第三课编辑音频素材(精品课件)

1、1问：这段朗诵里面，有几种声音？问：这段朗诵里面，有几种声音？如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？第三课编辑音频素材3 在多媒体作品中，音频素材能直接、清晰地表达语意，渲染气氛，增强作品的表现效果。那么，我们可以通过哪些渠道获取音频素材呢？那么，我们可以通过哪些渠道获取音频素材呢？关于音频4音频的获取1、从网络下载 ；2、用CD翻录 ；3、通过音频设备进行采集 ；小试身手任务一： 下载一首关于自己主题的背景音乐。并存放到自己的素材资源库中。从网络下载任务二： 尝试利用系统自带的录音文件，完成以下任务： 1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）

2、；2、利用软件录制你的朗读音频 ；3、保存你的音频。并思考：音频的文件有哪些？6通过音频设备进行采集 ；初露锋芒7试一试自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；2、利用Goldwave软件录制你的朗读音频 ；自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；2、利用Goldwave软件录制你的朗读音频 ；自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；8音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑 ；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口 “创

3、建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑 ；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口 “创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑 ；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口 “创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑 ；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口 “创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑 ；2、打开桌面的“Goldwave”程序；9音频采集4、录音结束后单击

4、“停止录音按钮”；停止停止录音录音5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；停止停止录音录音5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；停止停止录音录音5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；10音频的文件格式及播放软件 音频

5、文件格式很多，常见的有WMA、WAVE、MP3、MIDI、CDA等， 播放音频的文件软件有Windows Media Player、千千静听、qq音乐播放器、搜狗音乐播放器等。11你的录音有哪些不足？你的录音有哪些不足？声音太响、声音太轻、有噪音、有长时间停顿诚实坦言12探索解决任务三：自学课文P13-14，解决录音存在的问题：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除；2、保存编辑过的音频 ；任务三：自学课文P13-14，解决录音存在的问题：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除；2、保存编辑过的音频 ；任务三：自学课文P13-14，解决录音存在的问题：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除；13思考思考如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？14终极任务JUST DO IT要求：为你的解说词音频添加背景音乐；1、将“课堂材料背景音乐 .wma”与你的音频相互融合；2、将处理后的音频上传到教师机；终极任务JUST DO IT要求：为你的解说词音频添加背景音乐；1、将“课堂材料背景音乐 .wma”与你的音频相互融合；终极任务JUST DO IT要求：为你