八年级物理汽化和液化2

1、第三节第三节 汽化和液化汽化和液化 人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件第四章第四章 物态变化物态变化第二课时 沸腾和液化向桥中学 邓建军一、物态变化：物质在一定的一、物态变化：物质在一定的条件下由一种状态变化到另一条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。种状态叫物态变化。固态固态液态液态气态气态汽汽 化化 和和 液液 化化一、汽化：物质由液态变成气态叫一、汽化：物质由液态变成气态叫汽化。物质由气态变成液态叫液化。汽化。物质由气态变成液态叫液化。二、汽化有两种方式：蒸发和二、汽化有两种方式：蒸发和沸腾。沸腾。蒸发的特点蒸发的特点（1 1）是）是缓慢缓慢的汽化现象的汽化现象（2

2、2）发生在）发生在液体表面液体表面（3 3）在）在任何温度任何温度下都能发生下都能发生（4 4）蒸发过程要从周围物体）蒸发过程要从周围物体吸热吸热（使周围的物体温度降低）（使周围的物体温度降低）四四 影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素（1 1）液体温度的高低液体温度的高低（2 2）液体表面积的大小液体表面积的大小（3 3）液面上方空气流动的快慢液面上方空气流动的快慢你认为，影响蒸发快慢的因素有你认为，影响蒸发快慢的因素有哪些？哪些？还有什么影响因素？ 相传，林则徐在云南任职时，某年的盛夏，一位初来乍到的传教士宴请林则徐。席间，传教士命家人呈上一道凉点冰淇淋。此前，林则徐从未见过这种点心，看上

3、面雾气腾腾，以为必定很烫，遂挑来一匙，用嘴慢慢吹过，送入口中，谁知入口后，却凉透后心。传教士及家人掩嘴暗笑，林则徐自知有失颜面，也不作声，席后，悄然而退。 转眼入冬，林则徐设宴回请传教士。席上自然少转眼入冬，林则徐设宴回请传教士。席上自然少不了云南名食不了云南名食过桥米线过桥米线。这过桥米线是将蔬菜、。这过桥米线是将蔬菜、米和肉片和入鸡汤，用砂锅煮熟的。徐府家人揭开砂米和肉片和入鸡汤，用砂锅煮熟的。徐府家人揭开砂锅锅盖，只见锅内汤面上浮着厚厚的一层油，却不冒锅锅盖，只见锅内汤面上浮着厚厚的一层油，却不冒一丝热气。这传教士见此汤颜色诱人，香气扑鼻又当一丝热气。这传教士见此汤颜色诱人，香气扑鼻又当

4、是一道凉汤，迫不及待地舀来一勺，倒入口中，只烫是一道凉汤，迫不及待地舀来一勺，倒入口中，只烫得嘴不能合，十分难堪。林则徐连忙招呼：得嘴不能合，十分难堪。林则徐连忙招呼：“我尚未我尚未来得及向阁下介绍此汤，实在失礼，大有得罪。来得及向阁下介绍此汤，实在失礼，大有得罪。”那那传教士心中有愧，也不好发作，忍到饭后，悻悻而退。传教士心中有愧，也不好发作，忍到饭后，悻悻而退。5 5、多油的汤不容易冷却主要多油的汤不容易冷却主要原因是：原因是：厚油层阻碍了汤中水厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。的蒸发散热。学习目标学习目标：1 1、什么叫沸腾？什么叫沸点？液体的沸点受什、什么叫沸腾？什么叫沸点？液体的沸点受什

5、么影响？么影响？2 2、探究水沸腾的实验器材有哪些？如何减少、探究水沸腾的实验器材有哪些？如何减少实验时间？实验时间？3 3、液体沸腾的条件是什么？液体沸腾的特点、液体沸腾的条件是什么？液体沸腾的特点是什么？图像与熔化图像有什么不同？是什么？图像与熔化图像有什么不同？4 4、蒸发和沸腾的区别，试列举几点、蒸发和沸腾的区别，试列举几点5 5、什么叫液化？使气体液化的方法有哪些？、什么叫液化？使气体液化的方法有哪些？并举例并举例探究探究 水的沸腾特点水的沸腾特点 1、实验器材：、实验器材： 2、实验中要观察记录的数据有那些：、实验中要观察记录的数据有那些： （1） （2） （3） （4）铁架台，铁

6、架台， 烧杯烧杯 温度计温度计 酒精灯酒精灯 水水 硬纸板硬纸板 石棉网石棉网 记时器记时器记录时间记录时间水的响度变化水的响度变化气泡的大小变化气泡的大小变化水的温度水的温度3 3、画出水的沸腾图象、画出水的沸腾图象时间时间/min0123456789温度温度/9394959697989999999999930 1 2 3 4 5 6 7 8 99495969798 4、通过上面的实验你能总结出液体沸腾、通过上面的实验你能总结出液体沸腾必须具备那两个条件：必须具备那两个条件： （）（）（）（） 5、你还能总结出液体沸腾有那些特点：、你还能总结出液体沸腾有那些特点： （）（） （）（） （）（

7、） （）（）温度达到沸点温度达到沸点继续加热继续加热沸腾前后的响度不同沸腾前后的响度不同沸腾前后气泡的大小变化不同沸腾前后气泡的大小变化不同沸腾过程中温度保持不变沸腾过程中温度保持不变沸点随液面气压的改变而改变沸点随液面气压的改变而改变液体沸腾的条件：液体沸腾的条件：（1）温度达到沸点）温度达到沸点（2）继续吸热）继续吸热沸腾的特点沸腾的特点（1）是剧烈的汽化现象）是剧烈的汽化现象（2）在液体的内部和表面同）在液体的内部和表面同时发生时发生（3）沸腾过程要）沸腾过程要吸热吸热，温度温度保持不变保持不变沸沸 点点沸点：沸点：液体沸腾时的温度液体沸腾时的温度沸点与液面气压的关系：沸点与液面气压的关

8、系： 液面气压越大，液体的液面气压越大，液体的沸点越高沸点越高1 1、请判断下列图像属于水的沸、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是（腾图像的是（ ）TtTtTtTtABCD123蒸发蒸发沸腾沸腾在任何在任何温度下温度下在一定在一定的温度下的温度下在液体在液体表面表面在液体的在液体的表面和内部表面和内部缓慢的缓慢的汽化汽化剧烈的剧烈的汽化汽化不同点不同点化方式化方式汽汽2、说出蒸发和沸腾的不同点甲甲乙乙3、当甲中的水沸腾时，乙中的水是、当甲中的水沸腾时，乙中的水是否沸腾？为什么？否沸腾？为什么？思考题思考题你对这些晶莹剔透的小水珠了解多少？你对这些晶莹剔透的小水珠了解多少？液化液化：物质由气态变

9、成液态叫液化：物质由气态变成液态叫液化请自己想办法在课桌上演示一个液请自己想办法在课桌上演示一个液化现象。化现象。请解释这一现象。请解释这一现象。请分别朝手背上吹气和呵气，比较请分别朝手背上吹气和呵气，比较手背的感觉。手背的感觉。请解释这一现象。请解释这一现象。 液化放热液化放热仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现壶嘴的地方反而不出现“白气白气”，为什，为什么么使气体液化的使气体液化的第一种方法第一种方法降低温度。降低温度。自然界中露水的形成、雾的形成都自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气是因为气温下降使水蒸气遇冷液化遇冷液化

10、形成的。形成的。使气体液化的另一种方法：使气体液化的另一种方法：压缩体积。压缩体积。演示实验：演示实验：生活、生产中常用的方法生活、生产中常用的方法。（如石。（如石油液化气、打火机中的液化气、液油液化气、打火机中的液化气、液体氢等。体氢等。总结：总结：使气体液化的两种方法：使气体液化的两种方法：1 1、降低温度；降低温度；2 2、压缩体积；压缩体积；活动模拟大自然中活动模拟大自然中“雨雨”的形成的形成请解释大自然中雨的形成。请解释大自然中雨的形成。1、请解释图中、请解释图中现象现象2、请解释冬天、请解释冬天说话时，口腔中说话时，口腔中吐吐“白气白气”。3、深秋的夜晚，窗户玻璃上、深秋的夜晚，窗

11、户玻璃上有水珠生成，为什么？有水珠生成，为什么？请思考在玻璃的内侧还是外请思考在玻璃的内侧还是外侧？侧？4、热管导热本领非常大，比铜的导热、热管导热本领非常大，比铜的导热本领大千倍，但结构并不复杂。在它的本领大千倍，但结构并不复杂。在它的内壁衬了一层多孔的材料吸收芯，内壁衬了一层多孔的材料吸收芯，吸收象酒精、乙醚那样易挥发的液体后吸收象酒精、乙醚那样易挥发的液体后把两头密封起来，当管的一端受热时，把两头密封起来，当管的一端受热时，热量会很快从一端传到另一端，这又是热量会很快从一端传到另一端，这又是什么道理呢？什么道理呢？综合练习题2、下表列出了标准大气压下、下表列出了标准大气压下3种气种气体的

12、沸点。现把这体的沸点。现把这3种气体的混合种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来，则先后得到的气体方法分离出来，则先后得到的气体的顺序是（的顺序是（ ）A、氧、氢、氮、氧、氢、氮 B、氢、氧、氮、氢、氧、氮C、氢、氮、氧、氢、氮、氧 D、氧、氮、氢、氧、氮、氢物质物质氧氧氢氢氮氮沸点沸点1832531963、用塑料膜把田地覆盖起来，是、用塑料膜把田地覆盖起来，是农业生产的一项新技术地膜覆农业生产的一项新技术地膜覆盖法，地膜的主要作用是：盖法，地膜的主要作用是：_。4、打开冰箱门时，我们可以看到冒、打开冰箱门时，我们可以看到冒“白气白气”，这是，这是_的水蒸气的水蒸气遇冷遇冷_形成的。形成的。7、夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常、夏天从冰箱中取出的鸡蛋