高一物理验证动量守恒定律PPT课件

1、运用平抛运动知识验证运用平抛运动知识验证碰撞过程中的动量守恒碰撞过程中的动量守恒 目标返回器材第1页/共15页碰撞实验器（斜槽轨道、质量不同而大小相同的两碰撞实验器（斜槽轨道、质量不同而大小相同的两个小球）、天平（附砝码）刻度尺、重垂线、白纸、个小球）、天平（附砝码）刻度尺、重垂线、白纸、复写纸、圆轨、压块、游标卡尺等。复写纸、圆轨、压块、游标卡尺等。 器材返回原理第2页/共15页返回 原理 质量为m1的球以速度v1去碰静止的质量为m2的球，碰后m的速度为v,m的速度为v，则由动量守恒可知：mvmvmv只要测出m、m、v、v、v，代入上式即可验证。m、m由天平测出，而v、v、v都是瞬时速度，难

2、以测出，所以在实验中采用了一种巧妙的方法，避开对速度的直接测量，而是利用平抛运动的知识，用位移来替代速度（下一页）第3页/共15页由平抛规律可知：水平位移由平抛规律可知：水平位移svt， 在在t相同时有相同时有v和和s成正比，成正比，因而只要让小球分别以因而只要让小球分别以v、v、 v做平抛运动且抛出点高做平抛运动且抛出点高度相同，相应的水平位移分别为度相同，相应的水平位移分别为s、s、返回返回 步骤步骤s，则有：msmsms 第4页/共15页 步骤（） 测质量 （） 测直径（） 安装置 （） 定O点和O点（） 找点（重复多次，最小圆法）（） 找点和点（重复多次，最小圆法）（） 测量、的长度并

3、记录（） 计算m和（mm）（） 比较验证 返回 注意事项 第5页/共15页注意事项注意事项（）（） 斜槽未端的切线要水平，斜槽未端的切线要水平，以保证小球作平抛运动。以保证小球作平抛运动。（）（） 入射小球的质量要大于被入射小球的质量要大于被碰球的质量。碰球的质量。（）（） 入射球在斜槽轨道上的释入射球在斜槽轨道上的释放点每次都相同放点每次都相同（）（） 调节小支柱的位置和高度，调节小支柱的位置和高度，使两球恰好在槽口处发生正碰。使两球恰好在槽口处发生正碰。 （） 白纸铺好后不能移动返回第6页/共15页测质量测质量用天平测出两小球的质量，并用天平测出两小球的质量，并选质量大的小球为入射小球选质

4、量大的小球为入射小球步骤测直径第7页/共15页测直径测直径用游标卡尺测小球的直径步骤安装置第8页/共15页安装置 调整固定斜槽使斜槽底部水平，调整固定斜槽使斜槽底部水平，使小支柱的高度和到槽口的距离，使小支柱的高度和到槽口的距离，使入射小球在斜槽末端水平正碰使入射小球在斜槽末端水平正碰被碰小球被碰小球步骤定点第9页/共15页定，点白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺好，记下重垂线所指位置，则，在与相距处（为球的半径）步骤定点图第10页/共15页定点不放被碰小球，让入射小球从斜槽上某处自由滚下重复次，用最小的圆把所有的点圈在里面，圆心就是点的平均位置 步骤步骤 定点定点图第11页/共15页定点把被碰小球放在小支柱上，让入射小球从原来的把被碰小球放在小支柱上，让入射小球从原来的高度滚下，使它们发生碰撞，重复次，用定高度滚下，使它们发生碰撞，重复次，用定点的方法，将碰后两球落点位置标出。点的方法，将碰后两球落点位置标出。如图