二年级下册美术教案5_第1页
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文档简介

1、第4页 共4页二年级下册美术教案二年级美术刮出来的画教学设计 一、教学目的：知识与才能：通过学习，理解刮画个特点、掌握刮蜡画的技法。技能目的：培养创新意识和探究才能。使学生的想象力，创新思维才能，动手操作才能得以开展和进步。情感态度与价值观：感受刮画带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，进步绘画兴趣，培养学生发现美和感受美才能。二、教学重难点：教学重点：刮画的特点及制作方法。引导学生通过实际操作，学会和掌握刮蜡画的方法。教学难点：选择恰当的工具，处理好粗细线条的排列及画面中点线面的关系。三、教具学具：各种刮画、刮画小工具、刮画纸。四、教学策略：刮出来的画主要目的是让学生理解刮画作品的特点和

2、工具的使用方法；培养学生的创新意识和探究才能；感受色彩变化的美感，增强审美才能。在课堂上，我采用了引导学生自主探究的学习方法，体验学习的乐趣。自主学习的根本历练是从以学生为中心出发的，充分尊重学生自主性。在本课的学习过程中，我始终尝试运用这一理念，表达自主学习。五、教学过程：1、创设情境激发兴趣 出示两张不同的范画用黑笔直接画的效果和刮出来的画的效果。师：请同学比拟有何不同，这些画与我们平常画的画有何不同？ 请同学们猜一猜这些画是怎么制作出来的？刮出来的。师：你们想不想学呀？ 生：想 那今天我们就来学惯用刮的方法来画一幅画。师板书：刮出来的画 2、欣赏探究 师：欣赏一组图片翻开课件。欣赏完这么

3、多刮画作品，这画是怎么刮出来的呢?我也想试试：师示范：刮出来的画的作画步骤播放课件刮画纸的制作：大屏幕油画棒在纸上涂上自己喜欢的颜色，涂得厚，用力就行涂上一层底色，再涂上黑色。师：欣赏作品刮画作品底色不都是一样的，有的底色有几种底色的，我们称它为多色刮画，只有一种底色的那就是单色刮画。师:翻开课件，讲解刮画步骤。以一条鱼为例示范刮画步骤、技巧等。师示范(用工具刮画可轻可重，刮的轻重不同，效果也不同。)引导学生学习简单的技巧，进一步激发学生的学习兴趣。师：理解了这么多刮画知识你们是不是想自己动手试一试了呢？ 生：想 在你们试试前，先来欣赏一下你们同龄孩子的作品。欣赏同龄人作品，为理论奠定根底。3、学生作画：作业要求大屏幕同学们想一想自己要刮一副以什么为主题的画，可以大胆想象。注意画面内容、色彩丰富。培养学生动手操作才能4、讲评作业：自评、互评、师评。培养学生的综合评价才能。总结延伸：我们体验了刮画的乐趣。欣赏老师作品希望同学们在

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