冀教版二年级数学上册《整理与评价 课时4》课堂教学课件PPT小学公开课

1、整理与评整理与评价价第4课时 象形统计图和统计表、探索乐园冀教版 数学 二年级 上册象形统计图和统计象形统计图和统计表表1. 象形统计图和统计象形统计图和统计表表不用数，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？最多最少象形统计图可以直接比较出各种物体数量的多少。 统计表可以看出各种物体的具体数量。（ 4）片（ 5）片（ 4 ）片（ 3）片这是统计表。象形统计图和统计象形统计图和统计表表2. 用不同的方式表示和整理简单数用不同的方式表示和整理简单数据据(1) 可以用不同的方式表示一些简单的数据。(2)象形统计图1格表示1个单位，统计表中的数量是几就在象形统计 图中涂几个小格。(3)在统计数据、数物体个数

2、时，可以把每种物体标上不同的记号， 这样可以避免重复数或漏数。象形统计图和统计象形统计图和统计表表3. 用画用画“正正”字的方法整理数字的方法整理数据据对班内小朋友最喜欢的儿童节目调查:可以用举手的方法。也可以用分组站队的方法。人们还经常用填表的方法进行调查, 用画“正”字的方法进行 数据整理。“正”字一笔代表一个数据。一个“正”字代表五个数据。象形统计图和统计象形统计图和统计表表4. 摸球游摸球游戏戏在摸球游戏中可能摸出不同颜色的球。可以画, 再涂色表示摸出的相同颜色的球。 也可以用画“正”字的方法统计各种颜色的球。通过记录摸球游戏的数据，知道用画“正”字的方法记录数 据比较简单。探索乐探索

3、乐园园1. 探索探索“33”方格中图形的排列规方格中图形的排列规律律用、图片各3张，把它们有规律的摆在33方格里。图形的排列规律，既有形状和位置的变化，有时还要注意数量和颜 色的变化。探索乐探索乐园园2. 探索图中各数和数列的规探索图中各数和数列的规律律找出下面图中各数之间的规律。下面两数相乘等于上面的数。三个角上的数相加等于中间的数。寻找图形中数的排列规律时，要通过计算图形中各个数之间的关系 来找出规律。可以根据找出的规律解决问题。下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。跳 绳正 正正正舞 蹈正 正乒乓球正 正正踢毽子正 正正正正其 他正活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽子其他人数(人)201415259

4、“正”字一笔代表一个数据。(1) 根据上面的调查结果完成下面一的个统“计正表”。字代表五个数据。1活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽子其他人数(人)201415259(2) 根据统计表制作统计图。跳绳舞蹈乒乓球 踢毽子象形统计图1格表示1个单位，统计表中的数量是几就在象形统计图中涂几个小格。其他1活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽子其他人数(人)20141525925-14=11(人)答: 喜欢踢毽子的比喜欢跳舞的多11人。问题不唯一(3) 根据调查结果，你认为本校应该多准备哪些器材?答: 根据统计结果可以看出，喜欢跳绳和踢毽子的人多， 应该多准备一些跳绳和毽子。(4) 自己提出数学问题并解答。喜欢踢毽子的比喜欢跳舞

5、的多多少选人择?合适的信息提出数学问题，最后利用所学的知识来解决问题。1找出规律，填一填。既要注意形状的变化规律， 也要注意颜色的变化规律。(1)_ _(2)5、10、15、20、 25(3)2、10、4、20、6、30、 83035。4010。数学规律中,有的是一种 规律， 有的有多种规律。2课外兴趣小组统计我最喜欢的小动物。把自己最喜欢的小动物贴在 墙上， 每人贴一张，统计如下:(1) 根据上面的统计结果完成下面的统计表。喜欢的动物喜欢的人数(人)45431喜欢的动物喜欢的人数(人)4543(2) 把每种动物的数量在下面表格中涂上你喜欢的颜色。1喜欢的动物喜欢的人数(人)4543(3)这个

6、兴趣小组的同学，喜欢(蝴蝶)的人最多。(4)这个兴趣小组的同学，喜欢(鹅)的人最少。(5) 自己提出数学问题并解答。这个兴趣小组的同学，喜欢哪两种动物的人一样多?答: 这个兴趣小组的同学， 喜欢金鱼和小鸟的人一样多。问题不唯一1(1) 把同样的车涂上相同的颜色。2(2) 把各种车的数量在下面表格中涂色。2(3) 把各种车的数量填在统计表中。车辆种类救护车消防车搅拌车小货车小轿车数量(辆)57585(4) 你还能提出哪些数学问题?一共有多少辆车?5+7+5+8+5=30(辆)答: 一共有30辆车。问题不唯一2想一想，填一填。+= 40(1)+= 12= (4 )(2)+= 20= (5 )(3)+= 28= (7 )= (12 )283下面的立体图形都是由三种颜色的砖有规律地搭成的。请你给它 们涂色。答案不唯一4按规律填数。2223243233344243443343534454645565755找