【最新资料】普通话培训模版

1、编辑ppt编辑ppt标准普通话标准普通话以北京语音为标准音，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白以北方话为基础方言，以典型的现代白话文作为语法规范的现代汉民族共同语话文作为语法规范的现代汉民族共同语言言. .编辑ppt（一）现代汉民族共同语普通话的重要地位及学好普通话的意义1、民族共同语普通话与汉语方言 2、国家为什么要大力推广和普及普通话3、个人学好普通话的意义（二）怎样学好普通话1、除去障碍，提高认识2、找准难点、注意方法3、多说多听、刻苦训练4、善于积累、总结经验(三)、思考题： 1、推普工作的意义2、如何学好普通话编辑ppt据统计据统计一个有效的表达：一个有效的表达：

2、7% 7% 靠语言；靠语言；38% 38% 靠语音；靠语音；55% 55% 靠姿态。靠姿态。据统计据统计编辑ppt编辑ppt编辑ppta阿 e鹅 i衣 o喔 u乌 迂an安au奥ai哀 ia呀 ua蛙en恩 ei诶 ie耶 ue弯 in因 iu由 on昂 ou欧 uo窝 ui威un温ong eng ing ang b玻 p坡 m摸 f佛 d得t特 n讷 l勒 g哥 k科 h喝j基 q欺x希 z资c雌 s思 r日 y医 w巫v雨zh ch sh编辑ppt声母一共是23个： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 6个单韵母：a o e i

3、 u v 8个复韵母：ai ei ui ao ou ui ie ve 一个特殊韵母：er 5个前鼻音韵母：an en in un vn 4个后鼻音韵母：ang eng ing ong 整体认读音节一共是16个： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying编辑ppt吐字归音要讲究字正腔圆，发音时吐字归音要讲究字正腔圆，发音时声母要准确声母要准确韵母要饱满韵母要饱满1. 声调要准确声调要准确举例：举例：1234555山1234535河1234521美41234551丽编辑ppt四声音节练习：四声音节练习：花明柳媚 山明水秀 中

4、国伟大山河美丽 天然宝藏 资源满地阴阳上去 非常好记 高扬转降第一声：起音高平莫低昂，气势平匀不紧张；第二声：从中起音向上扬，用气弱起逐渐强；第三声：上声先降转上挑，降时气稳扬时强；第四声：高起直送向低唱，强起到弱要通畅。区别起落：区别起落：编辑ppt“十是十，四是四，十四是十四，四十是四十十是十，四是四，十四是十四，四十是四十”“红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰”“八百标兵奔北坡。炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵八百标兵奔北坡。炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮碰，标兵怕碰炮兵炮”编辑ppt掌握每一个声母的发音部位和发音方法，解决使用普通话中的声母问题。难

5、点：zh、ch、sh与z、c、s的辨正；n与l的辨正；f与h的辨正等问题。编辑ppt编辑ppt塞音：塞音：（爆破音、闭塞音）。辅音发音方法的一种。发音时气流通路闭塞，然后突然打开发出噪音。一般的鼻音也可以归入塞音，因为发音时气流通过鼻腔，但是口腔中的气流通道被阻碍。擦音：擦音：在语音学上，擦音 (或摩擦音) 是辅音的一种发音方法。发音时，两个发音器官彼此靠拢，形成狭窄的通道，气流通过时造成湍流发生摩擦，发出噪音。与塞音不同，擦音可以持续一段时间。塞擦音的起头近似塞音，末了近似擦音，所以称塞擦音。：发音时，口腔的气流通路的中间被阻塞，气流从舌头的两边通过。 编辑pptzh、ch、sh、r组声母的

6、发音部位在硬腭前部，z、c、s组声母的发音部位在齿背。zh、ch、sh和z、c、s的训练（部分句子）：执着 挣扎 荏苒rnrnrnrn 壮志 长春 出差 深山商厦 融入 软弱 设施 城池 撤出 赏识色素 曹操 簪子 猜测 琐碎 参差 罪责 坐镇 阻止 财产 揣测chuai ce 撒手sa shou 种族 吃醋 哨所 侄孙 让座 私塾si shu 膳宿shan su 船舱 著作平翘对比练习： 则哲 在寨 从崇 色社 增争 睡时碎石 推辞推迟 棉纸棉籽 私事失事 粗布初步平翘连用练习：翘翘连用、平平连用：1、zh、ch、sh和和z、c、s的辨正及其训练的辨正及其训练编辑pptzh、ch、sh和z、

7、c、s的辨别和记忆记少不记多：常用汉字中，z、c、s声母字大大少于zh、ch、sh声母字；利用汉字偏旁进行类推：如“曾”是舌尖前声母，由此推知“增、赠、缯、憎”都是舌尖前音，要注意特例，“叟、艘、搜、嗖、馊、飕”都是舌尖前音，而“瘦”是舌尖后音：声韵配合规律类推，ua、uai、uang三个韵母不与舌尖前音相拼，sh不能与ong相拼；用好zhz、chc、shs声母代表字类推表，要熟悉代表例字，可以自编口诀以帮助记忆。注意其中标注的多音字读音。四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁要把十四说成四十就罚谁十四，谁要把四十说成十四就罚谁四十。狮子山上狮山寺，狮山寺门前四狮子。 狮山寺是禅寺，四狮子

8、是石狮子。石狮子看守狮山寺，狮山寺保护石狮子。 编辑pptn和l的辨正： n和l发音部位相同，都是舌尖与上齿龈形成阻碍，不同的是发音方法：n是鼻音,发音时软腭、小舌下降贴近舌根，关闭口腔通路，气流振动声带，从鼻腔流出；l是边音，与n相反，发音时软腭、小舌上升，堵住鼻腔通路，气流振动声带进入口腔，从舌两边流出。 练习鼻音n时，可把阻碍部位的接触面扩大，将整个舌前端紧贴上齿龈，阻止气流从口腔流出；发边音l时，阻碍部位的接触面尽量小一些，以使气流能通畅地从舌边流出。n和l的训练（部分例子） 反复朗读分清鼻边音： ll：褴褛 流利 沦落 料理 历练 劳累 nn：呢喃 泥泞 能耐 男女 牛奶 农奴 nl

9、：凝练 暖流 嫩绿 奶酪 尼龙 纳凉 ln：落难 利尿 烂泥 雷鸟 留念 犁牛 对比练习： 内线泪腺 女客旅客 南宁兰陵 允诺陨落 年年连年编辑pptn和l的辨别和记忆记少不记多，常用的汉字中，n字母要比l字母少一半，因此只需记住n声母字即可；用汉字偏旁进行类推，要利用好nl声母代表字类推表，要熟悉代表例字，自编口诀以帮助记忆。如以“尼、内、念、宁、奈”等作声符的字，一般为鼻音。路东住着刘小柳，路南住着牛小妞。刘小柳拿着九个红皮球,牛小妞抱着六个大石榴.刘小柳把九个红皮球送给牛小妞、牛小妞把六个大石榴送给刘小柳。牛小妞脸儿乐得像红皮球，刘小柳脸儿笑得像开花的大石榴。 编辑ppt3、f和和h的辨

10、正及其训练的辨正及其训练f和h的辨正 f和h的发音方法一样，都是清擦音，区别在发音部位，h是舌根音，f是唇齿音。特别注意区分f/h与以u为韵头或韵腹的韵母相拼的读音。f和h的训练（部分例子） 反复朗读分清f和h： hf：护肤 呼风 划分 活佛 化肥 虎符 fh：繁华 防护 发挥 废话 复活 凤凰对比练习： 弧度幅度 护花复发 互利富丽 皇后房后 换人犯人风吹灰去，灰飞花上花堆灰。风吹花飞灰飞去，灰在风里吹又飞。胡图用笔画葫芦，葫芦画得真糊涂，胡图不会画葫芦，要画葫芦不糊涂。胡图决心不糊涂，画成一个大葫芦。编辑ppt给诗注出声母：每日春起早，采桑惊啼鸟。风吹过扑鼻香，花开花落知多少。听音辨音，记

11、下声母，然后熟读区分：脑（ ） 老（ ） 胡（ ） 虎（ ） 辞（ ） 池（ ） 筛（ shai ） 腮（sai ） 染（ ） 懒（ ）经（ ） 精（ ） 爱（ ） 五（ ） 奈（ ）注出下列下划线字的声母，然后熟读。将近傍晚，船已驶入台州海面，天色却奇怪的变成了浅灰色，海水变成了墨蓝色。只见天水之间一片苍茫，发着耸人的声响；海浪也开始肆虐了，一改刚才的温顺恬静。其实，我非常愿意想让他们知道，有的时候，任何话语，都可能成为一种惊扰。回忆是对现实的反动，能够弥补我们现实生活中的种种缺憾，求得短暂的心理平衡。 编辑ppt掌握每一个韵母的发音，解决使用普通话中的韵母问题。难点：in、en与ing、e

12、ng辨正；o与e、uo的辨正；与e、o、ai、ei的辨正等问题。 in en和ing eng 的辨正ing与eng为后鼻音，in与en为前鼻音。所以在练习发ing / eng时，先发i / e，然后舌头隆起部位迅速由前向后移动，舌根上抬抵住软腭，再发鼻音。发in / en时，先发i / e，声音可稍延长一些，然后舌身保持不动，舌尖迅速点触上齿龈，然后发鼻音。in, en和ing, eng的训练 （部分例子）对比练习：In-ing ：频-平 金-京 林-灵 银-迎 新-星 亲-卿eneng ：陈成 神-绳 镇-政 喷-砰 分-风 深-笙in-ing ：新颖 尽情 心灵 聘请 挺进 病因 清新 平

13、民en-eng ：神圣 奔腾 文风 证人 城镇 胜任 缝纫 本能in en与ing eng编辑pptin ,en和 ing，eng的辨别和记忆 借助偏旁类推，“宾”是in韵字，可推知“缤，傧，膑，殡，鬓”也是in韵字，同时注意例外，“槟榔”中的“槟”是ing 韵字；记少不记多，nin组字中只有“您”一个，而ning组字有很多，又如reng组字中只有“扔，仍”两个字，而ren组字较多；利用声韵配合规律记忆，普通话声母d，t不能与前鼻韵in相拼；利用好en-eng,in-ing代表字类推表，要熟悉代表例字，可以自编口决以帮助记忆，注意其中标注的多音字的读音。 （注：与in，en与ing，eng问题

14、相似的还有：an-ang，uan-uang，un-ong，n-iong的辨正，要结合学生实际语音情况进行练习）河里漂着一块冰，冰上插着一根钉，钉钉冰，冰冻钉，水流冰冻钉也动，水停冰静钉也停。钉钉住了冰，冰冻住了钉。邓三婶半夜三更提着马灯，踏着田埂，上了马路，进城去找兽医程申生，找到了兽医程申生，让他来村里给牲口治病。编辑ppt2o 与e ，uo 在有的方言中（如重庆，四川）没有e，uo两个韵母。注意下列字的读音（部分）：色 和 额 客 活 过 浊 墨 索 葛 泼 一个弱娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个火娃娃，捉了一个小花活蛤蟆，捉一个小花活蛤蟆的三个火娃娃，不如捉了三个大花活蛤蟆的一个弱娃娃。

15、编辑ppt3与e，o，ai，ei普通话里的e，o，ai，ei几个韵母在川渝等方言中常被读成。注意下列字的读音： 宅 拆 魄 脉 革 黑 涉 勒 舌 赫 给4 i与 有的方言将撮口呼读为启齿呼i 春雨密密，山野迷迷，山上飞下一条去，渠中条条金鲤鱼，雨密密，跳进渠，惊动鱼，雨戏渠，鱼戏渠，雨渠鱼，渠雨鱼，鱼雨渠，合唱一支“闹春曲”。 编辑ppt（一）按要求进行归类，符合要求的画上圈。是前鼻韵的：江南可采莲，莲叶何田田是后鼻韵的：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红韵母是in的字：凭 民 冰 令 拼 钉 形 临 宾 名韵母是eng的字：冷 深 封 肯 振 程 庚 楞 风 申（二）朗读注意划线字的韵母。书山

16、有路勤为径，学海无涯苦作舟。小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，琴勤青精，你学小琴还是小青。高高山上一根藤，青青藤条挂金铃，风吹藤动金铃响，风停藤静铃不响。山溪的纯净并不代表它没有枯枝败叶、泥沙烂石，而在于它的隽永、无私和宽容。书籍有人将它读破，再用心灵给他装璜，也有的人将它捧回家里，仅仅为珍藏而珍藏。春雨敲在伞上是一支动听的歌，落在池塘里是一帧美丽的画儿，融入幽深的心灵变化作了空灵的诗句。编辑ppt儿化韵的发音 儿化韵的基本性质是使一个音节的主要元音带上卷舌动作r ，并使两个音节融合成为一个音节。儿化发音的关键是在念前一个音节韵母的同时舌头就要上卷。儿化的运用 儿化多用于口语，在庄重、严肃的

17、场合，一般不宜使用。恰当运用儿化，不仅能增添语音的韵味和美感，而且还能区分词性、区别词义、表达多种感情色彩。 如： 头头儿 眼眼儿（区别词义） 盖盖儿 画画儿 尖尖儿（区别词性词义）1. 儿化韵的发音及其运用儿化韵的发音及其运用编辑ppt2. 儿化韵的发音规则儿化韵的发音规则 坚持“发音共存”原则：即若原韵母的开口度大，舌位点靠后而便于卷舌的，直接加“r”,儿化后原韵母不变；反之，原韵母开口度小、舌位点在前而影响卷舌的，加“er” 。 韵尾是a 、o、e、u时，原韵不变，直接加“r”。 在那儿 nr 白兔儿 tr韵尾是i、n时（in 、un 除外），丢韵尾，加“r”。 走神儿 shr 一块儿

18、kur韵母是in、n时，丢掉韵尾n,加“er”。 干劲儿 jir 合群儿 qur韵母是 i、时，原韵母不变，加“er”。 米粒儿 lir 金鱼儿 yur 韵母是 i时，原韵不变，加“er”。 没事儿 shr 有刺儿 cr韵尾是ng的（ing除外），丢掉ng加“r”,并使主要元音鼻化（气流从口腔和鼻腔同时 透出）。 如：茶缸儿 gr 韵母是ing ,丢掉ng加 “儿”并鼻化。编辑ppt刀把儿 鲜花儿 刘海儿 腰板儿 小鱼儿 快板儿 宝盖儿门缝儿 帮忙儿 小虫儿 小羊儿 食儿 味儿 单弦儿刨根儿 唱片儿 名角儿 水纹儿 手印儿 瓜子儿 没影儿编辑ppt据统计据统计一个有效的表达：一个有效的表达：7

19、% 7% 靠语言；靠语言；38% 38% 靠语音；靠语音；55% 55% 靠姿态。靠姿态。据统计据统计编辑ppt即善于驾驭声音，控制音量、音高、音速，使声音能即善于驾驭声音，控制音量、音高、音速，使声音能够适度自如地传达给听者。够适度自如地传达给听者。编辑ppt是由音量的轻重强弱、音调的抑扬顿挫、节奏的起伏快慢、语速的是由音量的轻重强弱、音调的抑扬顿挫、节奏的起伏快慢、语速的停顿连接构成的一种停顿连接构成的一种“调式调式”，具有明显的表意功能。，具有明显的表意功能。语语 调调编辑ppt高声调高声调这种音调是由低向高，逐步向上，一这种音调是由低向高，逐步向上，一般表示呼唤、号召、鼓动、疑问、惊异

20、、申斥等般表示呼唤、号召、鼓动、疑问、惊异、申斥等思想。思想。降抑调降抑调它的特点是由高向低，逐步下降，常它的特点是由高向低，逐步下降，常常表达坚持、赞扬、自信、感叹、祝愿等心情状常表达坚持、赞扬、自信、感叹、祝愿等心情状态。态。弯曲调弯曲调这种音调是呈这种音调是呈U U型或型或N N型曲线变化的，型曲线变化的，一般表示讽刺、怀疑、惊讶等感情色彩。一般表示讽刺、怀疑、惊讶等感情色彩。平直调平直调它的变化特点是按直线型平缓舒展，它的变化特点是按直线型平缓舒展，往往表示庄重、严肃、悲痛、冷淡的情感。往往表示庄重、严肃、悲痛、冷淡的情感。编辑ppt太阳升起来了！太阳升起来了！销售货品是一场战斗，只有

21、战斗者才能获胜。销售货品是一场战斗，只有战斗者才能获胜。我们都有过心灵上的创伤，都曾经被耽误过。但是，我们都有过心灵上的创伤，都曾经被耽误过。但是，难道我们能因此而失去未来的希望吗？（疑问）难道我们能因此而失去未来的希望吗？（疑问）高升调高升调编辑ppt降抑调降抑调 每个人都有自己的人生航线，但是没有一条会是笔每个人都有自己的人生航线，但是没有一条会是笔直的路线，它充满着曲折，我的经历就是这样。直的路线，它充满着曲折，我的经历就是这样。 （感叹）（感叹） 教育的最大目标并不在于知识，而是教育的最大目标并不在于知识，而是“行动行动”。（坚定）（坚定） 斯宾塞斯宾塞 我只要决定从事的工作就能我只要

22、决定从事的工作就能“成功成功”，因为我已下，因为我已下定决心。我从不犹豫不决，因此我能超越世界上其定决心。我从不犹豫不决，因此我能超越世界上其他的人。（自信）他的人。（自信） 拿破仑拿破仑 编辑ppt弯曲调弯曲调 “痛苦痛苦”（感情色彩）（感情色彩） “酸极了酸极了”（感情色彩）（感情色彩） 呀！真没想到。他这个正人君子居然会去偷别呀！真没想到。他这个正人君子居然会去偷别人的东西？！（惊讶）人的东西？！（惊讶）编辑ppt平直调平直调一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊。一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊。（庄重）（庄重）编辑ppt 是指语言的快慢缓急，即相同时是指语言的快慢缓急，即相同时间内所发音节（字数）的多少。间内所发音节（字数）的多少。语语 速速编辑ppt快速快速每分钟讲每分钟讲200200字以上，一般用来表达紧张、字以上，一般用