培训师资培训 教学活动（教学活动（0.100.10） 10.10.授课质量授课质量 11.11.传播活动传播活动 开课情况（开课情况（0.050.05） 12.12.开课率开课率 教育效果（教育效果（0.40.4） 知识掌握（知识掌握（0.100.10）13.13.书面考核书面考核 14.14.实际操作实际操作 习惯培养（习惯培养（0.150.15） 15.15.头发与指甲头发与指甲 16.16.面

4、部与衣着面部与衣着 17.17.体育锻炼体育锻炼 公共卫生（公共卫生（0.100.10） 18.18.教学用房与宿舍教学用房与宿舍 19.19.校园与厕所校园与厕所 缺课情况（缺课情况（0.050.05） 20.20.缺课率缺课率 一、课一、课 时时、各中小学校每周要安排0.5课时开健康教育课、健康教育课必须列于课表中、未列于课表中的其它时间和其它形式进行的健康教育不作为此项指标的评价内容 评价标准及量分：评价标准及量分： A、 0.5课时/周 5分； B、 0.3课时/周 4分； C、 0.25课时/周 3分； D、 0.2课时/周 2分； E、 少于0.2课时/周 1分。二、教材与教具二、

5、教材与教具 一教材：一教材： 表达表达“中小学健康教育根本要求的八项中小学健康教育根本要求的八项内容，教学内容文字、插图无概念错误，课文深内容，教学内容文字、插图无概念错误，课文深度和文字量符合教学规律度和文字量符合教学规律小学：小学： 第一局部第一局部 人体的解剖生理知识人体的解剖生理知识 ；第二局部；第二局部 个人卫生习个人卫生习惯与健康；第三局部合理营养与健康惯与健康；第三局部合理营养与健康 ； 第四局部环第四局部环境卫生与健康；第五局部境卫生与健康；第五局部 体育运动与健康体育运动与健康 ； 第六局部第六局部 常见疾病的预防；第七局部常见疾病的预防；第七局部 平安与意外事故伤害的预防平

6、安与意外事故伤害的预防 ；第八局部第八局部 心理卫生。心理卫生。中学：中学： 第一局部：人体的解剖生理知识第一局部：人体的解剖生理知识 ；第二局部：青春期生；第二局部：青春期生理卫生；第三局部：个人卫生习惯；第四局部：合理营养理卫生；第三局部：个人卫生习惯；第四局部：合理营养与健康；第五局部：学校生活卫生；与健康；第五局部：学校生活卫生； 第六局部：常见疾第六局部：常见疾病的预防；第七局部：心理卫生；病的预防；第七局部：心理卫生； 第八局部：体育锻炼第八局部：体育锻炼与健康。与健康。二教具：包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的 健康教育用具内容相同类型不同的教具只按一种计算。 小学(42 项内容

7、 ) 中学(19 项内容) 必备教具配备率=已配备的教具内容数/必备教具内容总数 100% 评价标准及量分： A、教材3项 教具大于或等于100% 5分 B、教材3项 教具大于或等于90% 4分 C、教材2项 教具大于或等于80% 3分 D、教材2项 教具大于或等于70% 2分 E、教材1项，教具小于70% 1分二、教材与教具二、教材与教具健康教育必备教具目录健康教育必备教具目录l小学： (42 项内容 )l 人体外部形态，人体内部主要器官；眼、耳、口、鼻的结构，皮肤结构，消化系统；呼吸系统；身高、体重、体温的测量器具：良好的个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯，眼保健操和用眼卫生；对数视力表，正

8、确的读、写姿势；正确的坐、立、行、睡姿势，牙刷和牙齿(模型)；七大营养素及其来源；玩耍和体育锻炼平安；健康三要素和环境污染：美化环境；蚊、蝇，蟑螂、臭虫、老鼠形态，蛔虫，蛲虫、钩虫、鞭虫的形态；碘缺乏病；交通标志；方案免疫；女性内生殖系统；儿童期、青春期女学生形态的变化；男性内生殖系统，儿童期、青春期男学生形态的变化；伤口擦洗、包扎方法及用具。l中学： (19 项内容)l 运动系统，循环系统；呼吸系统；消化系统：神经系统；泌尿系统：内分泌系统，免疫系统，生殖系统：眼、耳、口、鼻的结构；对数视力表；七大营养素及其来源，青春期男、女学生形态的变化；性病(淋病、梅毒、锋利湿疣、艾滋病)；血压计；肺活

9、量计。 l每个教室总平均照度应不低于150Lx。l黑板要求无裂缝、无反光、无眩光3项平安到达为合格，以受检“黑板合格率为指标。l 评价标准及量分：l A 、大于或等于150LX，100%三项均到达 5分l B、大于或等于140LX，大于或等于90% 4分l C、大于或等于120LX， 大于或等于80% 3分l D、大于或等于80LX，大于或等于70% 2分l E、小于80LX，小于70% 1分三、采光照明与黑板三、采光照明与黑板 四、课桌椅四、课桌椅 按?中华人民共和国国家标准学校课桌椅 卫生标准GB7792-87?，课桌、椅号均与 就座学生身高相符时才计入符合人数。 以受检“课桌椅符合率为指

10、标 评价标准及量分： A 、100% 5分 B、大于或等于90% 4分 C、大于或等于80% 3分 D、大于或等于70% 2分 E、小于70% 1分1、学校应为学生提供符合卫生标准的饮用水。、学校应为学生提供符合卫生标准的饮用水。2、学校应提供相同于教学班数的完好的水龙头平均每班一、学校应提供相同于教学班数的完好的水龙头平均每班一个，对无自来水的农村学校酌情评价。个，对无自来水的农村学校酌情评价。评价标准及量分：评价标准及量分： A、饮水达标、饮水达标 班数与水龙头数班数与水龙头数1：1 5分分 B、饮水达标、饮水达标 班数与水龙头数班数与水龙头数2：1 4分分 C、要求自带水、要求自带水 班

11、数与水龙头数班数与水龙头数2：1 3分分 D、要求自带水、要求自带水 班数与水龙头数班数与水龙头数3：1 2分分 E、低于以上标准、低于以上标准 1分分五、饮水与洗漱设施五、饮水与洗漱设施六、厕所设施六、厕所设施 学校修建的厕所，其学生数与蹲位比应到达； 男生40：l，女生2025：1，男厕所小便池要相应配套。 评价标准及量分： 男女学生蹲位比 A、男厕40：1，女厕20-25：1 5分B、男厕40-45：1，女厕26-28：1 4分C、男厕46-50：1，女厕29-31：1 3分D、男厕51-55：1，女厕31-33：1 2分E、男厕小于55：1，女厕小于33：1 1分每学期都应有完整的健康

12、教育教学方案，做到教学进度、 教学内容与方案一致(确定执行情况时可参考教案)。评价标准及量分： A、有方案，有进度，有内容，三项一致 5分 B、有方案，有进度，内容有调整 4分 C、有方案，1/3内容未完成 3分 D、有方案，1/2内容未完成 2分 E、无方案 1分七、教学方案七、教学方案八、教八、教 案案 教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学 难点，教具，教学内容及过程、教学小结等8项主要内容； 教案书写应做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。 共11项内容 评价标准及量分： A、11项内容 5分； B、10项内容 4分； C、8项内容 3分； D、七项内容 2分； E、少于七

13、项 1分。授课教师平均每人每学年应接受120小时以上的培训。 培训形式为：培训班、集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等注：师资培训要做到有记录，包括时间、有地点、内容、培训人员签名等。评价标准及量分： 平均每人每年受训 A、大于或等于120小时 5分 B、大于或等于96小时 4分 C、大于或等于72小时 3分 D、大于或等于48小时 2分 E、小于48小时 1分九、师资培训九、师资培训 教师授课应做到概念清楚、启发式教学、 语言生动、理论联系实际、板书工整等5项主要内容 评价标准及量分： 做到细那么要求 A、5项内容 5分； B、4项内容 4分； C、3项内容 3分； D、2项内容 2分；

14、E、1项内容 1分。十、授课质量十、授课质量十一、传播活动十一、传播活动 学校每学年应利用宣传栏、家长会、班队会、播送、卫生小报等多种形式向学生或家长宣传不同内容的卫生保健知识达20次。 开展健康教育传播活动时，必须有时间、地点、活动主题、活动内容、活动效果等方面的记录，并把所有活动的相关资料保存归档。注：在做此项工作时，学校应把所有资料图片保存归档 评价标准及量分： A、大于或等于20次 5分 B、大于或等于16次 4分 C、大于或等于12次 3分 D、大于或等于8次 2分 E、小于8次 1分十二、开课率十二、开课率 开设健康教育课的教学班数占应开设健康教育课的教学班总数的百分比。评价标准及

15、量分：A、100% 5分 B、大于或等于80% 4分 C：大于或等于60% 3分 D、大于或等于30% 2分 E、小于30% 1分十三、书面考核十三、书面考核 核实个人成绩和总平均成绩。以全部学生总平均成绩为指标。 每学期按所学习的内容进行一次全校的健康教育知识测试以核实个人成绩和总平均成绩 评价标准及量分： A、总平均分大于或等于90分 5分 B、总平均分大于或等于80分 4分 C、总平均分大于或等于70分 3分 D、总平均分大于或等于60分 2分 E、总平均分小于60分 1分十四、实际操作十四、实际操作从?健康行为实际操作工程?中按各年级教学要求随机抽3项，受检学生做到3项完全符合标准为合

16、格。评价时对受检学生采用逐项淘汰的方法(每查完1项，将不符合标准的学生淘汰)。以受检学生“合格率为指标。评价标准及量分： A、合格率大于或等于90% 5分 B、合格率大于或等于80% 4分 C、合格率大于或等于70% 3分 D、合格率大于或等于60% 2分 E、合格率小于60% 1分十五、头发与指甲十五、头发与指甲学生应做到：学生应做到：1、头发整洁勤洗头、无异味、无头虱；、头发整洁勤洗头、无异味、无头虱； 2、指甲整洁勤剪指甲、保持干净、指甲整洁勤剪指甲、保持干净 2项均做到为合格。以受检学生项均做到为合格。以受检学生“合格率为指标合格率为指标评价标准及量分：评价标准及量分： A、合格率大于

17、或等于、合格率大于或等于90% 5分分 B、合格率大于或等于、合格率大于或等于80% 4分分 C、合格率大于或等于、合格率大于或等于70% 3分分 D、合格率大于或等于、合格率大于或等于60% 2分分 E、合格率小于、合格率小于60% 1分分十六、面部与衣着十六、面部与衣着 学生应做到面、耳、颈干净。衣服、鞋帽整洁、无异味。 2项均做到为合格。以受检学生“合格率为指标 评价标准及量分： A、合格率大于或等于90% 5分 B、合格率大于或等于80% 4分 C、合格率大于或等于70% 3分 D、合格率大于或等于60% 2分 E、合格率小于60% 1分十七、体育锻炼十七、体育锻炼 学生应做到坚持做好

18、课间操评价标准：态度认真、动作准确，积极参加课外体育锻炼。 以做操合格“百分率或参加课外体育锻炼的“百分率为指标。评价标准及量分： A、百分率大于或等于95% 5分 B、百分率大于或等于85% 4分 C、百分率大于或等于75% 3分 D、百分率大于或等于65% 2分 E、百分率小于65% 1分十八、教学用房与宿舍十八、教学用房与宿舍1、教学用房与宿舍环境卫生做到：地面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑、窗明、桌椅净，物品摆放整齐六条均做到为合格2、有学生宿舍的学校，受检宿舍数不应少于受检教学用房与宿舍总数的三分之一。以受检教学用房与宿舍“合格率“为指标。评价标准及量分： A、大于或等于100% 5分

19、 B、大于或等于90% 4分 C、大于或等于80% 3分 D、大于或等于70% 2分 E、小于70% 1分十九、校园与厕所1、校园环境：应做到无杂草、无乱扔乱丢废 弃物、无痰迹、无污水洼池、无乱写乱画5条；2、厕所要求：厕所应做到无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖(5条)。 评价标准及量分： A、10条均到达 5分 B、到达8条 4分 C、到达6条 3分 D、到达4条 2分 E、到达2条 1分二十、二十、缺课率缺课率 指除事假以外的各种原因造成的缺课。指除事假以外的各种原因造成的缺课。 缺课率()=本学年全校学生缺课时数/(学年课时总数X 全校学生数) X1000 学年课时总

20、数每周平均课时数X全学年教学周数 全校学生数(学年初学生数+学年末学生数)2评价标准及量分： A、小于或等于5 5分 B、小于或等于7 4分 C、小于或等于 10 3分 D、小于或等于15 2分 E、大于15 1分四种评价表 对照20项指标表1：学校健康教育评价选项表表2：学校健康教育评价记录表表3：学校健康教育评价表表4：教育行政部门健康教育评价汇总表学校不填四种评价表的填写顺序l首先填写表二学校健康教育评价记录表l其次填写表一学校健康教育评价选项表 l第三填写表三学校健康教育评价表l教育行政部门负责填写表四健康教育评价表 (对辖区内学校情况的汇总) 表二表二 学校健康教育评价记录表学校健康

21、教育评价记录表1课时： 课时周2教材与教具：教材符合项要求；教具配备率为 3照明与黑板教 室123456789101112总计平均照度（LX）黑板合格率 4、课桌椅教学班12345678910111213总计受检人数符合人数 5、饮水与洗漱设施：饮水；水龙头 个6、厕所设施：蹲位 男 个；女 个7、教学方案：有 无 ；执行情况如何 ； 8、教案：内容做到 项；书写质量做到 项9、师资培训：授课教师 人；本学年授课教师累计共接受培训 小时。10、授课质量：做到 项11、传播活动：本学年达 次12、开课率：实开课教学班数 个；应开课教学班数 个13、书面考核：平均成绩约为 分14、健康行为实际操作工程 15、头发与指甲 16、面部与衣着 合 计 受检班级受检人数14合格人数15合格人数16合格人数17、体育锻练：做操合格百分率约为 ，或参加课外体育锻练百分率约为 18、教学用房与宿舍：只填“合格或“否班级合格率 情况19、校园与厕所：校园做到 条；厕所做到 条20、缺课率：本学年全校学生累计共缺课 课时表一表一、学、学 校校 健健 康康 教教 育育 评评 价价 选选 项项 表表注:对介于评价选项之间的情况,采取就低不就高的原那么;对多因素的评价选项,以最差因素为准确定选项。表三表三、学、学 校校 健健 康康 教教 育育 评评 价价