小说情节专题训练教师版

1、小说专题复习分析情节结构【考点概述】小说,以刻画人物形象为中央,通过完整的故事情节和环境描写来反映社 会生活的文学体裁.人物、情节、环境是小说的三要素.故事情节是指作品所描写的事件开展,演变的全过程.故事情节来源于生 活,它是现实生活的提炼,它比现实生活更集中,更有代表性.情节是理解小 说人物,把握小说主旨最根本也是重要的依托,做题切不可脱离文本情节而空 谈.情节一般包括开端、开展、高潮、结局四局部,有的包括序幕、尾声.表达的方法：顺叙、倒叙、插叙、补叙等表达的人称角度：第一、二、三人称,或者交替使用不同的人称情节开展的几种方式：1、根本模式：开端一一开展一一高潮一一结局.2、特殊模式：1摇摆

2、式一波三折；2欧亨利式意料之外,情理之中; 3延迟式在捉迷藏中表达小说张力；4意识流式人物的意识在超时间的 空间里任意往来【核按钮P116】【考点类型】类型1:概括故事情节【核按钮 P116】概括情节的思路角度：1根据故事发生、开展的过程进行概括；2根据主人公的思想情感变化过程进行概括；3根据小说线索进行概括.概括情节的考前须知： 表达完整.根据“何时何地何人做何事的格式加以概括,应有的要素不能缺失,至少要 包括何人何事.“何事环节中要关注事件的“开端原因、经过开展,高潮、结果. 表达角度：一般以主人公为表达角度.故事较复杂、关涉到的人物较多时,要 防止前后情节的相互交.注意把握住事件涉及的对

3、象,从同一角度概述,做到 前后贯穿.类型2:分析情节的作用【核按钮 P118】小说情节主要有两方面的作用：一是内容上为塑造人物、表现主题效劳；二是结构上照应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、为后面的情节作铺垫、 推动故事开展等.1、小说开头段的作用小说开头常用两种方式：1悬念式;2写景式小说开头的根本作用有：交代人物身份或性格特征；交代故事发生的时间或环境特征,渲染气余、 衬托人物心情、奠定情感基调；设置悬念,吸引读者的阅读兴趣；为下文作铺 垫张本；埋下伏笔,与后文照应等.2、小说中问段的作用1 考虑某个情节与全文相关情节的关系 照应和伏笔；2 考虑情节与主 题的关系；3 考虑情节与人物形象

4、的关系.3、小说结尾的根本特点和作用有：小说结尾大致有以下几种：1出人意料式;2戛然而止式;3补叙式;4 卒章显志式；5令人伤感式；6大团圆式.核按钮P118首尾照应,照应前文标题；丰富人物形象特征；揭示或深化主旨；引人 深思,发人深省；出人意料乂在情理之中等.情节作用题的做题考前须知：1.明确情节内容,划分层次,准确理解.2紧扣小说的要素,从情节对情节、人物、环境、主题等多元角度思考情节的 作用.3区分情节出现的位置,开头、中间或结尾,其作用的回容许该有所不同.类型3:小说情节结构安排意图的探究本文开头两段不避其繁,结尾两段不避其简,作者为什么做这样的结构安排？5分?捡烂纸的老头? 开头以繁

5、笔设置故事场景,营造出浓厚的市井余围,为“老头“的出场作了 铺垫. 结尾交代“老头“死后留下巨款的情节,以简笔收束全文,留下悬念与想象 空间. 开头与结尾繁简反差巨大,突破了常规写法；繁笔舒缓,简笔急促,结构奇 峻峭拔,令人惊奇.【关于线索】文章线索就是贯穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或 是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义,了解文章主旨. 贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨.这是明线,如果有暗线,是与 明线共同贯穿全文,也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点.?药? ?项链? ?祝福? 整个故事情节的构成上的作用：一般来说是线索或推动情节开展；设置悬念,

6、引起读者阅读的兴趣；使整篇小 说情节波澜起伏；照应前文XX情节；为后面的XX情节开展作铺垫或埋下伏笔；对整个故事情节人物塑造的作用：或刻画了人物XX更加鲜明的性格,或表现了 XX的人物性格；交代人物活动的 环境；其作用一般来说是点题或突出主题、升华主题.【关于人称】第一人称写作的好处：?溜索? ?一个圣诞节的回忆?1、 故事的线索人物,是故事开展的见证者,给人以身临其境之感,让人读起来 更加有兴趣,将自己和主角进行人物交换,而且作者也会有一种成就感,比拟 好写；2、小说情境显得更为真实,作者与读者的距离缩小；3、可以让文章行文通顺,娓娓道来,口语化,给人以一种亲切、可读的感觉.第二人称写作的好

7、处：使用第二人称,能够更加地抒发自己的情感,同时如同和别人对话显得更加亲 切.第三人称的作用：?侯银匠? ?邮差先生?1、第三人称比第一人称更客观,是对事实的客观描述,更直白,更真实,更具 有说服力；2、用第三人称表达可以更好的展开文章的表达, 使文章娓娓道来,不做作,不 矫情；3、以第三人称表达可以更加突显文章的中央,使读者产生共鸣.【专题练习】1 .小说围绕普洱茶设置了哪些波澜？请分条简述.4分?凤凰眼? 【考点:情节概括题】答：普洱茶从囤积到畅销；凤凰沱热销,但老陆乂囤货不买；所有 人认为老陆要抬高价格出售普洱茶时,他把双眼皮普洱茶与单眼皮普洱茶同价 出售.每点2分,共6分总结归纳情节概

8、括题的做题要点： 表达完整：根据“何时何地何人做何事的格式加以概括,应有的要素不能 缺失,至少要包括何人何事.“何事环节中要关注事件的“开端原因、经过开展,高潮、结果. 表达角度：一般以主人公为表达角度.故事较复杂、关涉到的人物较多时, 要防止前后情节的相互交.注意把握住事件涉及的对象,从同一角度概述,做 到前后贯穿.2. 小说第二段侯银匠中年丧妻很精到,对全文情节展开有什么作用？请具体说明.4分?侯银匠?【考点：情节作用题】侯银匠中年丧妻,身边只有一个女儿侯菊.在同年的女孩子还只知道抓子 儿、踢St子的时候,她已经把家务全撑了起来.开门扫地、押土抹桌、烧茶煮 饭、浆洗补缀,事事都做得很精到.

9、答：从父女相依为命着眼,为下文选女婿,打陪嫁首饰,在女儿出嫁后父亲 的孤独这些情节提供依据.从突出侯菊的精细能丁着眼,为写侯菊改装花轿,出租花轿,成为当家 媳妇等情节提供依据.3. 小说开头彭恩打 的情节,有哪些作用？ 4分?报复?【考点：情节作用题】写字台上的台灯只照亮书房的一角.彭恩刚从剧场回来,他坐到写字台前, 伸手拿起 要通了编辑部：“我是彭恩,你好！我乂考虑了一下,关丁?蛙女? 的剧评,最好还是发下午版,由于我想把它展开一些别提啦！ 太不像话了！ 所以我才打算写一篇详细的剧评.上午版你只要留出个小方块刊登一那么简讯就 行了.你记下来吧：奥林匹业剧院：?蛙女?上演,一锅可笑的大杂炫：一

10、堆 无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟.看了简直要让你发疯.详情请见本报下午 版.你是不是觉得我的措词还不够剧烈？这样就行？那好,再见！答：1、塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象.2、开门见山,营造余围,激发读者阅读兴趣,并推动情节开展.3、此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明比照.4、首尾照应,以剧评开始,一剧评结束.4. 文中第节师生问答的内容,与上下文的人、事表达有何关联？4分?这 是你的战争? 【考点：情节作用题】 历史系教授孟弗之从校门走出,他刚上完课.无论时局怎么紧张,教学 必须坚持到最后一刻.一起走的几个学生问：“做志愿者有条件吗？ 弗之微笑 答道：“首先是爱国热情.英语也

11、要有一定水平,我想一个大学生的英语水平足 够对付了.他看着周围的年轻人.谁将是志愿者？他不知道.可是他知道那些 挺直的身躯里跳动着年轻的炽热的心.答：1补充交代上文征调发动大会的内容.2为下文具体描写不同的学生形象作铺垫.不同的学生形象指充满爱 国热情的工学院学生、逃避征调的蒋姓学生、主动要求入伍的澹台玮5. 文中多处写到 插军旗,请说明这个细节在全文中的主要作用.4分?会 明?【考点：情节作用题】答：1这个细节贯穿全文,前后照应,表达小说的整体性；2 会明对插军旗由渴望到不抱希望,形成一种反差的艺术效果.6. 分析小说画线局部的景物描写对情节开展的作用.4分?小哥儿俩?【考 点：情节作用题】

12、这是刚刚天亮了不久,后院地上的草还带着露珠儿,沾湿了这小英雄的鞋 袜了.树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩,近窗户的一棵丁香满满 开了花,香得透鼻子,温和的日光铺在西边的白粉墙上.答：1写出了春光明媚、鸟语花香的生机盎然的春景.为小哥俩兴趣的转 移和情绪的变化作铺垫；2为二乖在墙边发现小猫并且爱上它们埋下伏笔.总结归纳情节作用题的做题注意事点：1明确情节内容,划分层次,准确理解.2紧如小说的要素,从情节对情节、人物、环境、主颗等多亓角度思考情节的 作用.3区分情节出现的位詈,开头、中间或结尾,其作用的回容许该有所不同.7. 小说题为“侯银匠,但写侯菊的文字多,请结合全文探究作者这样安排的 理由.6分?侯银匠?【考点：小说情节结构安排题】小说的主旨是表现侯银匠,侯家父女相依为命,侯菊继承了父亲的精细、 勤劳等品质,写侯菊就是表现侯银匠. 小说的主旨是表现侯银匠,女儿出嫁是他生活中的大事,更多描写此时 此刻的情景,重点突出,可以防止平铺直叙. 小说的主旨是表现侯银匠,作者截取侯菊出嫁前后的片段,正面描写侯 菊,间接衬托出侯银匠的人生况味. 小说的主旨是表现侯银匠,作者实写侯菊,暗写侯银匠,以有形写无形, 更有情趣. 小说的主旨是表现侯银匠, 更多描写女儿出嫁前后的情景,在人物关系 中深刻表现中 国传统的人情美、人性美,意味深长.8. 作品表达舒