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文档简介
1、【奥鹏】 - 福建师范大学 福师比较教育学在线作业二试卷总分 :100 得分 :100第 1 题, 美国第一所注重学术研究的研究型大学是 ( ) ,它首先创立研究生院,强调教学与科 研的统一。A、哈佛学院B、哈佛大学C、约翰霍普金斯大学D、赠地学院正确答案 :C第 2 题, 经过近 4 年的努力, 美国促进科学协会于 年完成并公布了一份文件, 题为 2061计划:为了全体美国人的科学 。A、1989B、1985C、1984D、1980 正确答案 :A第 3 题, 德意志帝国时期,凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了A、职业学校B、文法学校C、实科学校D、文实中学正确答案 :A第 4 题,
2、 比较教育史上的“社会科学方法时代”起始时间是从( ) 到 现在A、第二次世界大战结束B、第一次世界大战结束C、第一次世界大战开始D、第二次世界大战开始正确答案 :A第 5 题, 英国大学 。A、绝大多数是国家办的B、国办的和私立的数量相近C、绝大多数是私立的D、都是私立的正确答案 :A第 6 题 , 因素分析时代的开端, 是以 1900 年英国比较教育学家萨德勒 发表论文 ( ) 为标志的。A、我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?B、关于普鲁士公立教育情况的报告C、关于比较教育的工作纲要和初步意见D、欧洲大陆的学校正确答案 :A第 7 题, 美国教育行政是典型的( ) 。
3、A、地方分权制B、中央集权制C、中央与地方协作制D、中央与地方的伙伴制正确答案 :A第 8 题,1763 年普鲁士公国颁布 ( ) 规定实施义务教育,德国各地几乎都实行了义务教育。A、教育总计划B、魏玛宪法C、乡村学校规程D、基础学校法正确答案 :C第 9 题,1817 年,朱利安在巴黎教育杂志上连载发表作品是A、教育问题专题报告B、关于普鲁士公立教育情况的报告C、关于比较教育的工作纲要和初步意见D、欧洲大陆的学校正确答案 :C第 10题, 人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的( ) ,他在 1961年发表人力资本投资一书。A、弗兰克B、李嘉图C、李斯特D、舒尔茨正确答案 :D第 11
4、题, 制订教育计划,编制教育预算,征收教育税,管理教职员的人事,管理、维修校舍, 购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国 ( ) 的职责。A、州教育委员会B、联邦教育部C、学区教育委员会D、州教育厅正确答案 :C第 12题, 英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为A、比较教育:教育的因素和传统研究B、各国教育的动力C、教育的新时代:比较研究D、比较教育正确答案 :A第 13 题, 日本现行的中央教育行政机构是A、教育部B、文部省C、国家教委D、联邦教育部正确答案 :B第 14 题, 英国现行的中央教育行政机构是A、教育部B、文部省C、教育和科学部D、联邦教育部正确答案
5、:C第 15 题, 康德尔是美国著名比较教育家, 1933 年出版他的代表作 ( ) ,该书被广泛认为是比 较教育史上的一块里程碑。A、比较教育B、关于普鲁士公立教育情况的报告C、比较教育:教育的因素和传统研究D、欧洲大陆的学校正确答案 :A第 16题,1973 年 7 月,苏联最高苏维埃通过了 ,用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。A、关于小学和中学的决定B、苏联高等和中等专业教育改革的基本方针C、普通学校和职业学校改革的基本方针D、苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要正确答案 :D第 17 题, 诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方 法,称为 。A、问题
6、法B、“比较四步法”C、“反省思维五步法”D、“科学量化法”正确答案 :D第 18题, 最早提出比较教育概念的人是A、康德尔B、朱利安C、萨德勒D、阿尔特巴赫正确答案 :B第 19题, 霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法,称为A、“问题法”B、“比较四步法”C、“反省思维五步法”D、“科学量化法”正确答案 :A第 20题, 萨德勒的比较教育思想主要表现在其发表的总共 28卷的 ( ) ,以及 1900 年发表 的重要论文 ( ) 等著述中。A、 教育问题特别报告书我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?B、 教育问题特别报告书关于普鲁士公立教育情况的
7、报告C、 关于比较教育的工作纲要和初步意见教育问题专题报告D、 关于比较教育的工作纲要和初步意见欧洲大陆的学校 正确答案 :A第21题,美国马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯曼 1842年访问欧洲归来,撰写了一本著名的 ( ) 。A、教育问题专题报告B、关于普鲁士公立教育情况的报告C、第七年报告D、我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西? 正确答案 :C第 22 题,( ) 年德国教育审议会提出了教育结构计划的改革方案,这是根本改革联邦德国 教育制度的蓝图。A、 1945B、1968C、1970D、1973正确答案 :C第 23题,1986 年 6月,苏共中央公布了 。经过 9个多月
8、的全民讨论, 1987 年 3月正式公布。A、苏联高等和中等专业教育改革的基本方针B、关于小学和中学的决定C、苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要D、普通学校和职业学校改革的基本方针创办下发展起来。正确答案 :A第 24题, 德意志帝国时期,德国的幼儿园在A、洪堡B、福禄倍尔C、蒙台梭利D、费希特正确答案 :B第 25 题, 到 19世纪中期,美国的 已经代替了 而成为当时中等教育的主要形式。A、拉丁文法学校,文实中学B、文实中学,拉丁文法学校C、文法学校,市镇学校D、文实中学,市镇学校 正确答案 :B第 26题,美国第一所初级中学建立于 ( ),从此,美国 ( ) 制逐渐成为美国中小学的主要学
9、制, 并被国际上采用。A、19 世纪末,六六B、20 世纪初,六三三C、19 世纪末,八四D、20 世纪初,六六正确答案 :B第 27 题 , 使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟,把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。A、汉斯B、康德尔C、施奈德D、埃德蒙?金正确答案 :A第 28 题, 美国义务教育的年限一般为 ( ) 年。A、9B、10C、11D、12正确答案 :A第 29 题,18 世纪末 19 世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的 ( )在对国外教育和教学 的不同模式考察结果的利用一文中,对欧洲各国的教育进行了比较研究。A、康德尔B、巴塞C、萨德勒D、阿尔特巴赫正确答案 :B第
10、 30 题 , 日本高中 义务教育, 普及程度。A、属于,达到了B、不属于,达到了C、不属于,未达到D、属于,未达到 正确答案 :B第 31 题 , 拿破仑第一帝国时期,“帝国大学”A、是法国整个教育体系的总称B、是指法国的小学和中学C、是指法国的中学和大学D、是指法国的大学专科正确答案 :A第 32题, 俄罗斯的教育行政是 的模式。A、中央集中统一管理B、地方分权主义C、中央集权与地方分权相结合D、实行分级管理E、中央与地方互为伙伴关系 正确答案 :C第 33 题, 美国完成普及 68年义务教育的时间大约是 ( )A、19 世纪下半叶B、19世纪下半叶至 20 世纪最初 20 年C、20 世
11、纪上半叶D、19 世纪末 20 世纪初 正确答案 :B第 34题, 英国独立学校是指 的学校。A、不接受教育和科学部补助,但接受地方教育当局补助B、接受教育和科学部补助,但不接受地方教育当局补助C、既不接受教育和科学部补助,也不接受地方教育当局补助D、既接受教育和科学部补助,也接受地方教育当局补助 正确答案 :C第 35 题,1917 年美国国会通过了 ( ) ,规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教 育。A、统一劳动学校规程B、费里法C、史密斯-休斯法D、莫雷尔法手中。正确答案 :C第 36 题 , 一直到 17 世纪末,法国的所有教育都控制在A、行会B、国家C、教会团体D、大学正确
12、答案 :C第 37题, 比较教育学家福斯特运用 ( )理论分析了学校在社会流动、 社会成层和精英遴选过程中的重要作用。A、冲突理论B、依赖理论C、结构功能主义理论D、历史主义理论美国正确答案 :C第 38 题 , 布什总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件2000:教育战略 。A、1985年B、1989年C、1991年D、1996年正确答案:C第 39 题, 德国师范教育的机构主要是 ( )A、中等师范学校和高等师范学校B、师范学院C、大学D、高等专科学校正确答案 :C第 40题, 法国著名哲学家孔多塞的名著A、教育问题专题报告B、第七年报告C、人类精神进步史表D、波斯国王塞勒
13、斯传正确答案 :C中,本质上包含着国际主义的精神。第 41 题,1967 年英国教育和科学部宣布取消 ( ) 岁考试。A、11B、12C、10D、13正确答案 :A第 42 题,1817 年朱利安在巴黎教育杂志上连载发表( ) ,标志着比较教育的诞生。A、教育问题专题报告B、关于普鲁士公立教育情况的报告C、关于比较教育的工作纲要和初步意见D、欧洲大陆的学校正确答案 :C第 43题,在教育结构计划 的基础上, 联邦一州教育计划委员会于 1973年又提出了一个更 进一步的改革方案,称为 ( )。A、高等学校总纲法B、教育总计划C、乡村学校规程D、基础学校法 正确答案 :B第 44题, 贝雷迪在比较
14、教育发展史上主要以提出著名的 而闻名于世。A、“假设验证法”B、“比较四步法”C、“反省思维五步法”D、“科学量化法”正确答案 :B第 45 题 , 独立后至南北战争前,美国各地建立了许多 ( ) 。A、州立大学B、国立大学C、社区学院D、赠地学院正确答案 :A第 46题, 终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮,最早是由 提出来的,它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。A、萨德勒B、康德尔C、保罗郎格朗D、霍拉斯?曼正确答案 :C第 47题, 英国比较教育学家 ( ) 设计了一套比较教育的研究方法:“问题法”。A、贝雷迪B、霍尔姆斯C、诺亚D、阿尔特巴赫正确答案 :B第 48题,在比较教育的发展史上, ( )是一个在“借鉴时代”与“因素
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