高中化学实验中压强问题PPT课件

1、块状固体ABKABCDE思考思考: : 分析分析A A、B B、C C、D D、E E各各为什么装置为什么装置？防倒吸装置防倒吸装置喷泉实验装置喷泉实验装置排水量气装置排水量气装置气密性检查装置气密性检查装置启普发生器启普发生器第1页/共13页一、一、防倒吸装置改进防倒吸装置改进思考以上各装置为何能够防倒吸？第2页/共13页二、喷泉实验说明：1形成喷泉的条件：气体A在液体B中的溶解度较大或能与液 体B反应而被吸收。2形成喷泉的原理：当把胶头滴管中的液体挤入烧瓶，部分A 溶于B，使烧瓶内气体压强低于外界大气压，烧杯中的液体 被压入烧瓶而形成喷泉。第3页/共13页C说明：应用排水法测量气体体积前，

2、气体没必要干燥，应用排水法测量气体体积前，气体没必要干燥，一般也没必要把装置内的空气排净，但读数时必须使装一般也没必要把装置内的空气排净，但读数时必须使装置内的置内的温度恢复到室温温度恢复到室温（从而保证气体是在常温下测定（从而保证气体是在常温下测定的体积）的体积），通过，通过调节左右或内外液面使其相平保证内部调节左右或内外液面使其相平保证内部压强等于外界大气压压强等于外界大气压（从而保证气体是在大气压下测定（从而保证气体是在大气压下测定的体积）的体积），再利用理想气体的状态方程换算成标准状况，再利用理想气体的状态方程换算成标准状况下的气体体积。下的气体体积。三、排水量气ABC第4页/共13页

3、四、四、气密性检查气密性检查1.有 参加的反应或有 生成 的反应都应进行气密性的检查；2.气密性的检查应在 之 后， 之前进行；3.检验气密性的原理是将一定量的 气体 或 ，使气压增 大，液封的一端产生 即证明气密性良好。气体气体气体气体连接好装置连接好装置加入药品加入药品升温升温压缩压缩气泡或液面差气泡或液面差思考：气密性检查与检漏有何区别？第5页/共13页第6页/共13页第7页/共13页五、启普发生器块状固体ABK启普发生器的原理：打开活塞K时，B中气压变小，A中液面下降，B中液面上升与固体接触反应生成气体；不用时关闭活塞K，B内气体量增加，气压增大，导致B中液面下降，难溶块状固体不再与液

4、体接触，反应停止。这样可随开随用，随关随停。启普发生器制取气体对原料的要求：块状固体与液体、不加热的第8页/共13页AAA说明：说明：A A为多孔隔板，上面放有难溶于水的块状固体。为多孔隔板，上面放有难溶于水的块状固体。启普发生器的简易改进装置第9页/共13页例：装置如下图所示，C为用水粘在胶塞上的足量铝 片，广口瓶中充满纯净的二氧化碳，A中为足量的 NaOH溶液，胶头滴管B中充满NaOH溶液。关上a，挤压胶头滴管B，现象为 ， 解释此现象 。再打开a，现象为 ， 解释此现象 。ABCa第10页/共13页ABCD说明：由于气体极易溶于水，故设计用水来吸收此类气体的装置时必须防止倒吸。如用A装置吸收HCl气体时，使漏斗边缘刚好没入水面，因为HCl极易溶于水，漏斗中气压变小液面上升，烧杯中液面下降，漏斗的容积较大，液体在充满漏斗前就已经与烧杯中的液面脱离，靠重力作用，液体又回落到烧杯中，这样漏斗中液面不断地重复此过程，也就保证了气体始终被液封，充分被吸收，并且还防止了倒吸。六、极易溶于水的气体的吸收第11页/共13页说明：制取气体时若产生气体的速度太快，温度过高或装置中某部分气流不畅通，均会造成气压过大，使塞子弹起，甚至发生危险。利用上图装置，当气压