国际传播学导论资料

1、 导论 国际传播学导论 International Communication 导论什么是国际传播 广义的国际传播包括跨越国界的大众传播和人际传播，狭义的国际传播仅指跨越国界的大众传播。 国际传播是世界各国政府之间、人民之间的一种相互关系和相互影响。因而，国际传播的研究是一种由各国或者文化的政府和人民的传播努力所体现的一种政治、社会、经济和文化的关系和互动行为。 导论国际传播的特点 1.在传播意图和信息内容上，国际传播与政治和国家战略更为密切； 2.在信息发出者和接受者的关系上，国际传播是一种跨文化传播； 3.在传播效果上，国际传播会引起入境信息国文化的变异； 4.在游戏规则上，对国际传播活动

2、无立法、司法和执法机构； 5.在传播渠道上，国际传播需要更先进的传播硬件； 导论国际传播的特点 6.在信息发出者的人员素质上，国际传播需要素质更高的工作人员； 7.在信息反馈方面，国际传播获得反馈的难度更大。 导论国际传播成为传播学研究的热点 1.信息的激增； 2.通信和交通技术的发展； 3.国际信息成为国际政治中一种重要权力；（前南斯拉夫总统夫人米拉马尔科维奇曾说：“现代社会，国家之间的战争主要表现在宣传上，和平时期，国防部并不打仗，是媒体在打仗，南斯拉夫等社会主义国家一夜之间覆没，美国等西方并没有派一兵一卒，主要靠的就是报纸、广播电视。”） 导论国际传播成为传播学研究的热点 4.信跨国信息

3、对经济影响巨大； 5.跨国信息对世界多元文化带来挑战； 6.国发展中国家争取“世界信息与传播新秩序”； 7.国际传播有助于解决一些全球共同关注的问题。 导论国际传播的研究 国际传播是随着电子大众传播技术的发展日益兴盛起来的 追溯二战以来美国大众传播的历史，表明国际传播的研究是以心理战和美国对外政策的名义进行的。 导论国际传播的研究 1.一战时期 2.二战时期 3.战后，主要研究大规模控制人类态度和行为，主要考虑大众媒介对发展中国家社会发展的影响。 20世界60年代，国际传播作为一个研究的学术领域在美国得到承认，新闻与大众传播教育协会在60年代建立国际传播分会，1971年，美利坚大学授予国际传播

4、硕士学位 导论国际传播的研究 4.20世纪70年代席勒传播与文化控制，强烈反对“信息自由流动原则”，并提出文化帝国主义概念。 年多种声音，一个世界出版，国际传播问题成为全球学者关注的课题。 6.冷战后，信息技术和全球化的推动，更让国际传播研究成为焦点。 导论我国国际传播研究 到20世纪80年代，传播学才从国外引入中国大陆，1998年才列入教育部的学科目录，2001年才调整为一级学科。但对国际传播的研究基本上只有党和国家领导人对防止和平演变的论述，以防帝国主义国家对中国的文化渗透，而出境信息多为对外宣传。 导论国际传播的历史与现状 国际传播自古有之，公元前2世纪，张骞通西域后，中国通往境外的陆路

5、和海上丝绸之路就通畅了。公元1年前后，印度的佛教通过中亚传到中国，就是国际传播的例证。 基本分为文字出现后的国际传播 印刷媒体出现 电子传播媒介出现导论国际传播的历史与现状 随着世界经济联系的加强，欧美一些国家产生了加强国内外信息交流的社会信息，国际信息传播行业诞生，一批通信社成立，1835年法国率先建立哈瓦斯通讯社，1848年美国建立美联社，1849年德国建立了沃尔夫社，1850年英国建立路透社导论国际传播的历史与现状 第一次世界大战期间，交战国利用大众传播进行了大规模的对外宣传，导致许多国家对此种欺骗大众的很有效的外宣武器感到十分害怕。 1927年，英国建立BBC广播电台，1932年开始帝

6、国服务节目，对海外国家和地区进行无线电广播，1942年，VOA美国之音开播，二战期间各交战国进行了大量的对外宣传、瓦解对方士气、鼓舞战士作战的广播导论国际传播的历史与现状 冷战中的国际传播，此阶段的国际传播均为利用广播宣传作为谋取政治利益的工具，美国之音利用遍布全球的发射台向国际听众宣传美国的生活方式，价值观念等，而BBC自称是为听众提供成熟的、有不同观点的、通过辩论而不是偏执一次的信息，这种“平衡”的政策使得BBC在全球的对外广播中享有较高的收听率。导论国际传播的历史与现状 20世纪70年代发展中国家提出建立国际信息与传播新秩序的要求 信息的自由流动（free flow of informa

7、tion），对美国而言信息的自由流通有利于美国打破英法等国对世界信息的垄断，自己控制国际间信息和新闻的流通，是美国建立和维持世界性商业和经济体系的先决条件。导论国际传播的历史与现状 但信息的自由流动存在问题，大众传媒在全球严重失衡，信息交流的严重失衡，以及对第三世界的严重歪曲，使得发展中国家的国家主权，民族经济，民族文化和国家安全都受到了“传播媒介统治”的侵害和威胁。导论国际传播传播什么内容 文化：包括人类所创造生产的一切语言、文学、艺术和物质形态的存在，存在于我们的日常生活中，指导着我们的选择和行为，总的来说就是精神文明和物质文明。 文化成为一种主导产业，并且英美文化势力独霸全球快速扩张。

8、导论国际传播传播什么内容 电影 电视 广播 图书 广告 音乐 报刊 导论国际传播传播什么内容 导论国际传播传播什么内容 美国的生活方式和价值观念在全球得到广泛传播 文化交流成为国际政治中重要的软实力，美国著名国际政治学者摩根索在其名著国际政治学提出三种帝国主义的方法之一是“文化帝国主义”，另外两种是军事帝国主义和经济帝国主义，他的目的不在于征服土地，也不在于控制经济，而在于征服并控制人们的心灵，以此改变两国间的权利关系。 导论国际传播传播什么内容 同时亨廷顿也提出“文明冲突论”认为文化和文化认同形成了冷战后世界上的结合、分裂和冲突的模式。 小约瑟夫奈提出信息力是一种软实力，当今美国试图称霸世界

9、的国力资源中，信息力和文化力是重要权力资源，美国文化的世界性冲击波是重要组成部分，尤其是美国大众文化、民间文化和学术交流，美国出口世界上最多的电视节目等。导论国际传播传播什么内容 国际新闻 一个案例：关于曼德拉辞世的新闻报道 国家立场 1.掩盖事实 2.强调非暴力，而选择性的屏蔽他的暴力活动，这是对历史最大的不尊重 3.强调种族是一切问题的根本矛盾而回避表象下的政治经济问题，是对殖民问题的掩盖导论通过什么渠道 人际传播 1.旅游 2.国际会议 3.外交活动 4.留学生 5.移民 导论通过什么渠道 大众传播 1.印刷媒介 2.电影 3.广播 4.电视 5.国际互联网 导论国际传播中的宣传策略 宣

10、传是借助符号（文字、标语、纪念碑、音乐、服饰、徽章、发式、邮票及硬币图像等等）以求左右他人的信仰、态度或行为的有系统的活动。拉斯韦尔将宣传的定义为它仅指以重要的符号、或者，更具体一点但欠准确地说，就是以消息、谣言、报道、图片和其他种种社会转播方式来控制意见的做法。导论国际传播中的宣传策略 第一次世界大战期间各国使用的传播策略是诉诸于人们的意识，它强调的是诉诸复合理智的（加入我们的事业，我们必胜，你能从中获益）、崇高的道德观念（敌人犯下了侵略罪行，我们是正义的）和一些基本的直觉如仇恨（同万恶的敌人做斗争，他们杀死了无辜的妇女和儿童）导论国际传播中的宣传策略 第二次世界大战前后的策略为意识+无意识，因心理学发展尤其是弗洛伊德理论的应用，更加注意无意识层面的挖掘，霍夫兰和他的研究说服小组在二战期间和后来在耶鲁大学的到的研究就包括了信源说、说一面还是两面都说、说清结论说等宣传策略。导论国际传播中的宣传策略 冷战期间的意识+无意识+构筑整体环境策略 1.事实性宣传，只报道不评论 2.平衡性宣传 3.对比性宣传 4.融入式宣传等导论国际传播中的宣传策略 我国的对外宣传 1.新中国外宣基础 1935年吴玉章专驻巴黎，在法国版救国时报，宣传抗日主张；抗战期间在延安建立英文广播部；1947年在陕北办英语口