归去来兮辞 (精品)

1、归去来兮辞 陶渊明 公元公元405405年年8 8月的一天，担任彭泽县令月的一天，担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮来县巡视。县的陶渊明听说郡里派了督邮来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威，以督邮为名敲明生平最恨那些狐假虎威，以督邮为名敲诈勒索的官员，气愤地说：诈勒索的官员，气愤地说：“我决不能为我决不能为五斗米（指俸禄）折腰，去迎奉伺候这种五斗米（指俸禄）折腰，去迎奉伺候这种乡里小人。乡里小人。” 陶渊明陶渊明隐逸诗人之宗隐逸诗人之宗何时到彭泽，狂歌五柳前。何时到彭泽，狂歌五柳前。李白李白常爱陶彭泽，文思何高玄。常爱陶彭

2、泽，文思何高玄。白居易白居易我诗慕渊明，恨不造其微。我诗慕渊明，恨不造其微。陆游陆游两晋无文章，幸独有两晋无文章，幸独有归去来辞归去来辞一篇耳。一篇耳。 欧阳修欧阳修王右丞（维）有其清腴，孟山人（浩然）有其闲远，王右丞（维）有其清腴，孟山人（浩然）有其闲远，韦左司（应物）有其冲和，柳仪曹（宗元）有其峻韦左司（应物）有其冲和，柳仪曹（宗元）有其峻洁，皆学焉而得其性之所近。洁，皆学焉而得其性之所近。 清清沈德潜沈德潜语气助词语气助词回去吧回去吧回去回去一一 读读 课课 文文归去来兮辞 诵读视频.f4v应注意应注意语调、语气语调、语气和和语顿语顿。感叹句读感叹句读“ ”调，疑问句读调，疑问句读“ ”

3、调。调。本文以四字句、六字句为主，本文以四字句、六字句为主，四字句以四字句以二二/二二顿读，如顿读，如“乃瞻乃瞻/横宇，载欣横宇，载欣/载奔。僮仆载奔。僮仆/欢迎，欢迎，稚子稚子/候门候门”。六字句以六字句以一一/二二/一一/二二顿读，如顿读，如“舟舟/遥遥遥遥/以以/轻飏，风轻飏，风/飘飘飘飘/而而/吹衣。问吹衣。问/征夫征夫/以以/前路，恨前路，恨/晨光晨光/之之/熹微熹微”。 文中的韵脚字第一节：押第一节：押uu韵韵 韵脚字韵脚字“归归”、“悲悲”、“追追”、“非非”第二节：押三个韵：第二节：押三个韵： 、uu韵脚是韵脚是“熹、微熹、微” unun韵韵“奔奔”“”“门门”“”“存存”“”

4、“樽樽” anan韵韵“颜颜”“”“安安”“”“关关”“”“还还”“”“桓桓”第三节：押一个韵第三节：押一个韵ou ou 韵脚韵脚“游游”“”“求求”“”“优优”“”“畴畴”“”“舟舟”“”“丘丘” “ “流流”“”“休休”第四节：除第四节：除“曷不委心任去留曷不委心任去留”以上几句，其余押以上几句，其余押ii韵，韵， 韵脚有韵脚有 “之之”“”“期期”“”“籽籽”“”“诗诗”“”“疑疑” ” 方法：按照辞的体裁方法：按照辞的体裁 特点朗读。特点朗读。二二 读读 课课 文文 归去来兮辞序归去来兮辞序余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀(，求

5、之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑，于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫励所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔（rn ），当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也。 我家境贫困，种田不能维持自己的生活。家中孩我家境贫困，种田不能维持自己的生活。家中孩子很多，米缸里经常没有存粮，维持生计的花费，子很多，米缸里经常没有存粮，维持生计的花费，没有办法解决。亲友多劝我出去做官，

6、自己心里也没有办法解决。亲友多劝我出去做官，自己心里也产生了这种念头，但苦于没有门路。刚巧碰上朝廷产生了这种念头，但苦于没有门路。刚巧碰上朝廷有奉使外出的差事，州郡长官都拿爱惜人才为美德。有奉使外出的差事，州郡长官都拿爱惜人才为美德。叔父因为看到我贫苦就推荐，于是被任命为小县的叔父因为看到我贫苦就推荐，于是被任命为小县的的官吏。这时战乱没有平息，心里害怕远的官吏。这时战乱没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县离家只有一百里路程，地的差使。彭泽县离家只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒饮用，因此就要公田收获的粮食足够酿酒饮用，因此就要了下来。但过了没几天，便产生了留恋田了下来。但过了没几天，便产

7、生了留恋田园的归家念头。园的归家念头。序文译文1 为什么呢？因为我的本性坦率自然，不会勉为什么呢？因为我的本性坦率自然，不会勉强做作的；饥寒虽是急迫的事，但违背自己本强做作的；饥寒虽是急迫的事，但违背自己本心更使人痛苦。过去为官做事，都是被吃饭驱心更使人痛苦。过去为官做事，都是被吃饭驱使；当时惆怅感慨，深愧平生的志愿。但还是使；当时惆怅感慨，深愧平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。不久，想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。不久，嫁给程家的妹妹在武昌去世，要急着前去奔丧，嫁给程家的妹妹在武昌去世，要急着前去奔丧，就自己弃官离职了。从秋八月到冬就自己弃官离职了。从秋八月到冬季，做

8、了八十多天的官。就着这件季，做了八十多天的官。就着这件事来抒发自己的心意，文章题目叫事来抒发自己的心意，文章题目叫归去来兮归去来兮。时在乙巳年十一月。时在乙巳年十一月。序文译文2归去来兮辞一、弃官归田的决心一、弃官归田的决心二、愉悦恬静的生活二、愉悦恬静的生活三、乐天安命的情怀三、乐天安命的情怀自责自悲自责自悲 自恕自乐自恕自乐归隐出仕出仕自责自慰，有悔恨之情，也有庆幸之意，应读得自责自慰，有悔恨之情，也有庆幸之意，应读得“”。归心似箭归心似箭抵家之欢抵家之欢家中景况家中景况饮酒自娱饮酒自娱涉园成趣涉园成趣观景忘返观景忘返归家乐归家乐农作乐农作乐出游乐出游乐日常乐日常乐理清本文叙事线索决决意意

9、辞辞归归归归途途抵抵家家室室内内生生活活涉涉园园出出游游纵纵情情山山水水如如何何安安度度余余生生作者感情线索悔乐达二、感情线索 叙事线索：辞官叙事线索：辞官归途归途到到家家家居之乐家居之乐庭院之乐庭院之乐出出游游述怀述怀抒情线索：自责自悔抒情线索：自责自悔自安自自安自乐乐乐天安命乐天安命总结：总结：第一段：第一段：自责自慰，有悔恨之情，自责自慰，有悔恨之情，也有庆幸之意，应读得也有庆幸之意，应读得“”。第二、第三段：第二、第三段：自安自乐，有喜自安自乐，有喜悦之情，也是自得之意，基调是悦之情，也是自得之意，基调是静谧而愉悦的，应读得静谧而愉悦的，应读得“”。第四段：第四段：乐天安命，有达观之情

10、，乐天安命，有达观之情，读得读得。作者的形象： 艺术鉴赏艺术鉴赏1 1感情真挚，语言朴素，音节谐感情真挚，语言朴素，音节谐美，犹如天籁，呈现出一种天然真美，犹如天籁，呈现出一种天然真色之美。作者直抒胸臆，不假涂饰，色之美。作者直抒胸臆，不假涂饰，自然真纯可亲。自然真纯可亲。 “归去来兮辞归去来兮辞沛然如肺腑中流出，沛然如肺腑中流出，殊不见有斧凿之痕。殊不见有斧凿之痕。” ( (李格非语李格非语) ) “ “一语天然万古新，一语天然万古新， 豪华落尽见真淳。豪华落尽见真淳。”( (元好问语元好问语) ) 艺术鉴赏艺术鉴赏2丰富而又富于创造的想象，丰富而又富于创造的想象， 尽显浪漫色彩。尽显浪漫色

11、彩。 本文写于将归之际，人未本文写于将归之际，人未归而心已先归，其想象归程及归而心已先归，其想象归程及归后种种情状，正显归意之坚归后种种情状，正显归意之坚和归心之切。和归心之切。 3 3引用典故，仿佛信手拈来，引用典故，仿佛信手拈来，语如己出，浑然无用典之迹。语如己出，浑然无用典之迹。 艺术鉴赏艺术鉴赏 如如“悟已往之不谏，知来者悟已往之不谏，知来者之可追之可追”引用引用论语论语微子微子楚狂接舆的歌词楚狂接舆的歌词“往者不可谏，往者不可谏，来者犹可追来者犹可追”，稍加点化，形，稍加点化，形神俱显。神俱显。 课堂知识要点小结课堂知识要点小结（一）词类活用一）词类活用1：名词作状语：名词作状语园园

12、日日涉以成趣（日，每天）涉以成趣（日，每天）时时矫首而遐观（时，时时）矫首而遐观（时，时时）2：名词作动词：名词作动词策策扶老以流憩扶老以流憩（策，拄着）（策，拄着）或或棹棹孤舟孤舟 （棹，用桨划）（棹，用桨划）4：动词作名词：动词作名词审审容膝容膝之易安之易安（容膝，只能容下双膝的小屋）（容膝，只能容下双膝的小屋）5：使动用法：使动用法眄庭柯以眄庭柯以怡怡颜颜（怡，使（怡，使现出愉快的神色）现出愉快的神色）携携幼幼入室，有酒盈樽入室，有酒盈樽倚南窗以寄倚南窗以寄傲傲（傲，自足自得的心情）（傲，自足自得的心情）（幼，幼儿）（幼，幼儿）3：形容词作名词：形容词作名词6 6：意动用法：意动用法悦悦亲戚之情话，亲戚之情话，乐乐琴书以消忧琴书以消忧 （悦，以（悦，以