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2、=cdab=cd 或或【最新】八年级数学小班化课堂教学竞赛课件8 10.1 图上距离与实际距离（共14张PPT） 课件试一试试一试1.1.如果如果a=1a=1，b=3b=3，c=2c=2，d=6d=6， 那么那么a a、b b、c c、d d是成比例线段吗？是成比例线段吗？ 2.2.下列四组线段中，成比例的是下列四组线段中，成比例的是( ( ) ) 、C 【最新】八年级数学小班化课堂教学竞赛课件8 10.1 图上距离与实际距离（共14张PPT） 课件特别地特别地, , 如果如果a:a:b=bb=b:c:c，这时我们把这时我们把b b叫做叫做a a、c c的的比例中项。比例中项。3 3. .如果

3、如果a、b、c、d是成比例线段是成比例线段，其中其中a=1a=1，b=2b=2，c=2c=2，那么那么d=d= cm cm 4.4.如果如果k k是是m m、n n的比例中项，的比例中项， m=2,n=8,m=2,n=8,则则k=k= （k k、m m、n n都大于都大于0 0）44【最新】八年级数学小班化课堂教学竞赛课件8 10.1 图上距离与实际距离（共14张PPT） 课件比例的基本性质比例的基本性质acbcbba=2ad = bc【最新】八年级数学小班化课堂教学竞赛课件8 10.1 图上距离与实际距离（共14张PPT） 课件2.已知2x=3y（x0）则下列比例式成立的是( ) dcba=

4、B 3.判断正误：判断正误： 线段线段a=4cm,b=9cm,它们的比例中项为它们的比例中项为36cm。（。（ ）1. （ ）NoImageA、5m=4n B、4m=5n C、45=mn D、mn=45 A 试一试独立解决：试一试独立解决：【最新】八年级数学小班化课堂教学竞赛课件8 10.1 图上距离与实际距离（共14张PPT） 课件ddcbba=dcba=（1 1）如果）如果 ，那么，那么 成立吗成立吗?ddcbba=12=BCAB（2 2）如果）如果 ，那么，那么 成立吗成立吗?先思考先思考再交流再交流：【最新】八年级数学小班化课堂教学竞赛课件8 10.1 图上距离与实际距离（共14张PP

5、T） 课件比例的性质比例的性质ddcbba=12=BCAB（2 2）如果）如果 ，那么，那么 ddcbba=dcba=（1 1）如果）如果 ，那么，那么 口答：口答：NoImage1、如果 ，那么 ， 。NoImageNoImage2 2、如图所示如图所示 ，则则 =yyx32=yxABC【最新】八年级数学小班化课堂教学竞赛课件8 10.1 图上距离与实际距离（共14张PPT） 课件解决生活问题：解决生活问题：南湖二中南湖二中 仙林中学仙林中学NoImage 在比例尺为在比例尺为1 1：6006000000示意图上，示意图上，仙林中学到南湖二仙林中学到南湖二中的距离长度约为中的距离长度约为 27.727.7cm,cm,它的实际长度约为它的实际长度约为 . . 【最新】八年级数学小班化课堂教学竞赛课件8 10.1 图上距离与实际距离（共14张PPT） 课件回顾本节课，你的收获是.【