第六单元碳和碳的氧化物单元检测题(2)-2021-2022学年九年级化学人教版上册

1、人教版初三化学 第六单元 碳和碳的氧化物 单元检测题一.选择题1. 具有保存价值的档案,账本等应用毛笔或注入碳素墨水的钢笔书写,这是因为( )A.常温下碳的化学性质稳定 B.碳能被氧化成稳定的物质 C.碳能被还原成稳定的物质 D.碳与二氧化碳反应生成稳定的物质2. 轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用（ ）A金刚石 B铝 C石墨 D铜3. 如图是一种叫“干水”的物质每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力

2、比普通水高3倍下列叙述正确的是（ ）A. 硅是氧化物 B. “干水”是纯净物C. “干水”就是“干冰” D. “干水”的应用有利于缓解室温效应4. 将3 g碳放在6 g氧气中燃烧，反应后得到的气体是( ) A. CO B. CO2 C. O2和CO2 D. CO和CO25. 检验CO2是否收集满的正确方法是（）A将燃着的木条伸入集气瓶内B将带火星的木条放在集气瓶口C将澄清石灰水倒入集气瓶中D将燃着的木条放在集气瓶口6. 有一包不纯的CaCO3样品,其中只含一种杂质,现取该样品10g与足量稀盐酸反应生成4.5gCO2,则所混杂质可能是（ ）A.K2CO3 B.Na2CO3 C.MgCO3 D.F

3、eCO37. 实验室制取二氧化碳的最合适原料是（） A. 石灰石与浓盐酸             B. 石灰石与稀盐酸  C. 碳酸钠与稀盐酸             D. 石灰石与稀硫酸8. 如图是木炭和氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（）A该实验需要较高的温度B实验过

4、程中，可观察到红色粉末逐渐变成黑色C实验结束后，应先将导管从石灰水中移出D该实验中的木炭粉可换成活性炭9. 下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是（）A实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石B实验室制取二氧化碳时，先装药品，后检查装置的气密性C组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上D用氯酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管10. 如图是收集干燥气体并对它进行吸收处理的装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质。正确的一组是（ ）A AB BC CD D11. 如图所示，甲瓶中盛放的是浓硫酸，乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门，打开阀门，紫色小花不

5、变色；若关闭阀门，打开阀门，紫色小花()A变为红色 B变为蓝色 C变为白色 D不变色12. 利用如图所示装置，用足量的盐酸与石灰石反应制取和收集一瓶CO2，已知CO2不与NaHCO3反应，则下列描述正确的是（）A不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B选择A、C两种装置，导管a接导管d可收集到一瓶CO2C选择B、C两种装置，导管b接导管c可收集到一瓶CO2D选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO213. 甲、乙、丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置，对三套装置分析不正确的是（）A甲装置此时容器内右侧气压大于外界大气压B此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态C乙装置N处添加止水

6、夹可以与甲装置具有相同功能D甲装置和丙装置具有可控制反应进行或停止的功能14. 符合下图装置设计意图的有（ ）说明CO具有还原性既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源说明CO得氧后的产物是CO2有效地防止了剧毒的CO对空气的污染A B C D 二.填空题15. 甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“”表示反应能一步实现实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），请回答下列问题。（1）若乙是最常用的溶剂，丙是单质，则甲可能是_（填化学式），丙乙转化的化学化学方程式_；（2）若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种气体，写出丙乙转化的化学方程式_；16. 下列用字母表示的六种物质均由H

7、、C、O、Fe中的几种元素组成。(1)A、B由相同元素组成，A是人体中含量最多的物质，写出B分解为A的化学方程式：_。 (2)D、E在常温下均为气态氧化物，其中D可以作燃料，写出D转化为E的化学方程式：_。 (3)M、N由相同元素组成，M的化学式为FeaOb(a、b均为整数)，其相对分子质量为160，则ab为_；在一定条件下可以发生下列反应：N+4D=3Fe+4E，则N的化学式为_。17. 甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。(1)B中反应的化学方程式是_。(2)实验过程中，C中

8、的现象是_，D处点燃的目的是_。(3)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是_。18. 某校九年级(3)班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如图所示(鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙)：当打开K，反应一段时间后：(1)B处可以观察到的现象是_。(2)C处澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式：_。(3)D处烧杯中_(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_，具有的化学性质是_。三.实验探究题19. 某同学设计如下实验装置，验证碳的还原性，对实验进行分析并回答：检查装置气密性的方法是：将导管浸

9、入水中，双手紧握试管，如果 ，说明装置气密性良好。当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时，是否可以确定氧化铜和炭粉已经开始反应？为什么？ 。证明碳具有还原性的实验现象是 ， ；发生反应的化学方程式 依次是 ， 。结束实验的操作是：先 ，再 。查阅资料获知，碳与水蒸气在高温下反应，生成两种可燃性气体，这两种气体都能与氧化铜反应，碳与水蒸气反应的化学方程式是 。20. 根据如图所示的实验装置图，回答问题：（1）写出图中仪器的名称：_  （2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是_ ，选用的气体发生装置是_ （填序号） （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_ ，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是_ （用接口字母和“”表示）（注：浓硫酸可以做干燥剂） （4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得，应选择_ 来作发生装置四.计算题21. 某化学兴趣小组