人文学院本科毕业论文写作时间安排及格式规范要求

1、人文学院本科毕业论文写作时间安排及格式规范要求 第7学期实习完毕后，12月上旬左右由学院安排专门教师为撰写本科毕业论文的学生举办专题讲座，并布置相关任务，阐明具体要求；确定学生本科毕业论文写作的指导教师。学生提交开题报告后，下达任务书，由各指导教师指导学生按照论文写作规范和程序要求保质保量按时完成论文。一、论文的选题、定题1、 资料搜集与论文选题定题毕业年1月15日前论文选题确定前，学生应围绕选题积极搜集相关资料，包括：（1）第一手资料，即与研究对象相关的直接的、事实性资料，包括原始文件、信函、日记、回忆录等。（2）第二手资料，即以选题相关的各类期刊上刊载的论文、理论性著作等。尤其要注意利用学

2、校图书馆“电子资源”里的期刊全文数据库，学会利用“题名”、“作者”、“关键词”等项来查找相关文献。学生在资料搜集、阅读过程中，要做好读书笔记（文献资料原文摘录），记录好文献名称、文章的题目、期刊号、出版社、出版年份、页码等，以便在论文写作时能准确无误地标注参考文献，并直接能够将所摘录的内容以引文形式运用到论文中去。应根据平时学习兴趣和阅读积累、学术素养等，及早确定论文写作的大体领域，并提前搜集相关资料。第7学期末完成毕业论文选题工作，要及早动手，不要拖延。在指导教师的指导下，学生于1月15日前完成选题确定毕业论文题目。要积极与指导老师联系并解决论文写作中的各种问题。选题确定后，应根据选题继续进

3、行资料搜集和阅读，并根据资料搜集和阅读的具体情况对选题进行完善、校正，形成初步写作提纲。2、毕业论文选题的基本原则（1）选题须注意理论联系实际。最好结合自己平时的阅读、学养积累和兴趣，选取自己擅长的论题。（2）力求“小题大做”，尽量避免大而笼统的题目。（3）找准选题的切入角度（即创新点的核心线索，是论文逻辑框架结构的根本依据），争取有一定的价值和意义。（4）选题应与所学专业的学科性质保持一致。二、资料搜集、撰写写作提纲、开题报告2、撰写写作提纲、完成开题报告毕业年3月15日前学生应向指导教师提供写作提纲，征求指导教师的意见，指导教师同意后方可进入写作阶段。写作提纲应包括的主要内容有：（1）阐述

4、选题的研究现状和选题意义：具体包括选题研究对象的已有研究成果、仍存在和需要进一步探讨或解决的问题，引出自己选题的切入角度和整体思路，阐述选题的研究意义（学术意义、现实意义等）。（2）拟采用的研究方法（历史与逻辑相结合的方法；多学科交叉研究的方法；理论与实践相结合的方法，等等。）（3）选题的研究内容及主要创新点。介绍文章的基本思路和整体结构，本文的主要创新点。（4）写作的进程安排。提纲的主体即论文的逻辑结构安排，可以从学校图书馆“电子资源”硕士学位论文数据库下载论文，查看其目录，仔细琢磨别人是怎样考虑问题并进行论文的整体逻辑结构的。论文的提纲逻辑结构部分应体现在开题报告之中，提纲的提交方式可以与

5、指导老师协商后确定，不做硬性规定（可以提交手写稿、打印稿或给指导老师发电子信件）。最后，完成开题报告并填写毕业论文开题报告（表格到相关栏目下载）。三、论文写作毕业当年5月10日前1、论文写作的几个原则。（1）整体性原则。即“一篇文章一句话”，一级标题紧扣论文题目，二级标题紧扣一级标题。内容摘要中的关键词应为文章中出现频率最高的语词。（2）“正反合”原则。即文章在整体上表现为“综合性叙述（包括概念界定、基本关系分析、研究历史和研究意义陈述等）分析（详尽分析各要素，环节等）总结性叙述”的基本结构。（3）逻辑递进原则。即论文在整体上应为一个严整的逻辑演绎体系。文章切入部分尤其要注意对核心性概念的界定

6、，各部分都应在其开头对将要涉及到的主要概念予以解释。文章的论证和分析，应是一个从抽象到具体的展开过程，逐步演绎、层层深入的原则。（4）辩证论述原则。在叙事论理中应注意周到、全面。（5）参考文献的新近性和权威性原则。要注意搜集和参考经典著述，注意引用权威期刊中的优秀论文，切忌大量引用教科书，切忌大量引用非权威期刊或网络上非正式发表的文章。2、论文初稿与二稿毕业当年年4月15日前初稿一般包括一稿和二稿。一稿完成后（毕业年3月底）提交指导教师，由指导教师审阅后提出修改意见进行修改完善。初稿一律用方格纸手写，并提交准备论文过程的阅读笔记。二稿完成后（毕业年4月15日前）交由指导教师进行再指导。对二稿修

7、改完善，在指导教师同意后形成定稿。如果达不到要求则由指导教师提出修改意见，继续修改，直至达到要求。论文二稿后直接提交由电子稿打印的纸质稿。3、论文定稿定稿必须按照论文格式的要求打印、装订，并在规定时间（毕业当年5月10日前）将电子文本和纸质文本一式三份提交指导教师（其中一份不要装订）。4、指导教师初评成绩（毕业当年5月15日前）。四、毕业论文答辩（5月底6月初）1. 毕业论文答辩前，下载打印毕业论文答辩需要的各种表格（到人文学院网站“教学管理”里下载，包括开题报告、任务书、指导记录、成绩鉴定表、答辩记录、优秀论文推荐表等），填写答辩前需要的各种表格。答辩时间视具体情况另行通知。答辩后论文统一存

8、档（如答辩委员会提出修改要求，需修改后提交最终定稿）。2. 毕业答辩前，由学院办公室统一组织核查论文是否有学术不端现象，对于出现较为严重的抄袭、变相抄袭现象的，取消其答辩资格。五、论文格式规范论文格式规范是论文写作的重要内容，可以放到最后即论文定稿后、打印前来做，格式不规范，会造成学生反复修改打印，浪费不必要的时间、精力和金钱。因此，请毕业生务必重视论文的格式规范工作。1、毕业论文基本格式：（1）标题（居中，二号 、黑体）；副标题（小三号、黑体，另起一行）（2）作者署名(人文学院 X X专业 X X级X 班 学号X X X （注意，不能写成X X届）（居中，之间空一字距离，与标题之间空一行；小

9、四、宋体、加粗。）(学号一定要写全，不要只写一到两位数，如“201001110201”）（3）摘要（200字以内，与署名之间空一行，起首文字空两隔；“摘”和“要”之间空一字，五号 、楷体、单倍行距，其中“摘要”两字加粗）（摘要和关键词置于正文前面、署名之下，与正文空一行，不需排版为单独的一页）（4）关键词(35个 （以“；”隔开各个关键词；起首文字空两隔；其中“关键词”三字加粗，五号、楷体、单倍行距）（5）正文（以40006000字为宜）（小四号 、宋体、1.5倍行距）正文中小标题格式：第一级标题： 用一、二、三等数字，有文字内容则序号后加顿号，居中排版，黑体，四号。若全文不使用第一级标题也可

10、以，则将第一级标题不居中排版，采用下列第二、第三级标题的格式规范。第二级标题：（一）、（二）、（三）等，此序号后不加标点符号，如：“（一）”。 起首空两格，将标题后的文字和数字序号一起单独排版为一行。第三级标题： 1. 2. 3等，此序号后加右下实心黑点，如：“1. ” 。起首空两格，将标题后的文字和数字序号一起单独排版为一行。（6）注释（注释是对论文中的有关问题做出说明或阐述，平常所引用的资料的出处，一般列入参考文献。详见范例；一般不建议使用注释。）（注释或参考文献与正文空一行，有注释者与参考文献空一行。“注”和“释”之间空一字）正文中的引文部分，若单独列为一个段落，则第一行空四个字、第二行

11、及以下空两个字排版，采用小四号、楷体字。若是诗歌等形式每句排版为一行，而不满一行的，第二行及以下各行都开头空四个字。建议古代诗歌可排版为段落形式即满行后自然排到下一行，新诗可以每句之间用“/”隔开，分段用“/”隔开，而排版为段落形式（参考附录范例）（7）参考文献（正文中的引用采用上标形式：1( P1 出现在正文中时，所引文字后引号后为逗号的，将上标内容放在逗号前，即如：“”1( P1，若引文为完整的一句或几句，最后用句号的，则上标放在后引号之后，即如“。”1( P1（引用文字涉及多页时，则上标形式为：1( P12-15；论文后的参考文献数字不采用上标形式）（凡引用的资料属于同一文献的，正文中标

12、注同一序列数字，而只变化页码，期刊文章不需注明页码）（论文注释内容字型字号：五号、宋体；参考文献所列内容字型字号：五号、宋体、单倍行距（其中序列号括号用“ ”而不是用“【 】”）。其中“注释”和“参考文献”此数字为五号、黑体。）（8）指导教师（在论文参考文献后空一行、右对齐，在圆括号内注明：指导教师及姓名。字体为宋体、小四号、加粗）（9）论文打印格式及装订：注意：学校要求论文的构成部分里的“前言”（“引言”）、“结论”等部分，是一篇论文正常的组成部分，但不必单独以标题的形式列出来，根据自己论文的逻辑框架结构，按照我院论文格式规范整理划分论文结构即可。“目录”和“谢辞”不需要有，“附录”视情况自

13、定。具体情况，请参照“毕业论文格式范例”。论文不需要封面。2、毕业论文格式范例：论人间词话“境界”说的内涵以王国维美学思想系统为参照人文学院 汉语言文学专业 2008级1班 李韵荷 学号201001110201摘 要：王国维的“境界”说是在人间词话一书中提出的，是其美学和诗学理论的核心范畴。关键词：王国维；人间词话；“境界”说黄霖、周兴陆在王国维人间词话导读中评价人间词话说“是中国近代最负盛名的一部词话著作” 1( P1“观点新颖, 立论精辟, 自成体系, 在中国诗话、词话发展史上堪称是一部划时代的作品。”1（P37）人间词话里的“境界”说及其他著作里相关的一些理论, 使得王国维成为历史上意境

14、理论的真正集大成者, 因而奠定了其在中国文论史上的崇高地位。（此处为显示明显，字号为三号，应用小四号。在WORD 中采用插入数字然后上标的形式，文后注释则不采用上标形式）一、王国维“境界”说产生的基础（一）王国维“境界”说产生的传统理论背景王国维的“境界”说并非凭空而来，而是很有其产生的传统理论背景。1.传统文学理论对王国维“境界”说产生的影响是非常明显的。关于这点， 我们可以从王国维对“境界”说的一些具体阐释中得到印证。王国维在人间词 话中对“有我之境”和“无我之境”做了如下论述： 有有我之境，有无我之境。 “泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”， “可 堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，有我之境

15、也。“采菊东篱下，悠然见南 山”，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之境也。有我之境，以我观物， 故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古 人为词，写有我之境者为多。然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树 立耳。1(P1(注：此为引文单独成段落的排版形式 锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶， 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 （李商隐无题）（注：此为古代诗歌单独成段落的排版形式） 二十年前 遭受过雷击的玉兰树竟然还活着 当我重回故乡 它递来更多的浓香 爱一个人 不但得到了她的呼吸和白藕 她还一下子给我

16、生了两个女儿 （徐俊国够了）（注：此为新诗的排版形式一，此种形式每行 均开头空四个字） 二十年前/遭受过雷击的玉兰树竟然还活着/当我重回故乡/它递来更多 的浓香/爱一个人/不但得到了她的呼吸和白藕/她还一下子给我生了两个 女儿/一份幸福就够了/比比居无定所的蜜蜂和蝴蝶/比比寒风中搓手跺 脚的卖煤人/我得到的太多/以至于不知道如何偿还 偿还给谁/失眠时 一勺月光就够了/失败时 一个温暖的词语就够了/从一只羔羊的泪眼望进 去/能窥见那种清澈的温良就够了/它却主动走过来/轻舔我掌心的疤痕/ (徐俊国够了（此为新诗的排版形式二） 可见，王国维这种解释 二、王国维“境界”说对叔本华哲学思想的借鉴 三、“

17、境界”说的意义和价值 从理论发展史上来看，王国维采用的“境界”一词已被历来文艺批评家广泛 使用， 且其主要内涵如此强调情景交融、 崇尚真切等也为论者所常道。 那么其 “境 界”说从理论发展的历史上看，究竟有何意义，价值何在呢？第一 注 释： 笔者认为，这种评价基本上符合人间词话的实际，但谓之“划时代”，却也必须在一 定的理论背景之中才能充分理解，对于此点，可参考佛雏王国维诗学研究一书之相关部 分。（说明：注释是对正文中有关内容的补充说明，而不宜出现在正文中者。正 文中的引用资料，列入参考文献） 参考文献： 1王国维：人间词话，上海古籍出版社 1998 年版。 2易文翔、阿来：写作：忠实于内心的表达阿来访谈